数学教案-三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法.docx
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1、 数学教案二、三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法 教学目标 1使学生学会一位数乘二、三位数连续进位乘法的计算方法,通过加大做题的难度,提高学生的计算力量 2培育学生准时验算的好习惯,以及仔细书写的好习惯,来提高学生的一次正确率 教学重点 指导学生精确地进展连续进位的一位数乘法计算 教学难点 某一位上的乘积加上进上来的数又要进位的状况是一位数乘法计算中的一个难点 教学过程() 一、复习旧知: 1口算: 2笔算请三位同学板演,其他同学动笔练习 二、教师谈话:前几节课我们学习了一位数乘二、三位数的乘法,这节课我们要在此根底上学习难度更大一些的笔算乘法 三、指导探究、学习新知: 1出例如5 2学生看
2、图编题: 有4盒奶粉,每盒545克,求这些奶粉共多少克? 3由学生来列式,教师板书: 4师:这道题同学们自已动笔试着做一做,在做题的过程中体会一下与前一节课讲的有什么不同,你在做题时遇到什么困难了,一会可以相互沟通 学生试做,教师巡察 5汇报自学状况: 学生1:我发觉今日做的竖式题是连续进位的,每乘一位都需要向前进位而昨天的题不是连续进位 师:你说的真对,你找到了今日的题与昨天的题的不同点,这个不同点就是我们今日要学习的地方 教师板书课题:连续进位乘法 学生2:我在做题中遇到的困难是:每乘一位都向前进位,每乘一位都要加上进上来的数,一共用了3次乘法和2次加法,等于做了5道口算题,特殊简单 师:
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