幼儿园教学培训的心得体会幼儿园教学培训心得体会简短(4篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园教学培训的心得体会幼儿园教学培训心得体会简短(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教学培训的心得体会幼儿园教学培训心得体会简短(4篇).docx(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼儿园教学培训的心得体会幼儿园教学培训心得体会简短(4篇)幼儿园教学培训的心得体会 幼儿园教学培训心得体会简短篇一 我以嬉戏“我是小导游“的方式,和大家观看大屏幕上的中国地图,激发孩子的探究欲望。由于在诗歌中有一句是:啊,祖国妈妈,您的孩子在同一个时间里,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜的诗句。让孩子们在了解祖国人们在同一时间里的不同活动,从而激发孩子去探究世界上人们在同一时间里的不同活动,孩子们说出了许多其他国家的名字,积极性很高。 在整个活动的组织过程中,幼儿初步理解了中国的最南方、最北方的在地图上的位置,知道了南、北方的不同气候状况及人们的活动。儿歌的内容比拟简炼,应当比拟简单把
2、握,但在活动中,我发觉幼儿的学习热忱还不够高涨,可能有的提问设计不是太合理,导致幼儿回答下列问题消失针对性不够。有的儿歌的内容教师的解释不够到位,幼儿理解不够。例如:围着火炉吃西瓜可以明确告知孩子是祖国的哪里?为什么要围着火炉吃西瓜?在以后的区角活 班上许多孩子还没有养成早晚刷牙的习惯,而患蛀牙的状况又比拟的严峻,再加上家长也不是很重视幼儿刷牙,没有催促孩子刷牙或根本就没有为孩子预备刷牙的工具。许多的家长就算为孩子预备了刷牙的工具,但也不符合要求。所以,我觉得预备一节课让幼儿自己能主动养成正确刷牙的习惯迫在眉睫。 这节课的目标是: 为了很好的把握难点,突破重点,我为这节课设计了四个环节。 第一
3、环节是情境导入,引出牙齿上有黑洞洞所以牙齿疼。 其次个环节一起通过试验,亲眼目睹这一实际操作,感知鸡蛋壳变软变黑的过程。从而了解牙齿长蛀牙的缘由。 第三个环节,通过协作图片,让幼儿直接感知蛀牙的危害,并产生爱护牙齿的欲望。完成这节课的重点内容,让幼儿了解酸会腐蚀牙齿,并能说出蛀牙三种以上的危害。 第四个环节,通过看动画,让幼儿跟保健专家佳佳一起学习爱护牙齿的方法。在轻松、并富有童趣的情境中来完成这节课的难点突破。 整个活动我采纳了试验观看法、推理法、迁移法,并通过直观的图片和动画让幼儿直接感知,并能有效的引导幼儿总结自己已有的阅历,来完成教学。 幼儿园教学培训的心得体会 幼儿园教学培训心得体会
4、简短篇二 童年对每个人来说都是很美妙的,每次听到宝宝咯咯的笑声时我总会想起我的童年,那时没有上幼儿园,没有什么英语/美术/音乐等培训班,每天的事情就是和小伙伴一起玩,无忧无虑,没有任何压力。所以,现在我也盼望宝宝能在欢乐中成长,在她的童年中有任何的忧虑和压力。 让宝宝在欢乐中成长是我的理念,但也并非任由宝宝成长,不对其进展任何的教育和管制。在幼儿阶段,我不_宝宝学习书本学问,我喜爱带她出去熟悉新事物,在实践中学习学问。为了让宝宝能熟悉动物,我给她买了一本动物书,上面印了十几种动物的图案,宝宝不熟悉字,我就一个一个教宝宝每种动物的名字,教了十几个名字,一些名字比拟短的她都记住了,长的名字总是记不
5、住。为了让她对动物有更深刻的熟悉,我带她去了重庆动物园,让她亲眼看到书上的动物。当她看到真的熊猫、长颈鹿、猴子、犀牛等动物时特殊感动,一个劲地说:“妈妈,妈妈,我在书上看到过这些动物”,然后我就叫她说动物的名字,她不会的我又再教了她一遍,从那以后,她把这些动物的名字都牢记在心了。还有一些重庆动物园没有的动物,我又带她去了鳄鱼馆,看了鳄鱼、袋鼠、鸟等动物,还去了科幻公园,看了恐龙模型以及关于恐龙的3d电影。幼儿阶段是学习语言的黄金时间,为了让宝宝能学好英语,我特殊邀请我的外籍同事和他的女儿来家中做客,让宝宝和美国的小朋友一起玩耍,一起过生日,体会不同的文化和学习不同的语言。通过这些经受,宝宝学到
6、了很多学问,而且也玩得很快乐。 老人常说“孩子是夸张的”,的确是这样,我始终认为,鼓舞比训斥更能让孩子成长。所以,我在孩子教育方面,根本上都是奉行这一原则。大事小事,只要她肯做,我都会赐予表扬。完成得精彩,就对她的成绩进展确定,并告知她为什么表扬她。假如完成得不如人意,我也先对她的精神进展表扬,再指出需要改良的地方,一般状况,她都会开心的改正。总之,作为父母来说,教育孩子是一生中的投资和工程,多责一分,多溺一分都怕影响孩子的安康成长,许多时候会谨小慎微,而许多时候又觉得惘然无助,不知该如何处理。看到孩子聪慧活泼,好玩得意的举动,常感到作为父母的傲慢和欣慰,而看到孩子固执不听话,做错事不愿认错,
7、会觉得烦躁和气恼。自从有了女儿,生活总是在这两者间徘徊,有欢乐,有生气,但更多的是盼望我信任,只要不过分宠爱,不过分期望,不求全责怪,让女儿在欢乐幸福中安康成长,她肯定会成长为让我们傲慢的人。 卫生习惯包括:个人卫生。洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服干净的习惯等。除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱扔纸屑瓜果皮等。 生活习惯包括:饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。遵守时间习惯。要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和嬉戏活动等,养成有规律的生活习惯。生活自理习惯。依据孩子年龄的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所
8、能及的活,诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。睡眠习惯。要培育幼儿养成单独上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿态、不骚扰他人等。 幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它要是一个不断养成、不断稳固提高的过程,所以肯定要有急躁、持之以恒。干任何事情都贵在坚持,不要今日这样,明天那样,应让幼儿“有章可循,违章必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必的规章,可以帮忙幼儿形成良好的卫生习惯。如:幼儿每天回幼儿园必需用毛巾擦手、喝水;饭前便后肯定要洗手等,这些规章的制定幼儿必需遵守,最终习以为常,形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成。
9、幼儿的仿照力极强,他们仿照的主要对象是教师,教师在幼儿的眼中是最宏大、最有权威的偶像,言行举止具有很大的感染力。为此,作为教师我们首先检点自己的行为,真正成为孩子的表率。幼儿在教师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。另外,故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的典范力和感染力,幼儿也很喜爱仿照。因此,教师注意引导幼儿接触好的艺术作品,通过这些最直接、最详细、最形象的影响来培育幼儿良好的卫生习惯。 总之,幼儿期既是简单承受教育的时期,也是人生诸方面的奠基时期。为了让孩子成为栋梁之材,肯定要抓好这个教育的黄金时代。 幼儿园教学培训的心得体会 幼儿园教学培训心得体会简短篇三 音乐
10、教育是幼儿素养教育的重要内容,构成音乐的第一要素就是节奏,而在打击乐教学活动就能很好地培育幼儿的节奏感,打击乐教学也是幼儿园音乐教学中的一个重要组成局部。由于打击乐活动是个操作性很强的活动,幼儿的奇怪心又强、自制力较差,还喜爱拿打击乐器敲敲摇摇,这些都给我们在组织教学时增加了难度,这就需要我们先帮忙幼儿熟识必要的常规。在今年的打击乐教学探究中,我们对幼儿园打击乐教学有了进一步的熟悉,现将教学中的点滴阅历总结如下: 小班年龄段的孩子让他们熟悉的乐器有:铃鼓、串铃、三角架、碰铃,圆舞板、沙锤等,让他们在演奏时留意手腕放松、敏捷、不能僵硬,要有弹性,自己学会掌握手的动作,在教学活动中引导幼儿学会使用
11、乐器敲、拍、打、抖动、摇动,并让幼儿根据肯定的节奏和速度拍打,肯定要与音乐的节拍全都,孩子们在活动中感受到了自己击打的音响效果,也从中获得了欢乐;对中班幼儿的要求加大了难度,在熟悉新乐器的同时,开展多种多样的打击乐活动,在教学活动增加了乐器新成员“小鼓”,小鼓的参加,既训练了幼儿手的动作,也进展了幼儿的节奏感以及掌握手腕的力量,在组织打击乐教学时先拟订好演奏方 案,由易到难、循序渐进的学习过程会给幼儿带来愉悦感,幼儿积极参加性也会随之加强。大班的孩子根本上熟识了全部的乐器,在打击乐教学活动中可鼓舞力量较强的幼儿担当指挥,并将特色乐器大鼓、大嚓、小嚓参加到打击演奏中,这样大大激发了幼儿学习打击乐
12、的热忱、兴趣和爱好。我们为幼儿创设良好的音乐环境就能使他们始终处于唱唱、敲敲、跳跳、打打的活动中,在这种轻松、开心的气氛下幼儿的音乐感受力会不断提高。 在熟悉打击乐器、学会演奏的同时,肯定要有良好的打击常规。孩子们对小乐器能发出声音感到特殊奇怪,每次看到它们,总想拿起来摇一摇、晃一晃,整个活动室哗啦哗啦地响个不停。此时教师生硬地让大家停下,谁也听不进去。我们有位教师采纳的方法是:让全班幼儿一起拿起乐器,尽情的玩一会,问大家听到了什么?感觉怎么样?孩子们争先恐后地举手发言:我觉得很好玩;我觉得太吵了;我发觉小乐器吵得乱糟糟的,心里都有点烦。,教师就让大家来商讨该怎么做,让全部的小乐器都能听话地宁
13、静下来。还有的教师发觉班级有局部孩子知道不能让乐器发出声音,可就是掌握不了自己,总想去摸一摸,看一看,为此教师依据他们的掌握力量制定了一系列的小嬉戏来帮忙他们学会掌握自己,效果很好。只有建立良好的打击常规,才能保障打击乐教学活动的顺当进展。 有了良好的打击乐常规,幼儿在打击乐活动中就能自然而然地形成一种和谐欢乐的气氛,在这样的环境中,幼儿的身心会得到全面进展,丰富的感情也会油然而生,这时的他们敢说,情愿表演,大胆地表现自己。此时是培育孩子创新力量的最正确时机,教师要擅长发觉,擅长捕获,给孩子供应自由的空间,让他们制造特别迹。活动中我们教师有时要学会做一位听众和观众,细心观看观看他们的表情、感觉
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 教学 培训 心得体会 简短
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内