三年级上册美术教案14《梦幻的城堡》人教新课标.pdf
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1、梦幻的城堡教学设计 教学目标:1、感受动画片的乐趣,通过对动画片的欣赏,开拓学生的思路。2、培养学生的设计、应用能力,学会绘制或运用撕纸的方法设计梦幻的城堡。3、提高集体合作的意识,小组同学将作品粘在一起,组成城堡。教学重难点:重点:装饰绘画技巧、撕贴方法。难点:了解什么是梦幻,引导学生开拓思维,创设城堡的多种梦幻的外型。课前准备:教师:白色即时贴、彩色旧画报纸、多媒体课件。学生:旧画报纸、双面胶,水彩笔。教学过程:一、情景导入:你们读过豌豆上的公主的故事吗?美丽的公主是个人人都喜爱的姑娘,经过了风吹雨打之后,她的样子是多么难看啊!水沿着她的头发和衣服向下面流,流进鞋尖,又从脚跟流出来。老皇后
2、在床榻上放了一粒豌豆,她取出二十床垫子,把它们压在豌豆上。随后,她又在这些垫子上放了二十床鸭绒被。公主还是彻夜难眠,最后王子和她幸福的生活在一起。同学们你们想不想王子和豌豆公主设计一个城堡啊?那好,我们就来学习 14 课梦幻的城堡。二、出示目标:1、用简单的图形拼贴出形状不同的城堡。2、用采用剪、折、贴、绘制等方法的技法制作一个立体的城堡。3、给城堡装饰纹样。三、自主探究:师:城堡的样子很多,在古代的时候是用来防御敌人用的工事。1、欣赏书中的图片,感知城堡的多样性和美观性。(1)城堡的形状;(2)城堡的色彩;(3)城堡的装饰。2、出示老师的示范作品。老师这里有一座城堡,你们想不想看呢?不过看的
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