南京医科大学课堂教学质量评价表在线教学专用.docx
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南京医科大学课堂教学质量评价表(在线教学专用)课程名称(内容).授课对象主讲教师教师所属单位评价维度主要评价点(根据以下主要评价点的咨合程度评分)评分(5分为总分值)54321重视度重视在线教学,在线课程模块完整,教学资源 丰富;直播教学认真负责,全心投入;关爱学 生,对学生要求严格,重视考勤规范度立德树人,课程内容融入思政元素;上课准 时二备课充分;仪表端庄;表达清楚;课件制 作清晰、精良;时间安排合理明晰度直播地址准确;讲解正确、熟练,条理清晰; 教学目标、核心知识点、重点和难点突出互动度善于运用在线教学平台功能与学生开展交流 互动;注重启发引导学生,激发学生的学习兴 趣和主动性帮助度通过直播讲解引导和教学资源发布,有助于 学生对知识的理解和掌握;有助于学生人文 素养、科学精神、思维能力和自主学习能力的 提图特色度富有激情,感染力强;教学方式和风格独特; 注重教育教学新理念、新方法的探索与尝试; 根据学生反应,及时改进在线教学满意度总体在线教学效果佳;在线教学纪律和气氛 好;学生听课率高,积极参与互动,获得感强课堂记事教师是否迟到:否是其他评价和 建议听课人员: .,评价时间: .年月 日
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- 南京 医科大学 课堂教学 质量 评价 在线 教学 专用
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