广西贺州市昭平县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题(含答案).docx
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1、广西贺州市昭平县2021-2022学年七年级上学期期末语文试题学校:姓名:班级:考号:一、选择题3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是()A.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人便接踵而至地到来。B.三国演义这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.我们在学习过程中遇到问题,应该不耻下问,虚心向老师和其他同学请教。D.晚饭后,爸爸去打球,妈妈去跳广场舞,各得其所,互不干扰。1.1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(A.庇护(pi)蜷伏(quan)纯粹(cui)拈轻怕重(nian)B.滑稽(ji)脊梁(ji)称职(cheng)随声附和(he)C.嗔怪(chen)粗犷(gu&ng)霎
2、时(sh。)咄咄逼人(duo)D.怅然(chang)莅临(11)星宿(su)杞人忧天(qi)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.帐篷绿茵茵惊慌失措人声顶沸B.决别选举权大相径庭精益求精C.分歧蓝汪汪混为一谈见异思迁D.云宵彩棱镜美不胜收油然而生4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次汉字书写大赛,使同学们重新认识到了汉字的魅力。B.中国政府秉持绿水青山就是金山银山的重要理念,努力实现人与自然和谐共生的目C.工信部表示将加快推进5G网络建设进度,预计年底全国5G基站数超过60多万个。D.广大市民综合素质的高低,是成功创建文明城市的关键。5.下列各句中,与“广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹
3、深深感动了我们。”意思不同的一项是()A.我们被广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹深深感动了。B.广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹怎能深深感动了我们?C.我们怎能不被广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹深深感动呢?不要作结论。(2)对人对事不应存偏见、私心。(3)要有同情心,特别是同情弱小者,要宽容、仁爱。(意近即可。)19.A.无比自豪B.父亲两手空空、疲惫沮丧地回家C.疑惑不解D.兴奋开心(快乐轻松)20.“镀亮”生动形象地写出了周围的人被高凳子的奇特吸引,目光有神采,内心羡 慕。21.比喻,生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫。22.神态描写 动作描写23.不矛盾,因为父母认为家中“空着的”
4、需要“填满”的是物品,而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱,所以不矛盾。24.例文小小的幸福窗外,下着滂沱大雨,我在灯下写着作业。写了一会儿,我的眼睛似乎想休息一会。这 时,目光便一下跳到了书桌的笔筒里,那只钢笔上一丝小小的幸福感涌上心头那是前天的事儿了。我和邹世杰是众人皆知的好朋友,那个中午,我刚开完学校文明监 督员的会议,气喘得噗噗的。可老天不等我喘完就立刻下达了一个命令抄作业。我急忙从书包中抽出作业本,哗哗哗龙飞凤舞地抄了起来;“第三条”我情不自禁念 了出来,“抄写,”啪,!只见语文课代表邹世杰不知怎的呼啦“飞”到了讲台上,“今天的 语文作业”一边说着一边把黑板关上。同学间
5、立刻炸开了锅:“我还没抄完呢!”“啥时候不讲偏这时候讲!”我也怒了,“安 静!”老师来了,我也只好压着心头的火气。下课了,我立即找到他,将全部的愤怒一下子全泼到了邹世杰的头上。他并没有说什么,那时火气也消了半分,刚想道歉,但我又死要面子,于是,我一直把这件事藏在了心底。第二天,一次突击考试,毫无防备的我,只能等“死”了我的笔竟突然没油了。正听天由命之时,一只手伸了过来是他,邹世杰。此时他正微笑地看着我,真诚地 把笔递给我,我接过笔说了声谢谢,他随即来了声,“这笔送你了!”我震惊了,一股暖流涌 上心头。他竟那么不在意那件事。此时,我就感到,这就是幸福!点点滴滴,其实处处有幸福:一个拥抱,一次鼓励
6、甚至 一支钢笔!看着眼前的钢笔,我笑了,窗外雨也停了。心中漾着一份小小的幸福!答案第3页,共3页D.广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹把我们深深感动了。6.下列关于文化常识、文学常识说法错误的一项是:()A.“尊君”“家君”前者是谦辞,是指自己父亲;后者是敬辞,是对别人的父亲的尊称。B.论语是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,与大学、中庸、孟子合称为“四书”。C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂话剧龙须沟、茶馆。D.寓言一般短小精悍,常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。二、句子默写.按要求填写相应语句。(1)默写刘禹锡的秋词一诗的开头两句。
7、,o(2),江春入旧年。(王湾次北固山下)(3),却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(4)陆游在十一月四日风雨大作中表达自己虽年老体弱,依然想为国效力的诗句,。(5)三军可夺帅也,o(论语)(6)论语中阐述“学”与“思”辩证关系的一句话是:,o三、名著阅读7.阅读材料,回答问题。那唐僧在马上,又唬得战战兢兢,口不能言。八戒在旁边又笑道:“好行者!风发 了!只行了半日路,倒打死三个人!”唐僧正要念咒,行者急到马前,叫道:“师父,莫念!莫念!你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道:“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?”行者道:“他是个潜灵作怪的僵尸,在此迷人 败本;被我打杀,
8、他就现了本相,他那脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。”上文出自经典名著西游记,作者是明代文学家(2)西游记第一回共五千五百字左右,而对联(含回目)就有近九十副。其中有一副 上联是“千株老柏,带雨半空青冉冉”,请将下列打乱顺序的词语组合成下联,写在横线 上。待选词语:一壑万节含烟色苍苍修篁上联:千株老柏,带雨半空青冉冉下联:,四、综合性学习8.英才学校开展“走进文学部落”活动。请你完成下面的任务。请仿照示例,为学校设计两个切实可行的活动内容。示例:开展读书交流会(2)张丽钧的短文像颗颗美丽的珍珠,圆润、饱满,在读者的心里熠熠生辉。学校想电话 邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长,你怎样对张丽
9、钧说?请仿照示例,写出你在文学作品(示例中提到的除外)阅读中的收获。示例:读钢铁是怎样炼成的,我懂得了人生的真正意义,学会了用正确的心态面对 人生的苦难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。五、诗歌鉴赏闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。10.诗中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是11.从“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”两句中,你解读出了诗人哪些情感?六、课内阅读诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静 也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年
10、 与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!12.解释下面加点词语。(1)夫君子之行(2)年与时驰(3)意与日去(4)悲守穷庐*13.翻译句子。(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。14.诸葛亮认为要成才需要具备哪几个条件?七、现代文阅读猫(节选)郑振铎(1)冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白,但并不好看,又 很瘦,它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀,张妈把它拾了进 来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像 是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意,
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