九年级下册道德与法治知识点考点复习提纲.docx
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1、九年级下册道德与法治知识点考点复习提纲第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.我们的生活发生的变化? P3答:我们走进校园,开始集体生活。我们走进社区,参与社会公共生活。我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。今天我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。2、当今世界是一个怎样的世界? p3-4答:这是一个开放的世界。这是一个发展的世界。这是一个紧密联系的世界。3、经济全球化主要表现在哪些方面? p5-6答:商品生产在全球范围内完成。商品贸易在全球范围内进行。4、经济全球化带来了那些影响? p5-7答:(1)积极影响:经济全球化改变了我们的生活。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动
2、,有利于世界范围内配置资源, 促进资源利用更加合理有效。经济全球化也是各国经济相互联系、相互依赖的程度的不断加深。全球化经济为经济发展提供了新机会。(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。5、面对经济全球化,我们应如何做? p7答:要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;要居安思危, 增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。6、文化多样性的原因及其表现? p7答:原因:各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理 解和情感。问题,推动建设开放型世界经济。第三单元走向未来的少年第五课少年的担当1.如何正确认识多彩世界中的我? 3点p54-56答
3、:(1)在父母的引领下,我们开启了认识市级的第一扇窗,迈出了探索市级的 第一道门。我们走出家门,步入学习,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式的多样的。在走向世界的过程中,我 们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种 族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之 间的协作关系。(3)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解, 赢得尊重,获得成长额力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性, 智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承 担起更多的
4、责任。(我们走向世界的意义)2、我们为什么要为世界添光彩? P56-57答:我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共 命运。每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。3、我们怎样为世界添光彩? P57 P59答:(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自 己的智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。不断丰富知识储备,增强人文底蕴。树立科学精神,掌握科学思维方法。增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培 养实践创新能力。4、青少年为什么要有理想、有担当? P60-
5、62 (问什么少年强则国强?) 答:个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同责任。每一代青少年都要 在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦, 需要一代又一代的有志青年接力奋斗。5、青少年为什么要拥有情怀和抱负? p63答:青少年承载着国家和民族未来命运。胄少年的品格影响着国家未来发展。6、青少年应拥有怎样的情怀与抱负? P63-65答:我们要传承、发扬中华民族优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精
6、神 和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将自己的情感认同和行为习惯,做到 有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与 世界各国青少年交流中提高我们影响。要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能 力。要尊重差异,理解不同,包容多样化文化,向国际社会传递中国声音,讲好中 国故事,展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展 的责任。第六课我的毕业季1、怎样正确认识学习压力? P67答:(1)产生原因:对学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。我们要迎接升学、就业的挑战
7、。(2)具体表现:担心、紧张、焦虑(3)正确态度:是一种正常心理现象,我们要坦然面对。2、学习为什么应该成为我们的一种生活方式? P69答:人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备 的一种能力。3、为什么要在实践中学习? P6970答:在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目, 从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以 促进自身的发展和提升。4、怎样在实践中学习?
8、 P7071答:要在生活和工作中学习,主动服务社会。要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动, 增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一。必须树立终身学习的理念,养成主动学习不断探索的习惯,增强自我更新、学 以致用的能力。5、为什么要终身学习? P72答:我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。6、我们为什么要做好职业准备? P7477答:从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人 生价值的基本路径。国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴 起。这给我
9、们带来更多的就业机会和挑战。今天,人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的素质提出了更高的要求。7、我们应怎样做好职业准备? P7577答:要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需 要。要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质迎接未 来世界的挑战。8、为什么要具有敬业精神? P78答:每种职业都承担一定的社会责任,每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。一个人只有热爱自己的
10、职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质 财富和精神财富。只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精求精、不断创新,才 能成就一番事业,实现自己的人生价值9、怎样培养敬业精神? P79-80答:在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好 工作职责,爱齿敬业。要珍惜青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做 好准备。10、走向未来的我们应怎样面对学习?(补)答:跟上时代发展变化的步伐,坚持不断学习。我们积极面对当下的学习,坦然面对学习压力,努力完成学习任务。珍惜学习的权利,认真履行学习的义务,让学习成为我们的一种生活方式学会在实践中学习,
11、努力做到知行合一。树立终身学习的理念,养成主动学习不断探索的习惯,增强自我更新、学以致 用的能力等。第七课 从这里出发1、初中三年我们都收获了什么? P82答:在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。不断修炼道德操守,提高法治意识,坚持与德并进,与法同行。逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。2、怎样实现自我超越? P83答:(1)原因:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。(2)要求:学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,逐渐认识自己,现自己的长处,挖掘
12、自己的潜能,实 现自我超越。3、为什么过程与结果同样重要? P84答:过程中的种种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。4、站在人生的十字路口,我们应怎样选择? P85答:要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟 人生和事业的美好前程。5、我们将面对哪些选择,怎样正确选择? P85答:(1)面临的选择:也许我们会进入更高一级学校,也许我们会步入社会,开 始新的旅程。未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己 的人生(2)正确的态度:未来
13、,无论在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自 己的人生价值价值。6、我们应该怎样畅想未来? p88-89答:需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣,人类 的梦想相结合。激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断反思自己,全面规划有意义的人生。既需要对耒来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。不仅要正确理解自己的人生规划,面且要积极关切国家和民族的发展,关注人 类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。7、时代为我们成长提供了怎样的机遇? P90答:(1)伟大祖国国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐。人民生活水 平提高。为我们的成长提供良好的社会条件。(2)随着改
14、革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创 造了更为广阔的空间。8、走向未来,我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战? P90-92答:要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定目标,去想、去做、去体验、 去搏击风浪、去迎接考验。让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。表现:各民族文化共同构成了姓紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。7、为什么要尊重文化的多样性?(重要意义)P7-8答:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人 类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更加丰富多彩
15、,让世界变得更加绚丽多姿。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融, 能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。8、如何看待文化差异? p8-9答:(1)当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价 值观来理解和判断事务,有时会导致误解与冲突。(2)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和 智慧。(3)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流, 对话,达成彼此的理解和包容。(4)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、 兼收并蓄的文明交流。9、当今世界格局有什么特点? plO-11
16、美苏对峙的两级格局被打破,世界格局向多极化发展。当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展国际 力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心, 同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加。一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不 断增强,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经 济增长,实现各国共同发展。10、世界多极化给世界带来了什么影响? P12答:影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下, 任何国家都难以单独主宰世界事务。意义:有利于各国通过协商解决各种问题,促进国
17、际关系民主化,推动世界和 平与发展。11、人类对交往方式进行了的探索? P12答:随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。 在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留 下居多上台的战争与冲突。当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基 础上,不断探索行的互动方式。12、怎样认识国际关系? P13-14答:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等 领域深化合作,寻求发展。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每 个国家都希望通过自身努力在新一轮的国际关系的调整中获得发展机遇。13、为推
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