2019年江苏淮安幼儿教师招聘考试真题.doc
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1、2019年江苏淮安幼儿教师招聘考试真题第一部分幼儿教育理论(30分)一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)1中华人民共和国公民有受教育的( )A权利B义务C权利和义务D权利2幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。A知识、技能、能力、情感、健康B情感、态度、能力、知识、技能C能力、语言、态度、知识、技能D情感、态度、知识、技能、价值观3我国幼儿园教育的根本目的是( )A智力开发B培养创造力C知识传授D促进幼儿全面和谐发展4“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲”是哪个领域的目标?( )A健康B语言C社会D科学5学前儿童自我意
2、识萌芽的时间在( )A.O1岁B.12岁C23岁D.3岁以后6幼儿在活动中碰到困难或问题时产生的言语被称为( )A问题言语B内部言语C游戏言语D连贯性言语7当知觉对象从视野中消失,婴儿依然知道它的存在。这种现象被称为( )A感觉偏好B天真活跃反应C客体永久性D视觉偏好8对于幼儿吸吮手指的不良习惯,教师可以采用的恰当的处理方式是( )A转移幼儿的注意力,冲淡幼儿吮吸手指的欲望B批评幼儿,告诉他这是不良习惯要改正C悄悄地涂些辣椒在幼儿的手指上D把幼儿的手指包裹起来9美国华盛顿儿童博物馆有一句格言我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。其中蕴含的学前教育观念是教师在教育过程中要( )A尊
3、重儿童B重视儿童积极情感体验C重视儿童学习的自律性D重视儿童的主动操作10.幼儿把小椅子当汽车开,把积木当大马骑,说明游戏具有( )A愉悦性B规则性C自主性D假想性二、论述题(共2题,每题10分,共20分)1陈鹤琴先生曾经说过:“环境的布置也可以发动儿童的双手和大脑,通过儿童的思想和双手所布置的环境可使他们更加熟悉,也更加爱护环境。”你如何理解这句话?在幼儿园环境创设过程中如何贯彻这一思想?2如何理解和把握幼儿的学习方式和特点?第二部分学前教育专业知识(70分)第一卷(20分)一、判断题(共20题,每题1分,共20分)1学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应优先救护未成年人。( )2
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