物理高考高三知识点归纳五篇.docx
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1、 物理高考高三知识点归纳五篇物理高考高三学问点归纳最新五篇1 一、三种产生电荷的方式: 1、摩擦起电: (1)正点荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷; (2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷; (3)实质:电子从一物体转移到另一物体; 2、接触起电: (1)实质:电荷从一物体移到另一物体; (2)两个完全一样的物体相互接触后电荷平分; (3)、电荷的中和:等量的异种电荷相互接触,电荷相合抵消而对外不显电性,这种现象叫电荷的中和; 3、感应起电:把电荷移近不带电的导体,可以使导体带电; (1)电荷的根本性质:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引; (2)实质:使导体的电荷从一局部移到另一局部;
2、(3)感应起电时,导体离电荷近的一端带异种电荷,远端带同种电荷; 4、电荷的根本性质:能吸引轻小物体; 二、电荷守恒定律:电荷既不能被创生,亦不能被消逝,它只能从一个物体转移到另一物体,或者从物体的一局部转移到另一局部;在转移过程中,电荷的总量不变。 三、元电荷:一个电子所带的电荷叫元电荷,用e表示。 1、e=1.610-19c; 2、一个质子所带电荷亦等于元电荷; 3、任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍; 四、库仑定律:真空中两个静止点电荷间的相互作用力,跟它们所带电荷量的乘积成正比,跟它们之间距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。电荷间的这种力叫库仑力, 1、计算公式:F=k
3、Q1Q2/r2(k=9.0109N.m2/kg2) 2、库仑定律只适用于点电荷(电荷的体积可以忽视不计) 3、库仑力不是万有引力; 五、电场:电场是使点电荷之间产生静电力的一种物质。 1、只要有电荷存在,在电荷四周就肯定存在电场; 2、电场的根本性质:电场对放入其中的电荷(静止、运动)有力的作用;这种力叫电场力;3、电场、磁场、重力场都是一种物质 物理高考高三学问点归纳最新五篇2 1、受力分析,往往漏“力”百出 对物体受力分析,是物理学中最重要、最根本的学问,分析方法有“整体法”与“隔离法”两种。 对物体的受力分析可以说贯穿着整个高中物理始终,如力学中的重力、弹力(推、拉、提、压)与摩擦力(静
4、摩擦力与滑动摩擦力),电场中的电场力(库仑力)、磁场中的洛伦兹力(安培力)等。 在受力分析中,最难的是受力方向的判别,最简单错的是受力分析往往漏掉某一个力。在受力分析过程中,特殊是在“力、电、磁”综合问题中,第一步就是受力分析,虽然解题思路正确,但考生往往就是由于分析漏掉一个力(甚至重力),就少了一个力做功,从而得出的答案与正确结果大相径庭,痛失整题分数。 还要说明的是在分析某个力发生变化时,运用的方法是数学计算法、动态矢量三角形法(留意只有满意一个力大小方向都不变、其次个力的大小可变而方向不变、第三个力大小方向都转变的情形)和极限法(留意要满意力的单调变化情形)。 2、对摩擦力熟悉模糊 摩擦
5、力包括静摩擦力,由于它具有“隐敝性”、“不定性”特点和“相对运动或相对趋势”学问的介入而成为全部力中最难熟悉、最难把握的一个力,任何一个题目一旦有了摩擦力,其难度与简单程度将会随之加大。 最典型的就是“传送带问题”,这问题可以将摩擦力各种可能状况全部包括进去,建议高三党们从下面四个方面好好熟悉摩擦力: (1)物体所受的滑动摩擦力永久与其相对运动方向相反。这里难就难在相对运动的熟悉;说明一下,滑动摩擦力的大小略小于静摩擦力,但往往在计算时又等于静摩擦力。还有,计算滑动摩擦力时,那个正压力不肯定等于重力。 (2)物体所受的静摩擦力永久与物体的相对运动趋势相反。明显,最难熟悉的就是“相对运动趋势方”
6、的推断。可以利用假设法推断,即:假设没有摩擦,那么物体将向哪运动,这个假设下的运动方向就是相对运动趋势方向;还得说明一下,静摩擦力大小是可变的,可以通过物体平衡条件来求解。 (3)摩擦力总是成对消失的。但它们做功却不肯定成对消失。其中一个的误区是,摩擦力就是阻力,摩擦力做功总是负的。无论是静摩擦力还是滑动摩擦力,都可能是动力。 (4)关于一对同时消失的摩擦力在做功问题上要特殊留意以下状况: 可能两个都不做功。(静摩擦力情形) 可能两个都做负功。(如子弹打击迎面过来的木块) 可能一个做正功一个做负功但其做功的数值不肯定相等,两功之和可能等于零(静摩擦可不做功)、 可能小于零(滑动摩擦) 也可能大
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