《第九学习主题 中国古代文化——第18课 唐诗与宋词课件》初中历史川教版七年级下册327.ppt
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1、第第 18 课课 唐唐 诗诗 与与 宋宋 词词繁荣开放的大唐盛世,繁荣开放的大唐盛世,商品经济高度发展的宋王朝,商品经济高度发展的宋王朝,都给中国历史留下了不朽的文学精品,都给中国历史留下了不朽的文学精品,唐诗宋词可以说是中华文化中美文的最高峰,唐诗宋词可以说是中华文化中美文的最高峰,李白的狂放,杜甫的沉郁,李白的狂放,杜甫的沉郁,苏轼的豪放,还有李清照的婉约苏轼的豪放,还有李清照的婉约.让我们走进唐诗与宋词,让我们走进唐诗与宋词,领略明星的风采,领略明星的风采,吟诵他们的千古绝唱。吟诵他们的千古绝唱。第第1818课唐诗与宋词课唐诗与宋词1 1、唐诗与宋词在中国文学史上的地位?、唐诗与宋词在中
2、国文学史上的地位?2 2、唐诗按写作题材和创作方法分别可以分、唐诗按写作题材和创作方法分别可以分为哪两类?为哪两类?3 3、李白、杜甫、白居易的诗歌的特点及其、李白、杜甫、白居易的诗歌的特点及其地位?地位?4 4、宋词分为哪两派?各派的代表词人分别、宋词分为哪两派?各派的代表词人分别有谁?他们的代表作分别有哪些?有谁?他们的代表作分别有哪些?自主学习自主学习大大风歌歌 大大风起兮云起兮云飞扬。威加海内兮威加海内兮归故故乡。安得猛士兮守四方。安得猛士兮守四方。伯兮伯兮 伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也执殳,为王前驱。自伯之东,首如飞蓬。岂无膏沐?谁适为容!其雨其雨,杲杲出日。愿言思伯,甘心首疾。焉得谖草
3、?言树之背。愿言思伯,使我心痗。战国4字5字、7字唐代1919年五四运动古 体 诗近体诗春春晓春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。律诗现代诗送兄七岁女七岁女别路云初起,离亭叶正稀。所嗟人异雁,不作一行飞!流传了近流传了近5万首诗歌,内容丰富万首诗歌,内容丰富,留下姓名的留下姓名的2300多位唐朝诗人多位唐朝诗人。(一)光华万丈的唐诗第第1818课唐诗与宋词课唐诗与宋词唐诗唐诗地位:地位:唐诗是我国诗歌发展的巅峰唐诗是我国诗歌发展的巅峰写作题材写作题材创作方法创作方法边塞诗边塞诗田园诗田园诗浪漫主义诗歌浪漫主义诗歌现实主义诗歌现实主义诗歌籍贯:籍贯:一说生于四川江油青莲乡。一说生于四
4、川江油青莲乡。一说生于中亚的碎叶城一说生于中亚的碎叶城(吉尔吉斯斯坦的托克马吉尔吉斯斯坦的托克马克克 市市)诗歌风格:诗歌风格:内容丰富、感情激越内容丰富、感情激越场面壮阔、气势峥嵘场面壮阔、气势峥嵘蕴含勇往直前的力量和积蕴含勇往直前的力量和积极进取的创造精神极进取的创造精神豪迈飘逸、清新瑰丽豪迈飘逸、清新瑰丽故称李白为故称李白为“诗仙诗仙”李白李白安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。蜀道之难难于上青天!一枝红艳露凝香,云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似,可怜飞燕倚新妆。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。天生我材必有用,千金散尽还复来。飞流直下三千尺,疑是银河落
5、九天。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。你能从所学过的诗句中归纳出李白诗歌的特点吗?诗体自由、诗风豪迈“诗仙”“诗侠”抒抒写写豪豪情情与与壮壮志志浪浪漫漫主主义义诗诗籍贯:籍贯:河南巩县人,后入蜀出任剑河南巩县人,后入蜀出任剑南节度使参谋。任检校工部南节度使参谋。任检校工部员外郎。人称员外郎。人称“杜工部杜工部”他他的诗歌主要反映安史之乱穷的诗歌主要反映安史之乱穷苦百姓的生活,故称他为苦百姓的生活,故称他为“诗圣诗圣”,称他的诗为,称他的诗为“诗史诗史”。诗歌风格:诗歌
6、风格:沉郁顿挫(用婉转的方式表沉郁顿挫(用婉转的方式表达深沉、浓郁的情感)。达深沉、浓郁的情感)。代表作:代表作:新安吏石壕吏潼新安吏石壕吏潼关吏新婚别垂老别关吏新婚别垂老别无家别无家别杜甫杜甫江畔独步寻花江畔独步寻花黄四娘家花满蹊,黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。1、内容上看:自京赴奉先县咏怀五百字朱门酒肉臭,路有冻死骨。李白与杜甫同一时代又是好友,诗风上有何差异?登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨烦双鬓,潦倒新停浊酒杯。“千古七律第一”2
7、、形式上看:思想内容形式诗风李白道家关注自然自由豪迈清新杜甫儒家关注现实 格律沉郁顿挫一个作品的风格由他所处的时代和思想取向决定的籍贯:籍贯:下邽(陕西渭南市),出下邽(陕西渭南市),出生于河南新郑生于河南新郑诗歌风格:诗歌风格:语言通俗易懂、寓意深刻、语言通俗易懂、寓意深刻、达到了通俗的最高境界。达到了通俗的最高境界。代表作:代表作:琵琶行琵琶行长恨歌长恨歌卖炭翁卖炭翁白居易白居易品读白居易的诗:赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(琵琶行)回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(长恨歌)在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟
8、,在地愿为连理枝。说说白居易诗歌最显著的特点第第1818课唐诗与宋词课唐诗与宋词唐诗唐诗诗诗人人地位地位诗诗歌特点歌特点代表作代表作李白我国古代最伟大的浪漫主义诗人,人称“诗仙”豪迈飘逸、清新瑰丽蜀道难、梦游天姥吟留别、将进酒杜甫唐代伟大的现实主义诗人,人称“诗圣”沉郁顿挫,人称“诗史”“三吏”、“三别”、茅屋为秋风所破歌、兵车行白居易唐代杰出的现实主义诗人语言通俗、平易近人、寓意深刻琵琶行、长恨歌、卖炭翁第第1818课唐诗与宋词课唐诗与宋词唐诗繁荣的原因:1、经济的繁荣,打下丰厚的物质基础;、经济的繁荣,打下丰厚的物质基础;2、统一使南北文化交融;、统一使南北文化交融;3、科举制对诗歌发展的
9、推动;、科举制对诗歌发展的推动;4、庶族地主的兴起给诗坛增添了一批新诗人;、庶族地主的兴起给诗坛增添了一批新诗人;5、统一的多民族国家的发展和对外经济文化交、统一的多民族国家的发展和对外经济文化交流的频繁,使唐朝文化兼收并蓄。流的频繁,使唐朝文化兼收并蓄。(二)多彩缤纷的宋词(二)多彩缤纷的宋词词兴于唐而盛于宋词兴于唐而盛于宋任何时代或许都该有该有别人无法超越的东西,如唐诗、宋词、元曲代表了特定时期文学的最高成就。可见每个人都可以尽最大的努力使属于自己的时代具有象唐宋一样的别样光芒!历史感悟:婉约与豪放婉约与豪放婉约派婉约派代表人物:代表人物:柳永、李清照、柳永、李清照、风格:风格:描绘鲜明的
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