教师教学个人述职报告学校教师个人述职报告(五篇).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《教师教学个人述职报告学校教师个人述职报告(五篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师教学个人述职报告学校教师个人述职报告(五篇).docx(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教师教学个人述职报告学校教师个人述职报告(五篇)教师教学个人述职报告 学校教师个人述职报告篇一 大家好! 一年来,本人在行政工作和物理教学工作中,始终怀着剧烈的事业心和高度的责任感,严格要求自己,勤奋踏实地做好自己的本职工作,可以说,一年来做了不少工作,因时间关系,我就将主要的工作状况作个简要汇报: 在行政工作中,本人组织带着一局部教师积极申报课题,并有多个课题在省市区中胜利立项;组织教师们开设校本选修课程,并在初一年级组全面推动,开展的红红火火,丰富二中课程资源的同时,也成为20_年新生报读x中增加宣传亮点;负责筹划二中20_年初一新生的招生宣传工作,并与招生团队并肩努力取得好结果;以集体
2、备课、提高命题质量为抓手,培训集体备课标准,组织带着各备课组按学校要求开展好集体备课,致力分散备课组团队力气建立,并指导跟进各学科组教学资源库建立;专心指导_x三位青年教师参与市的物理教学示范课、市教学竞赛课,并取得好的表现;身为教学副校长,在跟进做好自己负责的主要工作的同时,与教学处同事一起,努力协调做好教学处,顺当有效地开展好教学教研及教务工作。 在物理教学工作中,追求幸福教育梦我,仔细做好每一个教学环节,尤其注意课堂45分钟的课堂效果,力争做到每一节物理课成为精品课。两个班的学生在我那“激情、幽默、互动”的教学风格引领下,喜爱上我的物理课,并在课堂中欢乐学习、高效学习,在每一次统测中,本
3、人任教班的物理成绩,各项指标均位居级组最前列,真正实现“轻负高质”的课堂教学效果。在带好自己教学班的同时,本人还积极主动担当公开课,20_年x月和x月,分别与_物理学科带头人和_七中的青年教师进展跨区域的“同课异构”的课堂教学研讨活动,课堂教学效果深受专家和听课教师的全都好评。 在这一年里,通过自己不懈的努力,取得了一点成绩。 以上工作顺当有效的推动、开展和成绩的取得,都有赖于二中各位拍挡的大力支持、协作和帮忙,在此,真诚地向大家道声:感谢! 固然,在工作中本人仍存在着许多的缺乏,需要我在今后的工作中,不断学习、反思、实践、改良,也诚望各位同事多多提点,批判指正,我将带着一颗感恩的心,拥抱x年
4、,努力前行,力争做到更好。 最终,借此时机,真诚祝愿大家x年全家幸福安康!感谢! 此致 敬礼! 述职人:_x x年x月x日 教师教学个人述职报告 学校教师个人述职报告篇二 回忆这一学的工作,我心中常常在反思,我在学校教育工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报 一、完善师德 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住孤独,受得住挫折,能合理排解自身的消极心情,从而始终将思索的欢快和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上
5、。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教育”,我努力以一颗博爱之心公平地对待每一位学生,绝不以家庭出身分凹凸,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的喜爱和敬重。再者,能与四周人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作,与人相处真诚热忱。 二、虚心学习 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题,需要依靠才智来解决,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否认自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的给教师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈等教育专着
6、,在网上我结识许多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的缺乏。 三、教学工作 在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,为整个学期的_教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺当完成.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是教师的职责。因此,在教学之前,仔细贯彻九年义务教育_教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,讨论学生把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培育中学生制造力量教学试验专题。积极进展教学改革。积极参与市教研室、及学校组织的教研活动,通
7、过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要共性,没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性,越有共性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有审美力量,越有制造力。所以,在中学_教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性
8、思维方式,在进展艺术创作时充分得以自由地运用。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外,能够积极参与学校组织的各项活动.加强师德师风的学习.工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得肯定的成绩。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需连续努力提高自身的力量。为我校素养教育的进展作出更大的奉献! 教师教学个人述职报告 学校教师个人述职报告篇三 敬重的领导: 您好! 已经进入年底,我在幼儿园的教师工作也将进入新的一个阶段,那么对于这一个阶段的工作我也将进展一个总结。现在我将这一年的工作进展述职: 一、潜心备课,细心教学 身为一名教师,而且还是大班幼儿的教师,我在_月份
9、里潜心备课,每天都会做好其次天的教案和教学的步骤,对大班的幼儿进展一个细心的教学。备课是根据幼儿每天能够学习的量去制作教案,尽可能的把课本的学问教给幼儿们。让幼儿能够在课堂上学习到学问,帮忙大班的幼儿们把学习给提高上去。教学跟着孩子们走,教幼儿当前学习的学问,也会适当的增加一些课外学问,让幼儿接触得到更广阔的世界。 二、帮忙幼儿进展阅读 大班的幼儿,距离进入小学只有一年的时间,当前他们的阅读力量不是很好。在_月份的时候,我就观看到许多的孩子不能独立完成阅读,这样对他们答题来说很困难的。所以从发觉孩子们这个问题开头,在进入到_月后,我就积极的帮忙和培育孩子们的阅读力量。我每天上课前会让幼儿进展课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 教学 个人 述职 报告 学校
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内