人教部编版九年级下册历史第11课《苏联的社会主义建设》说课讲稿.pdf
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1、第 11 课苏联的社会主义建设说课稿 尊敬的各位领导、评委:大家好!今天我说课的内容是部编人教版初中九年级下册世界历史第三单元第11 课苏联的社会主义建设。第三单元主要内容是世界现代史,讲述了 1914 年,第一次世界大战爆发,对世界产生了深远影响。战后签署的凡尔赛条约和九国公约等一系列条约,暂时调整了战胜国在欧洲和东亚太平洋地区的关系,建立了被称为“凡尔赛华盛顿体系”的国际新秩序;战争还激化了亚洲殖民地半殖民地国家与宗主国之间的矛盾,在战后兴起了新一轮的民族独立运动,此外,俄国在一战期间爆发了由列宁领导的十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政国家,开始了轰轰烈烈的社会主义建设。围绕上述内容
2、本单元共安排了第一次世界大战、列宁与十月革命、凡尔赛条约和九国公约、苏联的社会主义建设、亚非拉民族民主运动的高涨五课。通过教学,让学生了解世界现代史上重要的历史人物、历史事件、历史现象,了解世界现代历史发展的基本进程和总趋势;能够运用材料对历史进行论证,以实事求是的态度分析历史与现实问题;树立热爱和平的观念和忧患意识,增强社会责任感和历史使命感,立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。本课教学承载着实现上述内容和目标的任务,为此,我将从课程标准、教材分析、教学目标和重难点、学情分析、教学方法和准备、板书设计等全方面说课。一、说课程标准。初中历史课程标准(部编版)要求:“从新经济政策、社会主义工业
3、化和农业集体化,了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。”二、说教材。(一)教材分析 苏联的社会主义建设是部编人教版初中九年级下册世界历史第三单元第一次世界大战和战后初期的世界的第 4 课。本课主要讲了经历 4 年世界大战 3 年内战后的苏维埃俄国,满目疮痍。经济异常困难,社会矛盾加剧。面对严重的社会危机,政府必须调整政策。本课包括“新经济政策”、“苏联的工业化”、“农业集体化”和“苏联模式”四部分内容。通过教学让学生了解苏联是如何建立的,苏联的社会主义建设道路是怎样走过来的。了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。(二)教学目标 1.知识与能力 从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化,了解苏联
4、社会主义建设的成就和主要问题。了解历史的时序,初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察,从历史发展的进程中认识本课中历史事件的地位和作用。通过文献材料、图片等正确认识苏联建设社会主义的过程、成就及主要问题,提高历史的阅读能力和观察能力,形成符合当时历史条件的一定的历史情景想象。逐步提高对历史的理解能力,初步学会分析和解决历史问题。2.过程与方法 通过搜集阅读苏联的社会主义建设道路的文献材料、图片等资料,掌握证据和独立思考,初步学会对历史事物进行分析和评价的能力。3.情感态度价值观 在社会主义建设道路的探索中,列宁本着实事求是的态度及时改变策略,由战时共产主义政策过渡到新经济政策,这种实事求
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- 苏联的社会主义建设 人教部编版 九年级 下册 历史 11 苏联 社会主义建设 讲稿
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