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1、 校园拥挤踩踏应急预案校园预防拥挤踩踏演练(二篇)关于校园拥挤踩踏应急预案(精)一 特别快乐我们又相见在“红领巾校园播送站”。为了庆祝第三十一个教师节,各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向教师们表达了自己的感谢和祝愿。我们“红领巾校园播送站”也预备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展现我们开展“尊师.感恩”活动的状况。所以,各班有好的节目都欢送向我们推举。从下周开头,我们每天将以一种形式展现我们的活动。第一天,也就是星期二,我们主要播出一些歌曲;其次天我们将以朗读为主;第三天,你可以把想对教师说的话,通过节目告知他;最终一天,我们还要播出局
2、部教师想对同学们说的话各班有好的节目推举都请抓紧到我这里登记。便于我们做一些训练,进展节目的编排。特殊是你想对教师说的话,假如你还没想好,还可以在这个中秋节再想想。不过,肯定得在下周四,我们想对教师说的话节目开播前交到我这里。 从幼儿园开头,我们成长的每一步都离不开我们的教师。是教师教我们学会做操,和我们一块嬉戏;是教师引导我们熟悉更多的同学更多的朋友;是教师从啊、哦、鹅开头教我们学会拼音、学会识字;是教师从一、二、三开头教我们学会计算,学会用数学解决问题;是教师从a、b、c教我们学会用英语对话;是教师从立正、稍息开头教我们学会列队、学会体育活动;也是教师通过一次次试验让我们明白了一些科学现象
3、、懂得了一些科学学问;是教师教我们用计算机画画、嬉戏、打字;还是教师教我们唱出一首首悦耳的歌、画出一幅幅漂亮的画、做出一件件精巧的手工作品。不知不觉中,我在学校竟已学会了这么多。更重要的是,我懂得了要养成良好的习惯,我懂得了要讲卫生、讲文明,我懂得了要诚恳守信,要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命. 教师让我懂得的太多太多。由于他是教师,而我是学生。他想把自己懂得的道理,把握的学问,具备的力量都传递给我们,而且盼望我们能够超越,不断前进。所以,我做错事了,他会焦急,他会批判,他会帮忙我改正;所以,我学习落后了,他会担忧,他会严格要求,让我尽好自己学习的责任。 我懂,教师,我懂您的深情。早上,
4、不到上课时间你就来到学校,是担忧我们铺张早上珍贵的时间;课堂上,你的目光紧随着我,是提示我上课要仔细;课间,你忙着批改作业,忙着教育我要养成文明的言行;中午,你饿着肚子,让我们能有秩序地排队打饭,帮忙我们养成安康的用餐习惯,我们吃完饭,你才捧起饭碗;放下碗筷,你又来到我们身边投入工作;放学了,你还在帮忙那局部管不住自己的言行,完不成学习任务的学生。由于您知道,每一天对我们都特别重要;由于你知道,我们不能把自己的生命铺张掉。 教师啊,您为我们付出的太多太多,唯一需要的回报,是我们能安康欢乐的成长,能成为有用之人。在您的节日,我们送上一枝鲜花,送上一张贺卡,表达对您的感谢之情。我看到了,脸上的笑容
5、。我更知道,其实你更需要另一种礼物。我知道,给您最好的礼物,是我们管住自己的言行,让您少为我们操劳;我知道,给您最好的礼物,是课堂上我能够仔细听讲,让您在用心上课之余不必为我分神;我知道,给您最好的礼物,是我尽力完成自己身为学生应当完成的任务。 教师啊,千言万语难以表达,我对您深深的感谢之心。我只想,用自己的实际行动,来表达我对您的感谢之情。 在此,请允许我把这首歌献给你们,我亲爱的教师们。 关于校园拥挤踩踏应急预案(精)二 为快速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏大事,最大限度地削减人员伤亡,在第一时间集中全部力气投入抢险救助,保障学校教育教学工作顺当进展,依据有关法律法规和上级主管部门的要求,
6、结合我校实际,特制定我校预防楼梯踩踏大事应急预案。 1、领导小组及职责 我校成立楼梯踩踏大事应急领导小组: 组长:李叶飞 副组长:袁玉晓王天琪 成员:校委会成员 领导小组主要职责如下: (1)加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求,督查各班对学生进展教育和执行状况。制定预防学校楼梯踩踏大事应急预案,并实施演练,一旦发生事故,马上启动应急预案,把事故损失削减到最低程度。 (3)仔细搞好各项应急物资保障,强化治理,使之始终保持良好战备状态。 (4)实行一切必要手段,组织各方面力气全面进展抢救工作
7、,把大事造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,快速恢复学校秩序,全面保证和促进社会安全稳定。 2、通讯联络组及职责 组长:袁玉晓 成员:全体班主任 主要职责:快速上级和卫生部门取得联系,引导急救车辆和人员进入事故现场;联络有关单位、个人,负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外公布,负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。 3、事故处理组及职责: 组长;王天琪 成员:楼道值日教师、相关班主任及发生踩踏大事时间在现场的教师 主要职责:事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后,应马上赶到现场开展实施救援行动;组织开展人员抢救、疏散和学校财产的爱护,
8、把损失减小到最低程度;指挥有关人员供应必要的供电供水,确保设施等正常使用。 4、疏散引导组及职责 组长:马贵胜 成员:各班主任及发生踩踏大事时间在现场的教师。 主要职责:引导疏散大事现场四周学生,快速转移到安全地带(学校操场),并负责重要物品的看管工作。组织维护现场秩序,稳定现场事态,救助现场伤患等。 5、抢救组及职责 组长:王天琪 成员:全体班主任 主要职责:利用就便器材对伤病员进展紧急抢救,联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员,负责联系、安排伤患者住院抢救,随时把握伤患人员治疗状况等。 6、事故调查组 组长:袁玉晓 成员:全体校委会成员 工作职责:调查事故发生的缘由、经过,查清事故责任和
9、责任人,提出对责任人处理意见等。 1、发生踩踏大事后,第一个接到报警的教师要快速向学校应急领导小组报告,领导小组马上启动应急预案,全面组织抢救工作。各有关组织马上进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏大事状况后马上赶赴本校指挥所,各种抢救队伍到学校值班室或四周集结待命,同时通信联络组向有关部门进展联系求援。 2、各小组在统一组织指挥下,快速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对大事现场进展全面检查,封堵危急场所,停顿各项活动。 (1)快速发出紧急警报,组织仍滞留在大事现场的其他学生疏散撤离,并进展必要的心理疏导,缓解学生紧急心情。 (2)本着学生优先、人员优先的.原则,快速开展以抢救人员为主
10、要内容的现场抢救工作,准时将受伤人员转移并送至四周医院抢救。 (3)加强对重要设备、重要物品的抢救和爱护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 各类联系电话: 急救电话:120(报清地点、受伤人员人数、伤情等) 1、积极做好广阔师生的思想宣传教育和心理疏导工作,保持冷静、镇静应对快速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。 2、做好事故受害者的安抚工作。 3、快速了解和把握状况,准时汇总上报。 4、主动协作查明事故缘由,追究责任,吸取教训,防止事故再次发生。 1、各部门要高度重视预防学校楼梯踩踏工作,要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度,加强此项工作的落实,保证职责清楚,制度健全,治理
11、到位,一丝不苟。 2、要精确把握险时、险段,加强对顶峰期学生流淌的疏通和治理。 3、第一责任人必需坚守岗位,亲自监视此项工作的落实状况。 4、防学校楼梯踩踏大事工作不力造成事故的,按责任追究制度追究有关责任人的责任。 五、应急措施 (一)常态治理 1、上体育课、音乐美术课、试验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课,由班长带着以就近楼梯上下为原则,慢行、靠右。 2、出操按体育组已排定的路线行走,要求排队上下楼梯,由体育委员带队。 3、集会上班主任带着排队有序上下楼梯。 4、各带队教师或班干部在学生上下楼梯时仔细组织治理,严防意外发生。 5、总务每月一次落实检修,发觉有损坏的准时修复或更换。检
12、查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施,准时清理楼道、楼梯间积累物,确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装标准的楼梯间照明设施。 (二)应急治理: 1、疏散与集合:应急工作领导小组在接到报警时,快速到达现场,指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内快速赶往现场,指挥班级学生疏散。 2、紧急疏散路线:集中出操、会议学生行走楼道线路、发生火灾时疏散路线作按楼层指示方向行进。 3、紧急疏散时下楼梯的安全治理: (1)、教师在组织带着学生紧急疏散时严格按指定楼梯通道、挨次疏散,下楼梯时做到稳而不乱,不拥挤、不推撞,有秩序地下楼梯。一旦消失学生摔倒等险情,教师立刻阻挡后面学生前进,防止消失
13、拥挤踩踏等事故。 (2)、各楼梯转弯区均安排教师帮助维持疏散秩序,确保队伍转弯后仍保持井然有序。 1、对值勤值班人员擅自离岗,或不仔细履行疏导、爱护、治理职责的进展严厉处理,对工作失职酿成严峻后果的有关责任人,将依据实际状况,根据有关规定和治理权限上报上级有关部门予以处置。 2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采纳“一票拒绝制”。 3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的,在绩效考核中视情节轻重分别赐予根本合格和不合格处理。 4、违反学校纪律,对学生损害事故负有责任的学生,学校应依据其认知力量作出相应的处理,并告知监护人。 5、受损害学生监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序或侵害学校、教师合法权益的,学校将报公安机关依法处理,造成损失的,依法要求赔偿。 1、在应急行动中,全校各组要亲密协作,听从指挥,确保政令畅通和各项工作落实,对不仔细执行本应急预案的相关教职工要追究责任。 2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案,做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序,保证切实落实各项应急措施高效运转。 3、本预案从公布之日起正式施行。
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