《杜绝校园欺凌》校园宣讲稿.docx
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1、杜绝校园欺凌校园宣讲稿为进一步净化校园环境,杜绝校园欺凌行为,营造和谐育人 气氛,促进学生身心健康开展,今天我们开展杜绝校园欺凌课题。一、遇到以下情况你可能遭受了校园欺凌.打:受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击1 .骂:被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低.毁:被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物2 .传:在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击.吓:被恐吓、威胁、逼迫,被故意无视、被联合起来排挤二、如何预防欺凌预防“校园欺凌”,应做到“三不”,即:1 .不做受害者.不做欺凌者2 .不做附和者或冷眼旁观者防止成为欺凌者的目标1 .不携带较多的钱和手机等贵重物品,不公开显露自己的财 物;2 .前往厕所
2、、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地 时尽量结伴而行;.与同学友好相处,宽容、理性、平和解决矛盾,不采用过激方式;.提升自我防护意识和防护能力,平时加强身体素质训练,以便在危险的时刻进行自保。拒绝成为欺凌者故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非 法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮 辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。拒绝成为附和者或冷眼旁观者.拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”;1 .拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关 心;.在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者;2 .及时向老师、家长报告,甚至报警。三、遭受欺凌时,应如何应对.机智选择应对方
3、式如果与对方能力相当,要明确冷静告诉对方停止欺凌行为。 一味忍让或者紧张不安,只会助长欺凌者嚣张气焰。如果对方人多,实力悬殊,要看准时机,迅速离开;跑不掉 时可以拖延时间再求助,生命平安第一。1 .及时求助校园欺凌具有反复性、长期性的特点,不及时处理很有可能 导致更持久、更严重的欺凌。因此,第一次被欺凌后一定要及时 向老师、家长求助,不管遭遇了怎样的恐吓,不要自己承受身体 和心理上的创伤。2 .不要责备自己被欺凌不是你的过错。发现自己的闪光点,树立信心,多交 一些好朋友。现在讲课已结束,希望所有同学都学习预防校园欺凌知识, 了解校园欺凌的危害,学习如何与同学相处,使同学们认识到在 学校的大家庭里融洽相处的重要。
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