2022实验小学少先队工作总结.pdf
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1、第1页共11页 2022 实验小学少先队工作总结 这一学期,我校以育人为本,道德为先为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干_伍,同时也起到一定的
2、模范带头作用。2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,_演讲,达到了教育的良好效果。3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质 本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯 本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学第2页共11页 校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记守则和规
3、范的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育 _月,学校结合全国助残日活动要求,下发了助残倡议书,开展了少吃一份零食,奉献一片爱心的捐款活动。在本次活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。3、校园艺术节,增强学生爱国情感 _月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以童心向党为活动宗旨,积极开展第_届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块,儿童粉笔画比赛给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里
4、一道亮丽的风景线。_表演唱活动更凸现了教师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧祖国,祖国,我们爱你,忘不了充满诗情画意的诵读演唱虫儿飞,也忘不了俏皮可爱的表演合唱共产儿童团歌。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识 众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队_教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队_就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真_班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少第
5、3页共11页 先队的工作。培训内容丰富多彩,有著名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国著名班主任任小艾的_演讲,还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围 社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学
6、校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!2022 实验小学少先队工作总结范文 走进_年,我们这个优秀的少先队团体,如同喜得饱雨的庄稼一样迅速成长,呈现出一派蓬勃发展的向上事态,建成了令孩子们向往的快乐家园。回顾_年的少先队工作,在上级团委及学校领导的直接部署下,我校大队部围绕“以人为本,以德为先”这一宗旨,以“传承民族精神”为立足点,以“让教师幸福工作、让学生健康成长
7、”为目标,以第4页共11页 体验教育为基本途径,以“培养学生良好的思想素质和行为规范”为主线,在各中队辅导员老师和全体少先队员的共同努力下顺利地开展了各项工作。一年中我们在忙碌中充实着自己,在努力中收获着喜悦。听,这是少先队员生命拔节的声音;看,这是少先队员快乐成长的身影。一、抓规范求创新,注重养成教育。紧抓常规教育工作,引导我校少先队员养成良好的行为习惯。在这一年里,我们仍把“小学生一日常规教育”作为重中之重来抓。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老_教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。1.发挥晨会和队会课功能。落实晨会课内容,多种形式进行思想教育;_和开展生动活泼的班队活动,规
8、范活动仪式,并且以年级组为单位,每学期向全校开放一节中队活动课,充分发挥班队活动的育人功能。2.优化班_建设。立足本班实际,不断完善班级管理的各个环节,更新和丰富班级管理理念。各中队依据新修订的中小学生守则和小学生日常行为规范制定班级公约,设置班级岗位,切实加强学生常规管理,使班级成为学生学习生活的乐园。3.抓好常规评比工作。对红领巾监督岗的检查进行分工和指导,加强日常行为习惯的检查监督,及时反馈,通过优胜班评比和红领巾监督岗活动促进每位队员良好行为习惯的养成。二、抓落实求完善,推进阵地建设。1.抓好辅导员队伍的建设。坚持每个月举行辅导员工作例会,交流管理经验,量化工作业绩,给辅导员工作注入活
9、力。在建设好校内第5页共11页 辅导员的同时,充分利用家长资源,积极聘请校外辅导员,为全校学生提供某些专业知识的讲解、帮助。请少先队校外辅导员发挥联系学校和社会的桥梁和纽带作用,努力通过建设一支高素质的辅导员队伍,来促进学生的健康成长,促进学校的品牌提升。2.加强队干_伍的建设。本学期各班辅导员在学期初做好了班、队干部的竞选工作,并全面实行班干部轮换制,根据德育处要求各班每月竞选一次,充分挖掘和发挥学生的骨干作用。营造良好的班风、学风。让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。3.加强校园文化氛围的创建。各中队充分利用中国传统节日,如中秋节、重阳节等,有计划地_开展了班级小型教育活动,对
10、广大队员进行中国传统文化教育,通过生活化的活动形式,让队员们在活动中学知识,明事理,练本领,懂文化。优化班级氛围。各中队黑板报、队角充分发挥了学生的主体作用,教师继续从培养学生能力的角度出发,发扬了低年级帮、中年级指导、高年级放手的原则,宣传以内容为主,插图为副,真正起到了宣传教育的效果,大队部每月对此评比一次,让班级环境美观化、教育化。办好“童韵广播”。各中队设立了广播员,切实提高稿件和播音质量,发挥宣传的力度。各中队积极推荐中队的榜样人物,通过“童韵广播”宣扬他们的优秀事迹,为全校少先队员树立榜样。利用广播大力宣传一些有积极意义的时事信息,充分发挥校园的正能量。三、重实践创品牌,开展主题活
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- 2022 实验 小学 少先队 工作总结
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