多梦的季节(精品).pptx
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1、学习目标:学习目标:1 1 认识、会写认识、会写“哼、繁、鹰、遨、曾、哗、旋、涡、哼、繁、鹰、遨、曾、哗、旋、涡、谜、默谜、默”1010个生字。联系课文理解个生字。联系课文理解“繁茂、遨游、旋繁茂、遨游、旋涡、沉默涡、沉默”等词语的意思。等词语的意思。2 2 练习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。练习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3 3 理解诗歌所表达的深刻含义,体会成长的快乐与理解诗歌所表达的深刻含义,体会成长的快乐与责任。责任。重点:重点:掌握生字的音、形、义,背诵课文。掌握生字的音、形、义,背诵课文。难点:难点:理解诗歌理解诗歌“沉默沉默”、“多梦多梦”的含义,体会的含义
2、,体会成长的快乐与责任。成长的快乐与责任。生字学习:生字学习:哼 繁 鹰 遨 曾哗 旋 涡 谜 默 词语理解词语理解繁茂:遨游:旋涡:沉默:(草木)繁密茂盛:花木枝叶,苍翠欲滴。(草木)繁密茂盛:花木枝叶,苍翠欲滴。漫游漫游,游历游历。可指鱼在水中游。可指鱼在水中游,人类遨游太空等,也可指在知识的人类遨游太空等,也可指在知识的海洋中遨游海洋中遨游 急速自旋的水流急速自旋的水流,流体旋转时形成的螺旋形。流体旋转时形成的螺旋形。不同半球旋转方向不同。不同半球旋转方向不同。1.不说话不说话,一言不发的。一言不发的。寡言寡言2.不爱交谈的。他不爱交谈的。他了一会儿就继续说下去了一会儿就继续说下去初读课
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