高二物理 选修 互感和自感.pptx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《高二物理 选修 互感和自感.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高二物理 选修 互感和自感.pptx(33页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学目标:教学目标:1知道什么是互感现象和自感现象;知道什么是互感现象和自感现象;2知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道自感系数是表示线圈本身特征的物理量,知道它的单位及其大小的决定因素;知道它的单位及其大小的决定因素;3知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防知道自感现象的利与弊及对它们的利用和防止;止;4能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电能够通过电磁感应部分知识分析通电、断电自感现象的原因及磁场的能量转化问题。自感现象的原因及磁场的能量转化问题。第第1页页/共共33页页 在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接,当在法拉第的实验中两个线圈并没有用导线连接,当一个线圈中的电流变化时
2、,在另一个线圈中产生感应电一个线圈中的电流变化时,在另一个线圈中产生感应电流(说明产生了感应电动势)。流(说明产生了感应电动势)。第第2页页/共共33页页思考思考1 1:A AB BS S 在图中接通,在图中接通,B B线圈会不会产生感应电动势?线圈会不会产生感应电动势?为什么为什么?开关开关S S第第3页页/共共33页页一、互感现象一、互感现象1 1、互感:当一个线圈中电流变化,在另一个线圈、互感:当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为中产生感应电动势的现象,称为互感互感。互感现象。互感现象中产生的感应电动势,称为中产生的感应电动势,称为互感电动势。互感电动势。2 2
3、、利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另、利用互感现象可以把能量从一个线圈传递到另一个线圈,因此在电工技术和电子技术中有广泛一个线圈,因此在电工技术和电子技术中有广泛应用。变压器就是利用互感现象制成的。应用。变压器就是利用互感现象制成的。第第4页页/共共33页页收音机里的磁性天线收音机里的磁性天线.第第5页页/共共33页页3、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间、互感现象不仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工而且可以发生于任何两个相互靠近的电路之间。在电力工程中和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作,程中和电子电路中,互感
4、现象有时会影响电路的正常工作,要设法减小互感。要设法减小互感。如何减小如何减小?第第6页页/共共33页页S S接通瞬间,线圈接通瞬间,线圈L L本身中会不会产生感应电动势本身中会不会产生感应电动势?思考思考2 2:A AS S感应感应电流沿什么方向电流沿什么方向?第第7页页/共共33页页二、自感现象二、自感现象1 1、自感:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感、自感:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。应现象,叫自感现象。(“(“自我感应自我感应”)2 2、自感电动势:自感现象中产生的电动势叫自感电动势、自感电动势:自感现象中产生的电动势叫自感电动势,用用E E表示
5、。表示。3 3、自感电动势作用:、自感电动势作用:阻碍原线圈中的电流变化。阻碍原线圈中的电流变化。第第8页页/共共33页页现象:灯泡现象:灯泡A A2 2立刻正常发光立刻正常发光,灯泡灯泡A A1 1逐渐亮起来。逐渐亮起来。分析分析:电路接通时电路接通时,电流由零开始增加电流由零开始增加,穿过线圈穿过线圈L L的磁通量的磁通量逐渐增加逐渐增加,L,L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反相反,阻碍阻碍L L中电流增加中电流增加,即推迟了电流达到正常值的时间。即推迟了电流达到正常值的时间。演示实验演示实验1:A A1 1、A A2 2是规格完全一样的
6、灯泡是规格完全一样的灯泡.闭合电键闭合电键S,S,调调节变阻器节变阻器R R,使使A A1 1、A A2 2亮度相同亮度相同,再调节再调节R R1 1,使两灯正常发光使两灯正常发光,然后断开开关然后断开开关S.S.重新闭合重新闭合S,S,观察到什么现象观察到什么现象?通通电电自自感感第第9页页/共共33页页电流分析:电流分析:i1i2i2 2i1 1I It t第第10页页/共共33页页线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原电流的的变化,而非阻止,所以虽延缓了电电流的的变化,而非阻止,所以虽延缓了电流变化的进程,但最终电流仍然达到最大值,流变化的进程,但最终电流仍
7、然达到最大值,A1最终会正常发光。最终会正常发光。通电瞬间,线圈相当于断路通电瞬间,线圈相当于断路第第11页页/共共33页页分析:在电路断开的瞬间,通过线圈分析:在电路断开的瞬间,通过线圈L L的电流突然减弱,的电流突然减弱,穿过线圈的磁通量也就很快减少,因而在线圈穿过线圈的磁通量也就很快减少,因而在线圈L L中产生与中产生与原电流方向相同的感应电动势。虽然这时电源已经断开,原电流方向相同的感应电动势。虽然这时电源已经断开,但线圈但线圈L L和灯泡和灯泡A A组成了闭合电路,在这个电路中有感应电组成了闭合电路,在这个电路中有感应电流通过,所以灯泡不会立即熄灭。流通过,所以灯泡不会立即熄灭。现象
8、现象:S:S断开时断开时,A A 灯突然闪亮一下才熄灭。灯突然闪亮一下才熄灭。演示实验演示实验2:接通电路:接通电路,待灯泡待灯泡A正常发光正常发光.然后然后断开电路断开电路,观察到什么现象观察到什么现象?断断电电自自感感第第12页页/共共33页页L La ab b分析分析:O Ot tiiAiL断电瞬间,线圈相当于电源断电瞬间,线圈相当于电源第第13页页/共共33页页如果如果R RL LR RA A,则,则iL LiA A,iLiL任何断电现象时都会闪亮一下吗任何断电现象时都会闪亮一下吗?不会闪不会闪,逐渐熄灭逐渐熄灭会闪一下会闪一下,再逐渐熄灭再逐渐熄灭如果如果R RL LR iA A,若
9、若RL=0,电路稳定后,线圈相当于,电路稳定后,线圈相当于若若RL0,电路稳定后,线圈相当于电阻,电路稳定后,线圈相当于电阻导线导线第第14页页/共共33页页1.如图所示,如图所示,L为自感系数较大的线圈,电路稳定后小灯为自感系数较大的线圈,电路稳定后小灯泡正常发光,当断开电键的瞬间会有泡正常发光,当断开电键的瞬间会有A、灯灯A立即熄灭立即熄灭B、灯灯A慢慢熄灭慢慢熄灭C、灯灯A突然闪亮一下再慢慢熄灭突然闪亮一下再慢慢熄灭D、灯灯A突然闪亮一下再突然熄灭突然闪亮一下再突然熄灭L A第第15页页/共共33页页2.如图所示,线圈的直流电阻为如图所示,线圈的直流电阻为10,灯泡电阻灯泡电阻R=20,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高二物理 选修 互感和自感 物理 互感 自感
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内