[老师工作总结 个人]老师工作总结.docx
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1、老师工作总结 个人老师工作总结 总结,是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。 老师(工作总结)篇一: 上半年已经过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成果。班级风貌基本得以呈现,也很欣慰。就把这几个月来的状况作一个简洁的汇报: 第一,走近同学,了解班级状况,树立个人形象和风格。 在接班之初我分别找了多个同学进行谈话,了解家庭,学习,生活,品行等具体状况。建立了具体的分析表。加上平常观看对班级状况有了深化的了解之后,确立了自己的管理思路:关怀支持家庭困难同学,如彭贵强,刘小红等;乐观鼓舞学习成果差的同学,使之在班
2、级中找到自己的位置;严格管理问题同学,以劝说思想训练为主,踩取有进步必表扬的方法,使他们找到剧烈的表现欲望,如高建,王加山等。知己知彼,才能百战百胜。这为我班班级工作的开展奠定了基础。 其次,努力创设班级环境,营造学习氛围。 近朱者赤,近墨者黑这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于学校阶段的同学更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班也确立了本班特色的班级文化建设,增加了团结、进取、勤学、善思的八字班训。指明白我班的长期奋斗目标。设立了学问百窗,把同学自己收集的百科学问展现出来,把有限的学问结构丰富化。光荣榜的设立,更是把同学的一技之长充分展现出来,让同学发觉自己的闪光点
3、,乐观发挥自己的特长。从而建立多角度培育同学成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了颜色明丽纷繁,学习气氛紧急。同学生活在一个欢乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。 第三,加强对同学的思想道德训练,培育同学良好的品质。 学习不好是次品,品德不好是危急品这句话深刻的阐释了德育在训练中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特殊看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:生命的价值在于运动 文明用语在
4、身边 礼貌待人 敬重别人就是敬重自己安全.心头少壮不努力,老大徒伤悲冬季饮食几忌等。其次,班队课也是品德训练的有利时机,有老师选题并指导,同学选材加工的模式。本期比较胜利开展呈现自我、我们是伴侣等班会活动。全班同学几乎全员参加,表现乐观爱好很高。通过他们自己从选材加工表演的深度过程,学问得到把握,力量得以熬炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使同学陶冶情操。本期进行了愿中华巨龙永久腾飞的诗歌朗诵竞赛,赛后在班上有以此为契机,进行了以小组为单位的祖国在我心中的演讲竞赛,成果突出效果明显。并在12、9红歌传唱中取得实效,获得高段三等奖,实现班级阶段性突破。通过这几
5、种形式,班级凝聚力得到增加,集体主义感显著提高。 第四,加强班级管理,培育优秀的学风、班风。 班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与同学之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培育班委成员:首先、大力表扬班委优点,关心小班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培育班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂
6、纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效。 第五,协调各方面的训练力气,发挥好纽带监督作用。 本班有38人,单靠一个人是很难管理到位的。因此,进展多方面的训练力气是必要的。首先,和课任老师协作好课程支配,协同看法、沟通看法、共同协商班级状况和处理方法。特殊是教数学的赵老师对工作尽职尽责,许多事情关心代办,不分你我。其次,取得同学家长的大力支持、协作和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解同学状况,争取他们对训练工作的支持和协作。到本期末,我基本实现了以不同的方式,和各同学家长通上了话,事实证明效果明显。 总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的乐观协作
7、下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,同学的整体素养在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清晰的熟悉到存在的不足。一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、同学的训练评价体系没有定案,没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管 管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我信任,用我有限的力量以无限的热忱,做好自己应尽的事业! 老师工作总结篇二: 本学期结合学校本学年的德育(工作方案)和高三班级的特别性,不断强化时时要管理、到处要管理的意识,真正做到关怀同学,关爱每一名同学的每一方面,主要以同学日常行为规范的培育、同学思想
8、品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大训练管理力度,为高三备考营造良好的氛围。 一、做好舆论宣扬工作,营造乐观进取的备考氛围 1、加强思想训练,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习,对同学的思想训练主要从以下几个方面进行; 抱负训练:确定学习的详细目标,人生的大目标。 态度训练:敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发同学的学习的主动性与乐观性)。 信念训练:信任自己肯定能行,为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,感受高三、阶段学习反思.拼搏、爱上高三、爱上拼搏等,既给同学吐露心声的机会,又在
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