舞蹈培训班教学计划(共6篇).pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《舞蹈培训班教学计划(共6篇).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《舞蹈培训班教学计划(共6篇).pdf(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、舞蹈培训班教学计划(共舞蹈培训班教学计划(共 6 6 篇)篇)篇:舞蹈培训班计划篇:舞蹈培训班计划某青少年活动中心舞蹈培训班教学计划一、班级特点分析一、班级特点分析本班学员在 611 岁之间,根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力,采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。二、教材分析二、教材分析本期计划开展北京舞蹈学院中国舞大亨级考试课程。中国舞等级考试教材从易到难共十三个级别,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来,力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同
2、时,达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。教学重点、难点教学重点、难点1 1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度,达到教材要求。、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度,达到教材要求。2 2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。四、教学目标四、教学目标1 1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高学生的软开度和身体协调能力。学生的软开度和身体协调能力。2 2、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和特点,特点,
3、感受学习舞蹈的愉悦心情,感受学习舞蹈的愉悦心情,提高学生的自信心、提高学生的自信心、模仿能力和表模仿能力和表现美的能力。现美的能力。五、教学方法五、教学方法教师示范为主,根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课,使学员能够边唱边跳,独立完成组合。六、教学计划六、教学计划1 1、芭蕾舞基本功训练:芭蕾舞基本功训练:完成芭蕾舞手位,完成芭蕾舞手位,脚位,脚位,蹲,蹲,擦地练习。擦地练习。2 2、中国舞基本功训练:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后、中国舞基本功训练:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平转,踏步翻身。抬腿,前旁大吸腿,平转,踏步翻身。3 3、中国舞等级考试教材:波
4、浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单手、中国舞等级考试教材:波浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单手位,位,双手位,双手位,碎步,碎步,勾绷脚,勾绷脚,东北秧歌,东北秧歌,二拍舞步,二拍舞步,三拍舞步,三拍舞步,半蹲,半蹲,掂脚走蹦跳步,踏点步,弯腰,吸伸腿,手眼动作,小跳掂脚走蹦跳步,踏点步,弯腰,吸伸腿,手眼动作,小跳(一)(一),小跳,小跳(二)(二),点步转,结束动作。,点步转,结束动作。4 4、成品舞蹈教学。、成品舞蹈教学。5 5、学期结束,开展教学成果汇报:、学期结束,开展教学成果汇报:(1 1)基本功展示,技术技巧)基本功展示,技术技巧展示,中国舞考试内容展示;展示,中国舞考试内容展示;(2)度
5、汇报成品舞作品一个。第第 2 2 篇:舞蹈培训班教学计划篇:舞蹈培训班教学计划舞蹈培训班教学计划一、班级特点分析一、班级特点分析本班学员在 611 岁之间,根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力,采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。二、教材分析二、教材分析中国舞等级考试教材,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来,力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时,达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。三、教学重点、难点三、教学重点、难点1 1、解决基本功腿部、腰部和
6、胯部的软开度,达到教材要求。、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度,达到教材要求。2 2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。四、教学目标四、教学目标1 1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高学生学生的软开度和身体协调能力。2 2、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和特点,特点,感受学习舞蹈的愉悦心情,提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。五、教学方法五、教学方法教师示范为主,根据学员不同程
7、度由单一到局部的分解动作授课,使学员能够边唱边跳,独立完成组合。六、教学计划六、教学计划1 1、芭蕾舞基本功训练:芭蕾舞基本功训练:完成芭蕾舞手位,完成芭蕾舞手位,脚位,脚位,蹲,蹲,擦地练习。擦地练习。2 2、中国舞基本功训练:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后、中国舞基本功训练:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,抬腿,前旁大吸腿,平转,踏步翻身。3 3、中国舞等级考试教材:波浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单手、中国舞等级考试教材:波浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单手位,位,双手位,碎步,勾绷脚,东北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂脚走蹦跳步,踏点步,弯腰,吸伸腿,手眼动作,小跳(一)(一)
8、,小跳,小跳(二)(二),点步转,结束动作。,点步转,结束动作。4 4、成品舞蹈教学:、成品舞蹈教学:(1 1)幼儿班:快乐芭比;)幼儿班:快乐芭比;(2 2)少儿一班:异)少儿一班:异域天域天使;(3)少儿二班:我学弟子规5 5、教学成果展示:、教学成果展示:(1 1)学期汇报演出:基本功展示,技术技巧)学期汇报演出:基本功展示,技术技巧展示,展示,中国舞考试内容展示;(2)度汇报演出:现代舞快乐芭比,印度舞异域天使,古典舞我学弟子规第第 3 3 篇:舞蹈培训班教学计划篇:舞蹈培训班教学计划舞蹈培训班教学计划一、班级特点分析本班学员在 611 岁之间,根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不
9、同的接受能力,采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。二、教材分析中国舞等级考试教材,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来,力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时,达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。三、教学重点、难点1 1、解决基本功腿部、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度,腰部和胯部的软开度,达到教材要求。达到教材要求。2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。四、教学目标1 1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高、有目的有规律地对学生进
10、行基本功和中国舞技巧训练,提高学生的软开度和身体协调能力。学生的软开度和身体协调能力。2 2、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和特点,特点,感受学习舞蹈的愉悦心情,感受学习舞蹈的愉悦心情,提高学生的自信心、提高学生的自信心、模仿能力和表模仿能力和表现美的能力。现美的能力。五、教学方法教师示范为主,根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课,使学员能够边唱边跳,独立完成组合。六、教学计划1 1、芭蕾舞基本功训练:芭蕾舞基本功训练:完成芭蕾舞手位,完成芭蕾舞手位,脚位,脚位,蹲,蹲,擦地练习。擦地练习。2、中国舞基本功训练:前
11、抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平转,踏步翻身。3 3、中国舞等级考试教材:波浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单手、中国舞等级考试教材:波浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单手位,位,双手位,双手位,碎步,碎步,勾绷脚,勾绷脚,东北秧歌,东北秧歌,二拍舞步,二拍舞步,三拍舞步,三拍舞步,半蹲,半蹲,掂脚走蹦跳步,踏点步,弯腰,吸伸腿,手眼动作,小跳(一)掂脚走蹦跳步,踏点步,弯腰,吸伸腿,手眼动作,小跳(一),小,小跳(二)跳(二),点步转,结束动作。,点步转,结束动作。4 4、成品舞蹈教学:、成品舞蹈教学:(1 1)幼儿班:快乐芭比;)幼儿班:快乐芭比;(2 2)少儿一班:异)少儿一班:
12、异域天使;域天使;(3 3)少儿二班:我学弟子规)少儿二班:我学弟子规第第 4 4 篇:舞蹈培训班教学计划篇:舞蹈培训班教学计划某青少年活动中心舞蹈培训班教学计划一、班级特点分析一、班级特点分析本班学员在 611 岁之间,根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力,采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。二、教材分析本期计划开展北京舞蹈学院中国舞大亨级考试课程。中国舞等级考试教材从易到难共十三个级别,是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来,力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征,强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色,在促进幼儿、儿童、少年和青年
13、的身心健康成长的同时,达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。三、教学重点、难点1 1、解决基本功腿部、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度,腰部和胯部的软开度,达到教材要求。达到教材要求。2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。四、教学目标1 1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练,提高学生的软开度和身体协调能力。学生的软开度和身体协调能力。2 2、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和、通过学习中国舞等级考试教材,是学生掌握中国舞的动律和特点,特点,感受学习舞蹈的愉悦心情,感受学习舞蹈的愉悦心情,提高学生的自
14、信心、提高学生的自信心、模仿能力和表模仿能力和表现美的能力。现美的能力。五、教学方法 教师示范为主,根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课,使学员能够边唱边跳,独立完成组合。六、教学计划1 1、芭蕾舞基本功训练:芭蕾舞基本功训练:完成芭蕾舞手位,完成芭蕾舞手位,脚位,脚位,蹲,蹲,擦地练习。擦地练习。2 2、中国舞基本功训练:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后、中国舞基本功训练:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平转,踏步翻身。抬腿,前旁大吸腿,平转,踏步翻身。3 3、中国舞等级考试教材:波浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单手、中国舞等级考试教材:波浪,压胯,前踢腿,后踢腿,单
15、手位,位,双手位,双手位,碎步,碎步,勾绷脚,勾绷脚,东北秧歌,东北秧歌,二拍舞步,二拍舞步,三拍舞步,三拍舞步,半蹲,半蹲,掂脚走蹦跳步,踏点步,弯腰,吸伸腿,手眼动作,小跳(一)掂脚走蹦跳步,踏点步,弯腰,吸伸腿,手眼动作,小跳(一),小,小跳(二)跳(二),点步转,结束动作。,点步转,结束动作。4、成品舞蹈教学。5 5、学期结束,开展教学成果汇报:、学期结束,开展教学成果汇报:(1 1)基本功展示,技术技巧)基本功展示,技术技巧展示,中国舞考试内容展示;展示,中国舞考试内容展示;(2)度汇报成品舞作品一个。第第 5 5 篇:舞蹈培训班计划书篇:舞蹈培训班计划书舞蹈培训班计划书一、舞蹈培训
16、班名称:一、舞蹈培训班名称:“未知名称未知名称”舞蹈培训班舞蹈培训班文化及经营理念:“开开心心学习,快快乐乐成长”。二、前期阶段:1.1.定位策略:定位策略:以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体,又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。2.2.了解市场:了解市场:2.12.1 资源情况:沙浦市场人口及学校(幼儿园资源情况:沙浦市场人口及学校(幼儿园小学 中学)比较集中,暂时没有比较有规划的舞蹈会所,有很大的发展空间。2.22.2 经济条件:经济条件:2.3 目标群体的环境:2.3.12.3.1 少儿兴趣班,专业演出班,成人兴趣班为主体:主要群体少儿兴趣班,专业演出班,成人兴趣班为主体:主要
17、群体为幼儿,小学生,初中生及一些社会上的舞蹈爱好者,为幼儿,小学生,初中生及一些社会上的舞蹈爱好者,1515 岁以上,岁以上,想从事舞蹈工作的人员。想从事舞蹈工作的人员。宣传主要针对学校周边。2.3.22.3.2 中国舞和少儿拉丁舞:中国舞和少儿拉丁舞:针对针对 3-133-13 岁儿童,岁儿童,想培养孩子的气想培养孩子的气质,质,性格,性格,艺术细胞。艺术细胞。主要分布在幼儿园到初中,利用自身优势,宣传主要在学校,居民区宣传为辅。2.3.32.3.3 业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学)业余兴趣班:在校学生(小学,中学,高中,大学),想多,想多学一些才艺人群学一些才艺人群!2.3.
18、4 成人舞蹈(瑜伽,拉丁舞,古典舞之类):针对公司白领和家庭主妇,宣传手法同幼儿一起 3.竞争分析:3.13.1 作为一个新起的舞蹈培训班,有幼儿园的支持将可迅速打开作为一个新起的舞蹈培训班,有幼儿园的支持将可迅速打开市场市场3.2 定价策略:定价形式多样化,分为次卡、月卡,期卡,年卡。优秀的学员还可以支持分期付款,签约退学费等优惠政策(针对成人教练班的学员)。3.33.3 完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、提供学员演完善服务策略:提前报名送舞蹈服、发学员牌、提供学员演出机会、成品舞制作出机会、成品舞制作 MVMV、跟踪服务等来提高服务质量。、跟踪服务等来提高服务质量。3.43.4经常
19、举办和参加一些比赛和交流会友,让学员学到更多,同时提高品牌的知名度。三、实施阶段:三、实施阶段:1.选址:2.培训形式:加盟形式(优点:有一定的知名度,有既定的场地布置和老师安排。缺点:要交一定的加盟费用,延迟自创品牌的时间。3.3.招聘老师招聘老师:爵士舞老师,爵士舞老师,街舞老师街舞老师(hiphophiphop、breakingbreaking、poppingpopping、lockinglocking)、国标舞老师国标舞老师(拉丁舞、(拉丁舞、摩登舞)摩登舞),芭蕾舞老师等需聘请兼职芭蕾舞老师等需聘请兼职老师,老师,工资在每小时工资在每小时 100100 元元250250 元不等。元不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 舞蹈 培训班 教学计划
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内