【2023-2023年秋第一学期学期中学教务处工作方案】2023-2023年秋第一学期学期中学教务处工作方案.docx
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1、【2023-2023年秋第一学期学期中学教务处工作方案】2023-2023年秋第一学期学期中学教务处工作方案 2023-2023年秋第一学期学期中学教务处工作方案 一、指导思想 以.的.,十八届一中全会精神指导,坚持“和谐治校;质量立校;科研兴校;特色强校”的办学理念,以同学、老师和学校的进展为根本,以创新型人才培育为动力,以讨论高效课堂教学为重点,以老师队伍建设为基础,以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量,脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作,全面提高训练教学质量。稳步推动素养训练,力争使我校成为扬州市名校。 二、主要工作 (一)
2、加强思想道德建设,优化教书育人环境 1、充分熟悉学校德育工作的重要性,坚决不移地把德育工作放在训练教学的首位,仔细贯彻落实中共.、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,德育工作要坚持向生活回归的目标,抓好“四项训练”活动。 2、讲究德育工作的方法,把抽象的德育工作的目标要求转化为形式多样的德育活动,使同学在活动中受到训练。要健全德育网络,团委、班级组、班主任要亲密协作,学校、.、家庭要加强联系,齐抓共管,进一步推动三结合训练体系的建设。团委在做好日常工作的同时,通过各项活动的开展,协作学校抓好德育工作和班级常规管理工作。 3、抓好同学的守纪训练。重视班集建设和同学行为习惯的
3、养成训练,开展有针对性实效性的团队活动、文体活动、读书活动、综合实践活动。引导同学学习中同学日常行为规范、中学校生守则,重申班级管理的相关规定,训练同学遵章守纪。要从头抓起,从严管理,勤于思索,讲究方法,运用多种措施和途径,严格掌握同学中违纪现象的发生。抓好同学的法制训练,训练同学学法、懂法、守法、用法。 4、利用各种重要节日,纪念日等训练资源,在贯彻于国旗下讲话的同时,以团委、班级组、班级等为单位,乐观开展德育工作系列活动,增加师生对祖国、对家长、对自然、对.、对生活的喜爱,陶冶道德情操。 5、不断弘扬“经典诵读“的特色,养成训练、荣辱观训练、公德训练、法制训练、诚信训练、心理健康训练、前途
4、抱负训练等有机支配在”经典诵读“活动中,营造”尚德善学“的育人环境。 (二)、增加教务指导职能,全面推动素养训练 1、依据新课程方案,开齐开足教学全部课程。连续实行值日领导巡查制度,建立班级值班同学上课记载制度,杜绝旷课和随便调课、上课迟到、早退现象的发生。检查结果与老师百分考核挂钩。 2、实施随堂听课制度。学校、教务处、班级组长、教研组长将严格听课要求,真正走进课堂,以便了解课堂教学的第一手资料,促进课堂教学质量的提高。 3、重视教学常规检查。教务处牵头教研组定期检查或不定期老师教学业务资料,并加以记录,加强教学“七仔细”的管理工作,尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作,建立“七仔细”状
5、况记载档案,尽量做到量化。 4、加强对常识科的督查力度,教务处不定期开展史、地、生等学科的听课活动,有方案地组织学科质量考查,促进基础班级教学质量的全面提高。 5、深化开展“社团活动”,不断加强体卫艺和科技工作,连续开展阳光体育活动,全面实施体育与艺术“2+1”项目。要求音、体、美等”社团活动”老师乐观组织同学参与各种同学实践活动及爱好小组活动,鼓舞老师不仅开展好活动,还要培育好专业爱好同学。 (三)、加强师资队伍建设,提升老师综合素养 1、教务处将紧紧围绕学校工作方案中师德建设的要求,仔细组织老师学习老师法、义务训练法以及省训练厅规范办学行为,强化师德建设“八不准”和“五条禁令”,乐观开展政
6、治学习活动,努力提高老师的“依法执教”意识,增加事业心、责任感、荣誉感。杜绝有偿家教、体罚 和变相体罚等不良师德行为,建立公平、互爱的师生关系,营造和谐、向上的训练教学氛围。 2、连续实施“师能建设百千万工程”,进一步加强师资队伍建设,切实提高老师职业技能。进一步加大名老师培育力度,力争一学期内市(县)级学科带头人、骨干老师、教学能手人数有所攀升。 3、营造老师间和谐、健康的工作氛围。要以宽广的胸襟、儒雅的风度,妥当处理好上下级、同事之间的关系,擅长沟通,学会合作,营造团结宽松的人际关系,和谐进取的工作氛围,文明健康的校内文化,不断增加学校大家庭的凝聚力和战斗力。 4、培育老师与学校保持全都大
7、局意识。遇事要多从学校工作的大局动身,多为学校整体利益考虑。要提高分析推断、明辨是非的力量,要喜爱学校、关怀集体,要提倡奉献精神,正确处理好事业、岗位、荣誉、待遇之间的关系。.员干部要做好表率。 5、以“青蓝工程”为抓手,注意青年老师的培育。通过“师徒结对“活动,规范对青年老师教学业务的管理,全过程、全方位关怀他们的成长。通过各类教研活动的开展,搭建青年老师的成长平台,给他们展现的才能的机会,让他们脱颖而出,使更多同志成为骨干老师、学科带头人,增加学校进展后劲。 (四)、深化教学讨论改革,坚决科研兴校方向 1、我校教科研工作将以“提高课堂教学效率,促进老师专业进展”为中心,以学校工作方案中有关
8、要求为目标,乐观开展各种形式的”教学沙龙“活动,不断提升办学品位,培育同学综合素养,稳步推动素养训练,力争使我校教学质量再上新台阶。 2、连续深化新课程改革。要仔细组织学习新课程标准,讨论新教法,教务处定期印发相关资料,多种培训途径和形式,让全体老师熟识新课程、实践新课程,努力提升老师的理论素养,更新训练理念,改进教学方式。本学期,我们将加强与新华中学、岱山中学的结对沟通活动。进一步推动课堂教学的有效性,充分利用班级多媒体教学,把同学从高耗低效的题海中解放出来,使我们的课堂教学在内容呈现方式、老师教学方式、同学学习方式和师生互动方式都实现新的变革。在详细的教学活动中敬重同学的主体地位,彰显个性
9、风采,鼓舞求异创新、提倡“百花齐放、百家争鸣”的教学新格局。 3、各教研组要依据各学科的特点制订详细的教研方案,切实落实新课程体系结构、内容的调整和改革,注意实效,不搞形式主义,备课组要按时、按地有效开展集体备课活动,共同探讨、集思广益,用集体才智提升备课质量,探究课堂教学的最佳途径,使“合作备课,资源共享”落到实处。备课组长要仔细组织、准时做好记录,保证集体备课的有效性。学校教务处将会同教科室、督导室、教研组将深化备课组检查督促集体备课的活动状况。 (五)亲密关注毕业班级,争取中考再创辉煌。 1、明确目标,落实责任,全面管理,全员管理,全程管理,定期召开初三班级研讨会,分析和讨论初三的现状,
10、找出最优的教学“药方,确保高质量地完成中考目标。 2、摸清毕业班同学的实际状况,建立同学成果档案,并做好跟踪调查,重视提优补差工作,提优补差要抓到实处,补到点子上;既定人、定标,又要定时反馈、定期考核,努力提高总均分。 3、依据不同学科的特点和同学的详细状况,教学内容肯定要有科学性、有效性,训练方式要有敏捷性、针对性,力求人人进步,全面进步,从而实现中考的更大跨越。 三、详细工作日程支配 九月份: 1、召开教职工会议,部署新学期工作。 2、做好生额统计,杜绝流生。 3、开展推门听课活动。 4、召开初三班级组会议。 5、做好初一新生的学籍办理工作。 6、检查备课组集体备课工作。 十月份: 1、庆
11、祝国庆。 2、检查教案、抽查同学作业、教学进度。 3、广播操竞赛。 十一月份: 1、期 中考试。 2、各教研组组织全校性公开课。 3、各班级召开家长会。 4、组织各班级数学竞赛。 十二月份: 1、辞旧迎新文体活动。 2、开展青年老师说课竞赛。 3、教学常规抽查。 一月份: 1、进行教学常规检查,对老师本学期工作进行全面考核。 2、做好期末考试考务工作。 3、做好期末考试质量分析、填好各种考核、分析表。 2023-2023年秋第一学期学期中学教务处工作方案 A、指导思想 以.的.,十八届一中全会精神指导,以省市基教会精神为指针,以讨论、指导、服务为基本职责,以将欲立人,先求立师为突破口,以新课程
12、的实施和寄宿制班的开班为契机,紧紧围绕建设、进展优质训练这个中心,努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围,夯实训练教学的过程管理。使学校的训练资源优化组合,使我校老师的师德形象和业务力量上一新台阶,确保学校训练教学质量再创辉煌。 B、主要工作 一、以法治教,树立以人为本的管理体制 1、严格执行国家课程方案,开齐课程,上足课时,不随便增减课时,不乱订乱发资料,做到一书一辅。 2、深化学习,仔细钻研,将课程改革落实于行动中。要深化学习和钻研基础训练课程改革纲要义务训练课程设置实施方案,各学科课程标准,切实增加课程改革的责任感和使命感,明确课程改革的目的和任务,在执行目标任务的过程中各老师要充分发
13、挥各自的乐观性和制造性,使之落实于备课和课堂中。 3、学规范情感换位树师表 工作中进行心理互换,将心比心,设身处地考虑老师的工作、学习、生活中一系列问题,随时留意调整各方面关系,以取得协调协作,全体老师要加强规范学习,注意师德修养,关怀爱惜同学,要主动俯下身子,倾听看法,训练同学要晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚同学。本学期将分班级召开两次同学代表座谈会,以征求同学对老师训练教学工作看法,并准时反馈给老师。 4、制造机会和环境,形成力争上游的良好氛围。组织老师进行教学基本功竞赛,乐观争取上好校外展现课,要请进来走出去,引导老师投入到教研改革中,使老师能把握每一次机会,发挥自己的每一份潜能
14、,各自走向胜利,形成力争上游的良好氛围。 二、以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的双赢 随着教改的深化进展,教学管理的内涵在不断丰富,管理的要求在不断提高,在以教为中心的教学中要始终不渝地遵循三条原则,第一是面对全体原则,每位老师对全部同学担当相同责任,不放弃后进生和个别生。其次是全面进展原则,每位老师要关怀每个同学各种素养的综合协调进展,以其 它方面的进展促进其文化成果的提高。第三是主动进展原则,每位老师要把同学素养的形成过程理解为同学自身进展的过程,把全面进展素养要求变为同学自觉的行动,占据好同学进展的战略制高点。 在新学期中必需进一步规范教学常规,确保教学质量的稳步提高。 1、功夫花
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