初中语文教材解读人教八年级上册 活动·探究飞天凌空教案.docx
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1、3 “飞天”凌空教学目标知识与能力1 掌握“翘首”悄然屏息敛声”“眼花缭乱”“震耳欲聋”等词语的读音和含义。2 了解新闻特写的有关知识,提高阅读新闻特写的能力。过程与方法在大声诵读的过程中体会新闻特写的特点,培养快速阅读新闻特写的能力。情感态度与价值观感受中国健儿在运动场上的精彩瞬间,增强民族自豪感和自信心,培养热爱祖国的情感,树立为国争光的理 想。重点了解新闻特写的有关知识,提高阅读新闻的能力。难点体会新闻特写中的“特写”的方法及作用。教学方法:诵读法、点拨法、合作探究法。课前准备吕伟1()米跳台的视频资料、敦煌壁画中“飞天”的图片、课文音频朗读资料。教学课时I课时教学过程一、新课导入198
2、2年11月24 口,在印度新德里举行的第九届亚运会上,中国运动员吕伟获得了 10米高台跳水的冠军。 (播放吕伟跳水的视频),她跳水的这一过程,被记者夏浩然、樊云芳用生动的语言报道了出来。今天,我们来欣 赏他们对吕伟跳水的精彩报道。二、文本链接1 新闻特写与消息的异同相同点:二者都是新闻的范畴,都要真实地报道新闻事实。不同点:消息,要迅速及时,真实准确地报道新闻事件的全过程。而新闻特写不要求报道新闻的全过程,只 抓住新闻过程中的一个片段或场景对事件或人物做出形象化的报道,可以借助一些文学手法。2 敦煌壁画:敦煌飞天是敦煌莫高窟的名片,是敦煌艺术的标志。只要看到优美的飞天,人们就会想到敦煌莫高窟艺
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