幼儿园小班美术教案设计三篇.docx
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1、 幼儿园小班美术教案设计三篇 篇一:画一画自己 【目标预设】 1、通过观看,画出自己脸部的特征及服饰。 2、生疏自己,知道自己和别人的不同之处。 【重点、难点】 通过观看生疏五官,觉察自己与他人的不同之处,并把自己的样子画出来。 【设计理念】 小班的幼儿年龄小,对事物的观看力气有限,往往就无视了对自己的生疏,所以我通过让幼儿们照照小镜子来认真看看自己长什么样,再与别的小朋友比一比,脸上的五官有什么不同,通过比照,加深对自己样貌的生疏,最终进入主要环节,让幼儿动手画一画自己,在画画的过程中稳固生疏,画完之后我让幼儿猜猜画上的是谁,这一布满乐趣的环节可以让幼儿更感兴趣。 【设计思路】 1、自己与别
2、人在外貌上面的不同。 2、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样。 3、照镜子观看自己。 4、幼儿作画,教师巡回指导。 5、幼儿观看图画,猜猜画面上画的是谁? 【活动预备】 1、水彩笔,白纸,每人一份。 2、每人一面小镜子。 【活动过程】 一、比较自己与别人在外貌上面的不同。 1、教师提问:你的名字是什么?和别的小朋友一样吗?你们还有什么不同的地方呢? 2、请幼儿找朋友,看看两个人什么地方不一样。(幼儿自由结伴,与同伴相互比较) 二、谈谈自己和同伴的兴趣、爱好等方面的不一样:我们除了长得不一样,还有什么不一样? 教师小结:我们除了长得不一样,宠爱的事情也各不一样。 三、照镜子观看自己。 师:
3、下面我请小朋友拿出预备好的小镜子,我们一起来照照镜子,看看自己长的是什么样的,我们的脸上有什么?你和别的小朋友长的哪里不一样? 教师鼓舞幼儿认真观看自己的五官,徒手跟教师画一画自己的样子。 四、幼儿作画,教师巡回指导。 师:小朋友们,画的时候要认真,把五官画的大一点,清楚一点,这样才比较秀丽哦! 五、幼儿观看图画,猜猜画面上画的是谁? 教师拿两幅幼儿的作品在大家面前呈现,并请幼儿猜一猜这副画是哪位小朋友画的自己。 篇二:圆球滚画 【活动目标】 1、让幼儿尝试用圆球滚画的方法来进展装饰绘画,感受无规章花纹的美感。 2、培育幼儿的动手操作力气及急躁认真的做事态度。 3、体验创作的欢快,培育幼儿的自
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- 幼儿园小班 美术 教案设计
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