江苏小高考补考政策.docx
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1、 江苏小高考补考政策江苏小高考补考政策 江苏高考改革究竟怎么改?昨天,教育部印发了关于一般高中学业水平考试的实施意见,这是国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见的重要配套政策。和之前相比,一些细化的政策浮出水面。以此为指导,江苏高考改革的详细操作模式也慢慢明朗。 变化一:音体美也要考 政策为不增加学生课业负担,考试组织方式分为两种,语文、数学等科目由省里组织统考,音乐、体育、美术等科目由省里制定统一要求,详细组织方式可以多样。 现状江苏目前的高中学业水平测试仅限物化生史政地和技术七门科目。今后音体美也纳入考试范围,使得高中学业考掩盖全部科目,有利学校开足课程,防止严峻偏科。 变化二:自主选三
2、门可跨文理 政策计入高校招生录用总成绩的学业水平考试3个科目,由学生依据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。可以文理兼修、文理兼选。 为便于选考,学生可以在完成必修内容的学习,对自己的兴趣和优势有肯定了解后确定选考科目。高校要在学生选择考试科目前,公布对学业水平考试科目的详细要求,保证信息透亮、对称,使学生有充分的时间做出安排。 现状江苏目前的选测科目是学生自己选两门,一般是文必选历史,理必选物理,鲜有横跨文理。“这项规定有利于学生充分发挥自己的兴趣学科。”南京一所高中校长告知记者,以往的高考,为了确保各科成绩总分最大化,高中教育最重要的任务,并不
3、是让学生在特长学科或者兴趣学科上深入进展,而是在学生薄弱学科或者无趣学科上开展补差。新的招生考试方案中,学生不再在自己薄弱学科上费尽心思,而是在自己强势学科上精雕细琢。 变化三:选考科目可考两次了 政策对于已经确定了3个选考科目的学生,各地要积极制造条件,为有需要的学生参与同一科目两次考试以及更换已选考的科目供应时机。 现状江苏目前的必测科目考试,学生有两次考试时机,高二考一次,高三还能补考一次。而对高考有打算作用的选测科目考试,只能在6月高考中考一次。假如选考科目可以有两次考试时机,则有利于减轻学生一次考试的心理焦虑和精神负担。 变化四:考试时间分散在三年 政策教育部要求,各省每年安排的考试
4、要掩盖全部科目,满意不同学生选考的需要,考试时间一般安排在学期完毕时。为防止学校突击考试、过早完毕非高考课程,对每个年级学生参与考试的科目数量提出了原则要求。原则上高一年级2个科目左右,高二年级6个科目左右,高三年级6个科目左右。 现状目前江苏高考是6月份集中考五门,学生在高三的压力比拟大。而今后与高校招生录用挂钩的三门学业水平考试,可以在三年中完成,学完一门考一门,而且有两次考试时机,有利于减轻高三压力。 变化五:小高考只要合格就行 政策 计入高校招生录用总成绩的3个科目成绩以等级呈现,其他科目到达国家规定的根本教学要求,合格即可。 变化江苏目前的高中学业水平测试,都是以等级呈现。“小高考”
5、六门中,等级划分标准为100-90分为A级,89-75分为B级,74-60分为C级,59分及以下为D级。分成四个等级,无形中加重了学生的压力,特殊是“见A加分”给学生带来的负担更重。 建邺区教育局副局长马峰认为,这样的评价有利于淡化“分分计较”。除了计入高校招生录用总成绩的学科外,其他学科到达国家规定的根本教学要求,考试合格即可,对孩子来说负担减轻了。 变化六:选考科目等级划粗了 政策选考科目等级一般分五个,原则上各省(区、市)各等级人数所占比例依次为:A等级15%,B等级30%,C等级30%,D、E等级共25%。E等级为不合格。 变化江苏目前的选考科目也是按等级来计,只是按学生成绩分布来折算
6、:A+为前5%的考生,A为前5%-20%的考生,B+为前20%-30%的考生,B为前30%-50%的考生,C为前50%-90%的考生,D级为90%以后的考生。与之相比,教育部公布的比例线条更粗一些,削减了比例档次,增加了中间段学生的比例,有利缓解原来分分计较的压力。 江苏高考新方案有待完善,近期会讨论 今年,上海和浙江启动了新一轮高考改革试点,其中包括不再文理分科。江苏省教育厅厅长沈健日前对人民网表示,2022年江苏暂不出台新方案,最迟则要保证在2022年入学、2022年高考的学生中实施新的高考改革方案。 省教育考试院有关负责人表示,由于江苏高考方案暂未调整,所以高中学业水平考试目前正常实施。
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