部编版小学二年级语文上册第六单元《语文园地》教案及反思.docx
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1、最新部编版小学二年级语文上册第六单元语文园地教案及反思【教学目标】1 .认识“轿、救、摩”等n个生字。在识字中学词,认识常见的交 通工具。2 .根据语境读准多音字的读音,学习多音字据义定音的方法。3 .在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。4 .发现形声字“声旁表音”的特点。5 .背诵一组励志名句,初步感受名句蕴含的道理。6 .自主阅读大禹治水,感受大禹的智慧。【教学重难点】.在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。1 .发现形声字“声旁表音”的特点。2 .背诵一组励志名句,初步感受名句蕴含的道理。3 .自主阅读大禹治水,感受大禹的智慧。【教学准备】准备资料:多媒体课件。【教学课时】2课
2、时第1课时【课时目标】【设计意图】经交流讨论,了解大禹治水的经过,感受人物身上的 好品质。同时利用推荐阅读来拓展延伸,给予学生良好的说、练及课后拓展阅读的指导。【板书设计】语文园地六认识机动车和船舶正确使用4种标点符号励志名言多音字据义定音形声字“声旁表音”大禹治水【教学反思】【教学反思】10成功之处:这一环节的“领一一扶一一放”的做法效果很好。学习“给下面的句子加上标点,再读一读”的时候,先让学生尝试着说一说每句话的意思,然后根据意思读一读,注意停顿和语气。最 后根据停顿和语气填上正确的标点符号。借此掌握逗号、句号、感叹号 和问号的用法。“我的发现”这一环节,我先让学生认真阅读课本给出的 五
3、组生字,让他们归纳一下这几组生字的共同特点,然后再读泡泡语中 的句子,拓展形声字的知识,但是不能把“形声字”这个概念讲太深, 只要学生了解有这样一种造字方法就好。学习“日积月累”的时候先让 学生把三句话读正确。接下来介绍三句话的意思。“有志不在年高”的意 思是:指年轻人只要有志向,成就不可限量,不在年纪大。也指只要有 志向,岁数大了,也可以干出一番事业。“志当存高远”的意思是:指人 应当怀抱高远的志向。”有志者事竟成”的意思是:指有志向的人,做事 终究会成功。告诉我们人生要自己去拼搏、去奋斗,在风雨中百折不挠 勇往直前。教学“我爱阅读”的时候,先让学生自读短文,了解短文的 主要内容,并尝试着说
4、一说通过阅读这个故事你受到了什么启发。让学 生在说的过程中体验阅读的快乐,养成善于观察、思考的好习惯。不足之处:时间安排不够合理。改进措施:提前备课,增强驾驭课堂的能力。111 .认识“轿、救、摩”等n个生字。认识4种机动车和4种船舶, 了解它们的基本用途。2 .根据语境辨析多音字的读音。3 .能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。【教学过程】一、识字加油站1 .猜谜导入。(课件出示谜语)从谜语中,你知道消防车的用途是什 么吗?(预设:扑灭火灾)今天,我们来学几个关于交通工具的词语。 课件出示:背负铁柜带水泵,身穿红袍响叮当, 警报拉响快如飞, 一马当先上火场。(猜一交通工具)谜底:消防车。2
5、.课件出示课本中的两组词语。学生借助拼音自读,读准生字的读 音。3 .指名读,小老师带读,去掉拼音认读。4 .读完后,你发现这两组词语有什么特点?教师引导学生理解这些交通工具分别属于水、陆交通工具。5 .同学们,你们知道这些交通工具的用途吗?(出示各种交通工具图片,学生交流)(1)救护车:运送伤病员并能在途中实施急救处置的专用车辆。遇 到紧急情况,拨打120,医院就会派出救护车去救助病人。(2)消防车:又称为救火车,指主要用来执行火灾应对任务的特殊 车辆。消防车外观为红色,顶部通常设有警笛、警灯和爆闪灯。(3)油轮:设有装液体的货舱、专用于运输散装油类的轮船。主要 用来运输原油、原油的提炼成品
6、(如动力油、燃料油)等石油化工液体 产品,也可以用来运输其他液体。(4)科学考察船:用于调查研究海洋水文、地质、气象、生物等特 殊任务的船。6 .你们还知道其他哪些交通工具?(课件出示其他交通工具图片, 拓展识记).巩固练习。课件出示连一连:将车、船的图片与名称连起来。【设计意图】用“猜谜语”导入新课,活跃课堂气氛,激发了学生 参与学习的热情。图文结合,引导学生联系生活,识记交通工具。二、字词句运用L读一读,注意加点的字,看谁读得准。(1)课件出示“盛开、盛坂,猜一猜,读一读。(2)查字典。学生查“盛”,明确它有两个读音,同样的字,读音 不同,表达的意思也不一样。(3)指导学生根据词语的意思来
7、猜测加点的多音字的读音。盛开:表示花儿开得很茂盛,所以读“shOng”。 盛饭:表示把饭装进容器里,所以读“ch6ng”。 (4)课件出示其余9组多音字,小组合作,给字注音。(小组交流)课件出示:铺路 床铺.子地 种种. k人客 好好.别分. 分,水重重.新点修室 fnf 干净!每当教书号叫干活当作 (5)小结:通过查字典,了解加点的字的意思,从而判断出多音字的正确读音,这是一种很好的方法,希望同学们能养成查字典的好习惯。(齐读词语)(6)拓展练习:给下列加点字选择正确的读音,打“J”。课件出示:王阿姨十分好(h a o h a o V )客,拿出很多好(h a o V h a o) 吃的招待
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- 语文园地 部编版 小学 年级 语文 上册 第六 单元 园地 教案 反思
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