人教版第八册《自然之道》第一课时教学设计(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版第八册自然之道第一课时教学设计复备人:一、教学内容:1、人教版四年级下册第三单元以“大自然的启示”为专题,而自然之道是本单元的第一篇主体课文。课文讲述了作者一行人到加拉巴哥岛旅游,看到一只幼龟把头探出巢穴,被嘲鸫啄咬时,不顾向导劝阻,让其把幼龟抱向大海。后来,成群的幼龟得到外面安全的错误信息鱼贯而出,结果成了食肉鸟的美餐,令作者非常后悔。文章通过以上事例告诉我们了解和尊重自然规律的重要性,知道如果违背自然规律,往往事与愿违,好心反而容易干坏事。也告诉我们要敬畏自然,感受自然的神奇,与自然和谐相处。2、学习本课,要以学定教,顺学而导,以疑促读,读中感悟,在探究、体
2、验中受到启迪。二、教学目标1、学生认识本课7个生字,会写14个生字;会写课文中的词语,指导不易写好的字。把握文章主要内容,得到启迪。正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会理解词语、运用词语的方法,体会词语在表情达意方面的作用;能运用质疑探究、前后联系和情感体验等多种方法理解内容。3、学习本课,能体会文章表达的思想感情,从中受到做事要了解和遵循自然规律的教育;了解大自然的神奇,产生探究大自然的兴趣。三、教学重难点:1、正确读写本课生词,在此基础上把课文读准确,读通。2、能从关键句入手,根据事情发展顺序(起因,经过,结果)把握本文的主要内容。四、教学准备:多媒体课件及相关材料。五、教学过程:(一)
3、、故事导入同学们大家好,新朋友见面,按中国人的传统想送大家一份见面礼。这份见面礼是个小故事。让我们一起来听一听。故事:有人发现已裂开一条缝的茧中蝴蝶正在痛苦地挣扎,他于心不忍,便拿起剪子把茧剪开,帮助蝴蝶脱茧而出。可是这只蝴蝶却因身体臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久便死去了。听完了故事,你有什么话想说?是的,破茧成蝶虽然痛苦,但是,这是一只蝴蝶必须经历的过程。自然界有许多现象看似残酷,但其实却蕴涵着深刻的自然之道。这里的“道”不是我们平时所说的道理,也不是道路,而是指规律,那“自然之道”就是指自然的规律。(二)、揭题今天,我们就要来学习一篇名为自然之道的课文。(板书课题)课文究竟想告诉我们一
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- 自然之道 人教版 第八 自然 第一 课时 教学 设计
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