大数据应用基础(微课版)-教案 项目五 python数据处理 实训一 销售数据统计分析.docx
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1、大数据应用基础教学内容工程五python数据处理实训一销售数据统计分析教学方法工程教学法论时 m 二 mt/ 理课实践 课时4课时教学目标知识目标1 .掌握数据处理的基本概念2 .掌握numpy计算基础3 .掌握ndarray数组的基本概念与操作能力目标1 .能够使用数组并对其进行索引、切片2 .能够运用numpy中的基本运算操作3 .能够运用numpy中的基本统计操作素质目标1 .自学能力2 .协作精神3 .认真细致的专研精神思政目标1 .培养学生严谨、细致的工作作风2 .理解并敬重工匠精神3 .培养学生精益求精、追求真理的科学精神教学重点1. ndarray数组的属性;2. ndarray
2、数组的创立;3. ndanray数组的索引与切片;4. ndairay数组的运算与统计操作。教学难点1. ndarray数组的索引与切片;2. ndarray数组运算;3. ndarray数组统计。教学资源1.教材;2.网络课程资源。教学过程教学阶段教学过程设计课前系统学知识【教师】1 .利用超星“学习通”平台向学生推送课前学习任务清单,并明确分阶段的任务完 成时间;2 .根据学生完成任务进度,做出及时反应,催促学生按照要求保质保量完成课前操作 学习;f :1任务一课前自学,学习数!i任务二:课前测试!据处理的概念、Numpy计算基;1.数组索引、切片;|础;:2.数组运算与统计;13.查阅平
3、台中的班级学习情况报告,通过数据分析,调整并确定本次教学的重点难点。【学生】1 .完成网上指定PPT与视频学习任务;2 .完成课前操作测试。课上重难点突破【教师】一、引入1 .工匠精神,敬业精神工匠精神是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的表达,包括敬业、 精益、专著等内容,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。教育学生在做数组统计分析的过程中,要发挥工匠精神,精益求精地完成数据的统计、 分析、计算等操作,保证数据处理过程的准确、稳定。引导学生在学习时,将基础知识夯实、精技强能,才能在今后工作中本领过硬,不出 批漏。培养学生的工匠精神,在潜移默化中培育社会主义核心价值观,提高综合职
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