人教PEP英语六年级下册Unit 5 Part A.docx
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1、英语五年级下册Unit 5Whose dog is it?Period 2Content A Lefs learn Look, say and complete教学目标要求1 .能够听、说、读、写六个名词性物主代词:mine, yours, his, hers, theirs, ours,2 .能够在语境中正确运用君六个单词对物品进行描述.3 .能够在填表活动中正确运用核心句型.教学重点能够听、说、读、写六个名词性物主代词:mine. youni. his, hers, theirs, ours教学难点能够在语境中正确运用这六个单词对物品进行描述教学过程活动步骤教与学活动目的及其操作教学资源运
2、用资源使用说明Warm up时间 10m1看动画,为学习目标语做铺垫Watch and repeat.方动画,史现所学内容,学生跟随动画说一说对话内 容,复习上节课所学重点句型和单词。电Worm up IM 卑Watch - rtpcofM-OHO 播放动画,学生跟陶动画说一说。2看图片回答问题,豆习己学目标语Leis say.结合动画内容,运用句型,操练所学的名词性物主代词。The picture is. It is.Lets taf.rMm叁播放课件。ne ptcfire isir.3导入本课话题Ask and answer.Look! Tliere are many things on
3、the desk.一Whose schoolbag is this?(Its.J-Whose glasses are these?(They re ,教师将事先准备好的几件学生物品放在讲台上,让学 生认一认.说一说.Askaivd 但Whose If $ / neanswer.濯急s if / are fheie? pre/ They r播放课件.看图,引入新词学习Letslearn时间4Look and say.1. IxKk! This is my desk, my desk _* mine2. Is this your book? your book - yours3. Do you l
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