圣诞节小活动策划方案.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑圣诞节小活动策划方案 随着(圣诞节)的脚步日益临近,为了让宝贝更好的了解圣诞节方面的习俗及知识,幼儿园教师都会准备一些有趣的活动,以下是我精心收集整理的圣诞节小活动(策划方案),下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 圣诞节小活动策划方案1 1、能结合生活(经验)画圣诞树并自由装饰圣诞树,发展(想象力)。 2、学习脱水画的画法,知道油画棒和水粉的色彩要互相衬托。 3、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 4、体验节日的快乐氛围。 5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 发展想象,自由装饰圣诞树。 1、范画一幅,油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。 2、
2、幼儿操作材料。 1、谈话导入活动,引起幼儿兴趣。 提问:圣诞节快要到了,商店里,马路上摆放了许多圣诞树,圣诞树是什么样子的?树上有些什么? 2、出示范画,引起幼儿作画的兴趣。 提问:看一看、想一想,这幅画是用什么材料做出来的,怎么画的? 3、教师演示。 先用油画棒在纸中间画一棵大大的树,树冠的形状呈三角形,再给树上画许多礼物,最后用水粉涂底色,把整张纸都涂满。 4、与幼儿讨论画法。 (1)提问:这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更鲜艳呢? (2)小结:油画棒是油性的,所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时,要选择和水粉颜料不一样的颜色,这样才能互相衬托,圣诞树才更
3、好看。 (3)教师今天,我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵美丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物 5、幼儿作画,教师指导。 提醒幼儿把圣诞树画大些,引导幼儿用多种颜色画出各种形状的礼物,大胆涂底色。 6、请幼儿互相欣赏作品,介绍自己画的礼物。赞赏色彩鲜明、线条清晰、想象力丰富的作品。 幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室,欢度圣诞节。 圣诞节小活动策划方案2 活动目标: 1、学习按照一定顺序讲述图片内容。 2、通过教师的提问,猜测图片之间的联系,并尝试讲述。 3、感受充满童趣的(故事)情节,愿意用响亮的声音在集体面前讲述自己的观点。 活动准备: 1、课件。 2、音乐光碟和一
4、个圣诞老爷爷。 活动过程: 1、进行谈话,引导幼儿(说说)自己在圣诞节中的愿望。 小朋友们,你们看这是谁呀?(教师出示一个圣诞老爷爷,对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?圣诞节是在每年阳历的12月25日,这一天就是圣诞节。在圣诞节即将到来的时候,你们想在圣诞节中有什么愿望?谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。(幼儿谈论自己的想法,教师进行小结并点评幼儿不同的观点。) 今天有一位小女孩她也有自己的愿望,你们想知道她的愿望是什么呢?那我们一起来看看图片就知道了? 2、教师演示幻灯片第二幅图,引导幼儿观察并讲述内容。 引导幼儿了解故事中的人物。 现在小朋友们看看这是什么地方?图片上都有谁呢
5、?(教师帮助幼儿发现一个小朋友,邮递员和圣诞老爷爷。)邮递员是做什么的呢?(教师小结:邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?看看那位小朋友最爱动脑筋。(鼓励幼儿大胆表达自己的观点。)小朋友想请邮递员帮什么忙呢?请小朋友来听听故事,教师播放课件完整的讲述一遍。那我们一起来看着图片完整讲述一遍。 3、猜测第三幅图片内容,并观察讲述第三副图片。 (1)幼儿猜测第三幅图片的内容。 邮递员叔叔没能帮小香送信,那想想小香会想什么样的办法去给圣诞老爷爷送信呢?(幼儿自由表达。) (2)教师出示第三幅图片,幼儿观察并讲述。 小香用了什么(方法)送信?谁愿意来说一说呢? (3)幼儿猜测信
6、究竟也没有送到。 猜猜看,信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?(幼儿自由表达。) 小朋友我们一起来听听故事里是不是这样说的,教师播放课件一遍。进行集体完整讲述,请个别幼儿进行讲述。 4、幼儿观察第四幅,并讲述。 (1)教师出示第四幅,幼儿观察。 我们来看看,小香究竟也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来说说圣诞老爷爷有没有收到小香的信。 (2)教师播放课件一遍。 那我们一起来看着图片完整讲述一遍 5、完整讲述: (1)先教师播放课件讲述一遍。 我们一起看着屏幕上的图片,听听这个故事吧。(教师播放课件让幼儿进行完整的欣赏)。 谁知道这个故事的名字叫什么?(教师引导幼儿说出故事的名字“圣诞节的礼物”教师出示图一
7、)。 (2)师幼一起讲述一遍。 (3)个别幼儿讲述故事。 师:谁愿意把这个故事讲给大家听一听? 6、幼儿迁移经验讲述。 如果你们给圣诞老爷爷寄信,会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢?刚刚小朋友们都说了很多送信的办法,如果小朋友还有(其它)的办法,下了课后小朋友可以跟自己的好朋友一起说一说好吗? 7、舞动圣诞 最后、小朋友们想不想用自己最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。(教师带幼儿一起跟随音乐舞动起来)音乐停止活动结束。小朋友们玩的开心吗,那我们下次再来玩吧,小朋友们再见。 圣诞节小活动策划方案3 一、活动时间:20_年12月25日 二、活动地点:中班教室 三、活动目的 1.通过活动让幼儿初
8、步了解西方的节日和西方(文化)背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3.幼儿在集体生活中如何与人交流,例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。 四、活动前期准备 1.教师准备: 环境布置:策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。 活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环
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- 圣诞节 活动 策划 方案
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