有关教师读书演讲稿范文十篇.docx
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1、 有关教师读书演讲稿范文十篇 我国是一个有五千年礼貌史的国家,有着悠久的文化传绝和很多的文化珍宝。我们的前辈从中华民族辉煌绚烂的文化,为世界作出过不行磨灭的奉献。历史的车轮把我们载到世纪之交的这天,作为文化传播的教师担负着培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有抱负、有道德、有文化的有纪律的公民的艰难任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书有人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是宏大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰难劳动的事业。那里,没有令人艳羡的财宝和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有闲适拘束的舒适和安逸。
2、因此,作为一名人民教师,就务必具有对社会主义教育事业的喜爱和忠诚,具有将自己的学问,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比方成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了教师门的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳倾听了不喂艰难,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了,真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会,新教师结对子会议,教研活动中,在学习有 关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导科教师的关怀和培育。同样,在学校繁忙的工作和并不太多的酬劳中,我看到了教师能的奉献和忠诚。在
3、学校的荣誉室里,应对各种各样的表彰和嘉奖,我仅看到教师们的辛苦和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助。忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年教师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描述教学论文的稿纸。 更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发觉、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教阅历,还有丰富多才的兴趣小组,富教于了的艺术教育。我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成绩,正是依靠于3大领导、教师的崇高的事业心。神圣的职责感、无私的奉献精神。而今,新的世纪在召唤,党和人民在召唤,肩负着历史重任的教师必需
4、会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。 教师读书演讲稿 篇2 大家好,我是涝坡小学的冯加风,我演讲的题目是读书育人。 “万般皆下品,唯有读书高。”“读万卷书,行万里路。”是中国老百姓信奉的至理名言;“读书转变命运,学习成就将来。”这应当是学问经济时代一种不行争议的共识。作为一名教师,要想能够适应新的教育形势,就必需不断的读书。况且,在竞争剧烈的现代社会,没有一个渊博的学问是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,能够让自己的职业生辉。 中华民族自古以来是以礼仪大邦著名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故
5、,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的敬重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必定途径,是提高自身素养的重要手段之一。 我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的学问增长和我们的学问构成密不行分,那么主要影响我们学问构成的是什么呢?是读书。博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天许多时间都用在教育教学中,或许不行能这样的投入,但是只要书
6、籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,由于学问是来不得半点虚假,更不能是道听途说。 所以今日我在这里主要谈谈读书对教师专业成长的意义。 曾有人这样形容读书:“阅读不能转变人生的长度,但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点,但可以转变人生的终点。”我信任阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今日,教师更应当多读书,让读书成为生活中重要的一局部!唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力气的塑造者,自身素养不是很重要吗?而教育,自然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完善人生
7、的信念。 古人云:学高为师,德高为范。由此可见,学识与品德是做教师的根本标准。 读书,能转变教师的精神气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能够使教师不断地增长才智,让自己的教学闪烁着睿智的光荣;读书,能使教师布满生命的激情和才智的言语,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息;读书,能转变教师的人生,使教师思索人生,把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书,是教师珍贵的生活品质,一种诗意美妙的人生境地。 此外,我们除了自己要不断读书,还要培育学生对书的感觉,对书的兴趣,以及读书的正确方法。让他们在书的海洋里学会如何捕捞对自己有益的东西,也只有这样,才不枉我们教书、育人的根本宗旨。 作为一名年轻教
8、师,书籍给了我无穷的力气,我要用这种力气,去改造学生的世界和将来,让我们就在这书的海洋里,英勇的、执着的、义无反顾的扬帆起航!实现我们共同的抱负! 我的演讲讲完了,感谢大家! 教师读书演讲稿 篇3 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家上午好!今日我演讲的题目是读书与人生。 书是人类文明的果实,书是贮存学问的宝库;书是人类进步的阶梯;书是全世界的养分品。生活里没有书籍,就似乎大地没有了阳光;成长中没有书籍,就似乎鸟儿没有了翅膀。只要我们肯读书,就可以吸取几千年人类才智的精华,就可以让我们与精英们一起共享精神的盛宴,这是多么奇妙的事情啊!试想,假设没有书籍传播前人所积存的学问,在当今时代,还会有游览太
9、空的卫生和宇宙飞船吗?还会有我们扫瞄奇异网页的电脑吗?因此读书可以使我们变得充实,读书可以使我们无知的领域不断缩小,读书可以使我们的人生阅历更加丰富。 书是人们的良师益友。读书就是倾听良师的谆谆教导,就是与益友的促膝交谈。唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;闻名作家林语堂说:“读书能让人得新知,增学问,养性灵。”正由于这样,身为高中生的我们,应热爱读书,把读书当做一件欢乐的事情。更要把读书视为自己人生进展的动力。置身于书中,我们能感受到人情的冷暖,能体验生活的酸甜苦辣,能感悟到人生的沉浮。也只有置身于书本中,我们才能不断地发觉自己,检查自己,提升自己。 然而,我们中有相当一局部同学却
10、认为:读书是在铺张时间,耽搁学习,甚至读书是无用的。在这局部同学看来,读书是一件苦差事,读一本书所花的时间还不如多算几道题,浅薄地熟悉把读书与学习成长割裂开来。可事实证明,不注意读书的学生,其在学习上不会有很大的进展的。待到有一天,才觉察“书到用时方恨少”才意识到读书的重要性了,可已是悔之晚矣! 还有一局部同学钟情于读书,但在鱼龙混杂、良莠难辨的书海中不能擦亮眼睛,不能“取其精华,去其糟粕”,成天痴迷于坏蛋是怎样炼成的等网游梦幻小说中,或是言情暴力小说,甚至有局部同学痴迷于不良书刊当中,不能自拔。读这些书刊不仅真的铺张我们的时间,还严峻地影响我们的身心安康,甚至会引诱我们走上犯罪的道路。当下青
11、少年犯罪现象较为严峻,与读不良书籍是有很大的关系的。我们在读书时还要有所选取,要读经典的书,读安康的、积极向上的书。所以让我们牢记冰心老人的一句话:“读书好,好读书,读好书。” “鸟欲高飞先振翅,人生上进先读书”。纵观古今中外,但凡大有作为的历史人物,都是博览群书的人。有人说:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不行以一日不读。”正是这种对读书的追求,才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的胜利之道告知我们,要想使自己的人生辉煌,就得不断地、发奋地读书,由于书是我们成就宏大事业的力气之源! 同学们!我们是生活在阳光下的新一代,更应当通过读书去努力饱满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以
12、看得更远。以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五更,功只怕一暴十寒。”亲爱的同学们,就让我们以书为友吧,让一缕书香伴你我同行,让我们因读书而快意人生吧! 教师读书演讲稿 篇4 敬重的各位领导,各位教师: 大家好!今日我演讲的题目是一朝书为友,终身书为伴。 书籍是一座才智的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。高尔基说“读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友”,徜徉于书海,我的心灵得到了升华。 记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我想象的那样简洁。作为班主任,我不知道该怎么治理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特点。那些日子,我被困在
13、原地,找不到头绪。于是我一头扎进书海,我为调皮包马小跳的教师的睿智而叫绝;读窗边的小豆豆时被小林校长的急躁感动;让我感受最深的是窦桂梅教师的玫瑰与教育。 在心中盛满阳光一文中,她提到了“境由心生”。的确,面对每日繁杂的事务,面对孩子不经意间制造的麻烦,面对自己工作的困惑与压力,我们能做什么呢?我们不能转变这一切,只能换个角度想问题。那如何才能做到这一点呢?窦教师道出了颇含人生哲理的四条建议:转变态度、享受过程、活在当下、学会感恩。在阅读她的生命因感恩而漂亮时,让我陷入了深思。当我们在自己的课堂上发觉某个学生反复捣乱时,作为教师都会很生气,严峻地批判他,教育他。但我们从来都不曾想过这些学生为什么
14、会捣乱?其实他就是想吸引教师和同学们的留意和重视。假如我们在课堂上,在学习中,对这些学生多一些鼓舞和表扬,少一些批判和挖苦,我 信任这些学生肯定会情愿改掉自己的坏习惯。玫瑰与教育让我深深懂得了在教学中要以情动人,以自己的火点燃学生,让整个教学过程成为关注和丰富情感的过程,成为才智生成和生活品质提升的过程。 在教学中,能成为骄人玫瑰的究竟是少数,但只要我们擅长自我“浇灌”,擅长自我“反思”,我信任我们也一样能够激情绽放,留一缕芳香在教育的这片园地!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰,与书为伴,伴冬伴夏伴春秋,伴日伴夜伴黄昏。 教师读书演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师: 大家好!我今日演讲的题
15、目是读书的乐趣。 人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物 喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并擅长从书中吸取养分。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和把握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家共享读书的各种乐趣吧! 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽 脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,翻开书一看,你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花 明又一村”的感觉你那么舒适,那么的拘束。 读书给人恬淡、安静、心安理得
16、的欢乐,是名利、金钱不行取代的,书就像人类的精神 养分剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下圆满,拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在寻常的工 作中总会遇到许多业务上的难题,非自己所拥有的学问能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必需不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找 到解决难题的捷径。 对于我们教师学习新的学问来面对新的挑战,更是不行无视的。它能供应我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任 何力气比学问更强大,用学问武装起来的人是不行战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们
17、最有利的学问武器, 通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,便利的学到新的东西,扩展新的思路。 通过读书扩大自己的视野,汲取一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比方说,我就是通过读书知道了一般学校的 课程改革,了解一般学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参与工作时,听得比拟多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师 得有一桶水。 但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必需象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有这样的.教师
18、,才是好教师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学 生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好教师是很不简单的。 读书开阔人的视野。书本中的学问可谓是包罗万象,他能 拓宽我们的视野,让我们的学问更全面。从而能够更深刻的思索问题,事物都是广泛联系的,现代的很多实践都证明白各种信息的相关性,假如只知道一个领域的信 息,必定会有碍于自身的进展,把握更多方面的学问,才能使将来的不确定风险降至最低。 就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走 势一样。讨论物理学的学者们都要有肯定的
19、化学和其他根底,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必需 对相关的科学都有所了解才行。 通过读书,还可以不断地提高我的思想境地,坚决我的志向,使我有了自己的抱负信念。书,是我一生的朋友,有了它,我的缺乏得已掩盖,我的人生也不孤独。书可以让我拥有宽敞的胸怀,可以让我拒绝庸俗,可以让我不断的追求完善。 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,翻开书一看,你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒适,那么的拘束。 读书对于不同的人有不
20、同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,郁闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流 读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐,是名利、金钱不行取代的,书就像人类的精神养分剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下圆满,拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛! 教师读书演讲稿 篇6 “书籍是人类进步的阶梯。”作为教师的我在今年寒假读了郑杰校长的给教师的一百条新建议。一百条建议使人读起来很特别亲切,他的每条建议都与我们息息相关。它没有华美的辞藻,没有高调的论谈,他用平实朴实的文把他的建议说到了我们心里。给教师的一百条新建议中“合
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