五年级数学下册课件-4.1.2分数的意义 -人教版(共27张PPT).ppt
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1、六年制小学第十册数学六年制小学第十册数学分数的意义分数的意义安徽省广德县桃州四小安徽省广德县桃州四小 张张 俊俊你知道吗?你知道吗?41分子分子分母表示表示取的份数取的份数表示把这个整体表示把这个整体平平均分的总份数。均分的总份数。16一个计量单位一个计量单位56从从4块块巧克力中找出巧克力中找出16块块32块块96块块动手操作:(小组合作完成)动手操作:(小组合作完成)1.组长拿出学具袋中的学具,小组合作,通过分一组长拿出学具袋中的学具,小组合作,通过分一 分,摆一摆,找出分,摆一摆,找出8根小棒或根小棒或12个小圆片的个小圆片的 。2.想一想:这个想一想:这个 是怎样得到的?在小组内先是怎
2、样得到的?在小组内先 说一说,再全班汇报。说一说,再全班汇报。14想一想:生活中还有什么可以看作单位“1”?把把单位单位“1”平均平均分分成若干份,表示这样的成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫一份或者几份的数,叫做做分数。分数。把把单位单位“1”平均分平均分成若干份,表示成若干份,表示其中一其中一份份的数,叫做的数,叫做分数单位。分数单位。说一说:下面这两个分数的意义。说一说:下面这两个分数的意义。判断题:判断题:1.1.把单位把单位“1 1”分成几份分成几份,表示这样一份或几份的数表示这样一份或几份的数 叫做分数。叫做分数。()()2.1 2.1 和和 单位单位 “1 1”相等。相等。
3、()()3.3.分数的分母不同,分数单位就不同。分数的分母不同,分数单位就不同。()4.4.把把1212朵红花平均分成朵红花平均分成4 4份,每份是它的份,每份是它的 。(。()1 1 1212想一想:涂色部分占整想一想:涂色部分占整个图形的几分之几?个图形的几分之几?()()12、()28、14()2016年年8月月21日,中国女排在里约奥运会决赛场上对日,中国女排在里约奥运会决赛场上对阵塞尔维亚,时隔阵塞尔维亚,时隔12年再次夺冠。全国约年再次夺冠。全国约 的观众收的观众收看了这场精彩的赛事看了这场精彩的赛事。“女排精神女排精神不是赢得冠军不是赢得冠军,而是,而是有时候明知道不会赢有时候明知道不会赢,也,也竭尽全力竭尽全力。”郎平郎平咱们生活中还有很多分数,你能找咱们生活中还有很多分数,你能找一找,并说一说分数的含义吗?一找,并说一说分数的含义吗?作业:作业:
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