江苏艺术生小高考政策.doc
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1、 江苏艺术生小高考政策江苏艺术生小高考政策 面对马上到来的“小 高考 ”,高二学生选择哪种考试方式最适合自己?面对马上进展的文理分科,高一学生和家长应如何正确选择?某艺考政策解读专家熊翠萍总监介绍,江苏省从2022年开头实行“3+学业水平测试+ 综合素养评价 ”的招生考试方案,通过对政策的解读,每年春季的学业水平测试(俗称“小高考”)至关重要,对高考影响很大。 首先,熊教师介绍,江苏考生报考科类分为一般类(文科、理科)、一般兼报艺术类(艺术兼文科、艺术兼理科)及纯艺类、体育类等。对于一般文理科的学生来说,必修科目要求全部要在C级以上,否则不具备参与高考的资格。而对于一般兼报艺术类的考生,只要求
2、必修科目+选修科目及信息科目七门过四门即可。例如:2022年有位王同学,比拟偏科,物理和化学小高考都是D,高考成绩是239分,考上了南师 中北学院 。其次,在选测科目等级上,一般类考生上一本需要2A,而对于一般兼报艺术的考生来说,即使考重点大学,也没有等级要求。例如: 南京师范大学 本部是一本院校,一般文理专业,文化成绩要到达350分才有可能被录用,但传媒专业文化成绩在270分就能被录用;外地院校的文化差距更大, 海南大学 是重点一本院校,编导类专业被录用的文化最低要求在230分左右,与纯文理科录用的文化相差有150分。家长都知道:高考具有高风险、高压力的特点,想尽方法要为孩子多做几手选择。熊
3、教师指出,“传媒高考”是目前升学率比拟高,保障系数比拟大的一般兼报艺术类的考试方式,鼓舞家长和学生多做选择。 艺术生必需参与六门必修的考试,但只需要通过其中三门即可,外加信息考试必过,个别学校有特别要求。br 依据教育部一般高中课程方案(试验)(教基20226号)和江苏省教育厅江br苏省一般高中课程改革实施方案(试行)(苏教基202216号)的精神,设置全省一般高中学生学业水平测试。 br实行学业水平测试是为了加强对高中的课程治理和质量监控,同时,向高校供应更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面进展,有利于高校br更加科学、自主地选拔人才。 学业水平测试从2022年秋季入学
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