教师高级竞职竞聘述职报告范文(5篇).docx
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1、教师高级竞职竞聘述职报告教师高级竞职竞聘述职报告范文(精选5篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间中 有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地做好述职报告了。那要怎么 写好述职报告呢?下面是小编精心整理的教师高级竞职竞聘述职报告 范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。教师高级竞职竞聘述职报告1各位领导、老师:大家好!随着时间的流逝,新一轮教师竞聘又开始了。我一直认为自己只 是一名普通而平凡的语文教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩, 只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着,努力要求自己能成为 一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的好教师。下面,就从几方面简单谈谈三年来本人在
2、各方面的表现情况。一、倾心教育,为人师表。身为教师,为人师表。我深深认识到教书育人、文以载道 的重要性和艰巨性。回顾这三年来,本人忠诚党的教育事业,坚持党 的四项基本原则,贯彻执行党的教育方针政策,热爰、关心全体学生, 着力于培养学生的创新能力,既教书又育人。遵守学校的规章制度, 服从上级领导安排,团结同事。每天坚持早到晚归,严格按照学校要 求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,从没有委托家长办 过私事,具有较高的威信和良好的教师形象。二、坚持学习,提高自身素质。俗话说,打铁先要自身硬。为提高自身的业务水平,本人能够积 极学习各种教育理论,经常阅读一些教学书籍,以充实自己。多次的 培训、
3、研讨、听课,让我更加准确地了解到新教学的理念,取其之长, 补己之短。我还利用业余时间认真学习电脑知识,自学FLASH动画制 作知识,学制多媒体课件,为教学服务。同时关注学校网站与论坛, 多次发表文章。不断给自己加压,让大脑富起来,提高了自身素 是因为安排去的一位老师临时有事去不了,我才得以挤进去。魏书生 近两天的讲学和授课,内容详实而精彩,对我来说简直是醍醐灌顶, 受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认 识,还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车,还要会抬 头看路。魏书生的报个对我来说,无疑就是教会了我在教学上抬头看 路。从那以后,我经常咀嚼魏书生的教育思想,买了
4、魏书生的几本有 关语文教学、班主任工作、学生学习方法、家庭教育方法的相关书籍 认真的学习,还记了一大本学习笔记,每次寒暑假开学前半个月,我 都会拿出这些资料重新武装自己的头脑,感觉工作起来特有底气。我当初接的四年级那个班升到五年级的时候,学风班风大有好转, 六年级的时候,班级管理和学习成绩,各方面都很令人满意,师生关 系融洽,也得到了家长们的肯定和支持,我也体会到了当教师的乐趣。 我的工作也得到了大家的承认,当年暑假评职称,虽然当时的小学两 年才有一个名额,但是我还是得以通过,同时,也就是这一年,我入 了党。这个班级年夏天毕业,是我们学校的第二届毕业生,目前很多学 生都在读大四。学年一学年,我
5、接的新班是六年级,这个班在当时是 全校比较乱的一个班级,每年都换老师,我接手以后,进步比较大, 我现在还记得我当时在这个班上的一节校内研讨课我的战友邱少 营,受到很多老师的肯定,这个乱班的学生的好转也出乎很多老师 的想象。这个班最值得一提的学生就是谭老师的女儿李,目前在中国 人民大学读大三。20xx学年20xx学年,我教了当时的20xx届3 班,这个班让我很有成就感,成绩好,人才多。学校篮球队,绝大多 数主力来自这个班,获得全县第二名(输给用中学生参赛的小学); 喜欢美术的何、康现在都就读四川美院;音乐天才郭,毕业过后还被 请回来参加20xx年的全镇教师节文艺汇演,是我们学校教师合唱队里 唯一
6、的担任童声领唱的学生。还有成绩好、能力强的等学生,高中就读于南开中学,高考过后 还到学校来看过我。特别还值得一提的是上学年毕业的小班,我是捡 拾的两位陈老师的胜利果实(他们教了 14年级)。我非常喜欢这个 班的学生,和这些孩子们一起上课,很多时候就是享受,轻松加愉快。 包括最调皮的也最缺乏管束的王,对我也非常恭敬。孩子们毕业的时 候,我真的感到非常的留恋(我今天打的这条领带,七匹狼的,199 元钱,就是这个班的孩子们给我买的,虽然不是特别好看,但是我很 喜欢)。自从我接触魏书生的实践和理论后,后来教的学生无论是好班还 是差班,我都能做到让好的更好,让差的有进步,特别大的变化是我 和后面所教的每
7、一个班级的孩子们关系处理都很好,无论多调皮的孩 子,在我的班级里都不会和我对着干,学生们都很喜欢我,亲近我, 喜欢我上他们的课,但是我并没有觉得比以前累,实际上身心都比以 前轻松得多,让我很有成就感。聪明不是我的特长,善于学习和积累,保持积极的心态和踏实做 事的作风,是我多年的风格。无论是当普通教师,还是从事教学管理, 或者在古南教办工作期间,都是我追求工作成绩,赢得尊重和信任的 良方。最后,说一句话和大家共勉:在本次岗位竞聘上,肯定不可能人 人都晋级,人人都满意,万一遇到恋人结婚了,新郎不是我的处 境,希望能够坦然面对,平静接受。阳光总在风雨后,请相信人 生路上有彩虹。谢谢大家!述职人:XX
8、X20xx年xx月xx日质。这三年还通过自学,已获取了大专学历。三、改进教法,提高效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。改进课堂教学方法, 是提高教学效率的关键。几年来,我在这一方面狠下工夫。要备好 每一堂课;上好每一堂课;评好每一堂课;反思好每一堂课成了我 提升自身教学能力的途径。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材, 吃透教材,并结合学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发 学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻新的教育理念,创设轻松民主的教 学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。在教学中,让学生有机会坦陈自己的想法,以学生为主体,构建 探究式课堂模式,自主获取知识,提高学生的能力。同
9、时,能自制教 具、课件想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,产生愉悦 的心境,创造良好的课堂气氛。课堂上,适当的小组合作学习、我 当小老师等教学手段让我的教学如鱼得水。教师已成为学生的亲切 朋友,教室也成为学生的学堂,让语文课堂真正焕发出应有的活力。 作业能把准梯度,并具有代表性,做到有布置有检查,还提倡开放式 作业,让学生自己选择喜欢的作业,使他们真正喜欢语文这一学科。 使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学,变学会 为会学。我要学、学会与我要学并学会都是使学生 掌握基础知识的基本技能。四、配合学校,搞好语文实践活动。本人能够配合学校的安排,积极组织学生参加学校举行的各项活 动,力
10、求使学生从每一次的活动中得到锻炼。如教五年级,通过朗读、 写字、作文、读书会、讲故事等形式,充分调动学生的积极性,注重 培养学生的发散思维,创新精神。还注重学生的阅读和写作,加强语 言积累,指导学生办小报、编写作文选等,重视培养学生的团结协作 精神。去年任教一年级,能配合学校素养课,在学生中开展我是中 国人,写好中国字的教育,组织学生认真练好铅笔书法,并耐心指 导,严格要求,效果可佳。配合学校的大阅读活动,鼓励学生与中国 古文化做亲密接触,多读、多背古诗和三字经,学生积极响应,超额 完成了本年级要求背诵的诗经。五、和谐教育,沟通情感。学生爰动、好玩,缺乏自控能力,针对这种问题,就要抓好学生 的
11、思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。按照学生 的认知规律及特点,我采用和谐教育,帮助学生树立学习信心,端正 学习态度,沟通师生情感,让学生做学习的小主人。我注重学生的心 灵感受,用爰和发展的眼光来看待每一个学生,尤其在后进生的转化 中,对后进生努力做到从友善开始,比如:握握她的手,摸摸他的头 等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以和差 生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;在批评学生之 前,先谈谈自己工作的不足。这样,师生之间得到了沟通,情感也加 深了。爱,是通向学生心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和 心理环境的瑰宝。教师只有热爰、理解、尊重、
12、关注学生丰富而复杂 的内心世界,才能通向他们的心灵。六、辛勤的汗水,换来了丰硕的成果。几年来,由于本人的不断努力,取得了一定的成绩。在五年级钢 笔字和作文比赛中本班名列前茅,在威海举行的金洋乳业杯和 新华杯中小学作文竞赛中我班有20多名学生分别获得不同名次的 奖,我也荣获优秀指导奖。在学校举行的一年级的铅笔字、朗读、背 诗经比赛中分别获得级部第一名的好成绩,在全市素质大检查中我班 的铅笔字也是名列前茅。七、查找不足,完善自我。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免还存在着不足。如: 个别学生不良学习习惯还有待进一步引导改正,差生与优生的距离较 大,学习成绩不够理想。平时对于学生整体照顾不够,基础
13、知识不够 扎实。捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言,言 犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣, 成绩属于过去,未来才属于自己。走进新世纪,社会对教师的素质要 求更高。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要吸取过 去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进。谢谢大家!述职人:XXX20xx年xx月xx日教师高级竞职竞聘述职报告2各位领导,各位老师:大家好!下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单 的汇报。一、倾心教育,为人师表我爰岗敬业,教书育人,以良好的职业道德、扎实的教学实践和 锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学
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