数学教案-简单的统计.docx
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1、 数学教案简单的统计 教学内容:苏教版小学数学第七册 “简洁的统计”。 教学目标: 1、让学生经受提出问题,收集数据、整理数据、描述、分析数据作出决策和猜测的过程,使学生初步学会简洁的数据整理方法,会制作会看简洁的统计表。 2、培育学生分类整理和初步应用学问解决实际问题的力量,让学生熟悉到数学与人类生活的亲密联系,体会数学的价值,进展应用意识。 3、让学生学会与他人合作,并能与他人沟通思维的过程和结果,培育学生的合作意识。 一、谈话导入: 同学们喜爱看动画片吗?教师今日特意给大家带来了三位朋友,他们分别是(多媒体展现米老鼠、机器猫、孙悟空)喜爱吗? 二、引导探究: 1、设置情境 教师不仅给大家
2、带来了三位朋友,而且也给大家带来了一个问题。课前教师收到一位印刷厂厂长的这样一封来信:(出示) 周教师: 我们厂想生产一批印有米老鼠、机器猫、孙悟空的卡片,可又不知道同学们究竟最喜爱什么,可以帮我在同学中调查一下吗? 教师想把这个任务交给同学们,你能想方法帮教师了解到每一位同学最喜爱哪一位卡通人物吗?有什么方法? 2、小组争论,沟通方法 师:每个小组选一名代表发言,组内其他同学可以补充发言。其他小组的同学假如你赞同发言小组同学的意见就请你为他们鼓掌,鼓舞他们;假如你认为他们的方法很独特,有创意,而且发言也很精彩,就请你为他们热闹地鼓掌,庆贺他们;假如他们的发言你没有听明白或者疑问,可以向教师举
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