统编版道德与法治 七年级下册 81憧憬美好集体教案.docx
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1、8.1憧憬美好集体【教学目标】.知识目标:了解集体愿景的内涵及其作用:掌握美好集体需要哪些良好的氛闱。1 .能力目标:通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体对我们成长的重要意义; 学习如何与集体相处后,能正确处理班集体中不同的意见、竞争与合作,正确处理集体中的 人际关系。2 .情感、态度、价值观目标:培养学生的团队意识;体会集体力量来自团结;提高学生集 体生活的能力;增强集体观念,激发集体荣誉感。【教学重难点】.教学重点:美好集体所具有的特点。1 .教学难点:愿景的内涵及美好集体对我们成长的作用。【教学过程】一、新课导入情境导入:播放歌曲团结就是力量这首歌主要表达了什么思想?教师过渡:
2、一个优秀美好的集体,依靠每一个人的努力,团结的集体最有力量,也最有特色, 影响着每一个人。那我们心目中美好集体是什么样子的?自己心目中憧憬的或者喜欢的班集 体有什么特征?让我们带着问题一起来学习今天的内容憧憬美好集体。二、新课讲解目标导学(一):共同的愿景活动一:阅读教材第7 2页“运用你的经验”,回答问题。你憧憬的美好集体有哪些特征?提示:发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任、积极向上、有活力、包容、公平公正等。活动二:展示图片.哪些场景令你感动?你理想中的班集体是什么样的?提示:我憧憬的优秀班集体有一致的追求和目标、有共同的梦想、美好的前景、正确的价值 观、共同的使命等。1 .什么是集体
3、的愿景?提示:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观, 形成致的目标和追求。2 .共同愿景的作用是什么?提示:愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力;共同的愿景引领集体成员团 结一致,开拓进取。活动三:阅读教材第7 3页”探究与分享”,回答问题。1 .你有过类似的集体生活的经历吗?它给你带来了什么?提示:有过。美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长;在美好集体 中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引, 凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。2 .设想一下,怎样的集体生活有助于我们实现共同愿
4、景?提示:如民主平等、相互关心、相互尊重、团结向上,能把集体利益放在个人利益之上的集 体生活,有助于我们实现共同愿景。教师小结:团结的集体,每个人都为了集体的愿景而努力奋斗,心往一处想,劲往一处使, 不因个人得失而放弃对集体共同愿景的追寻;积极向上的集体,朝气蓬勃,不因一时的得失 而灰心丧气,而是积极寻求方法实现集体的共同愿景;包容的集体,每个成员心中都有他人, 求同存异,包容其他成员的不同,以集体为重。目标导学(二):良好的氛围活动四:阅读教材第7 4页“探究与分享”,回答问题。1 .在集体生活中,你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么?提示:会。因为我们都是集体中的一员,对于集体事务,
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