五年级数学下册课件 - 6 圆的认识练习 - 苏教版(共14张PPT).pptx
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1、圆的认识(二)圆的认识(二)圆的特征:圆是平面上的曲线图形圆是平面上的曲线图形圆有无数条半径,无数条直径。圆有无数条半径,无数条直径。同一圆的半径相等,同一圆的直径也相等。同一圆的半径相等,同一圆的直径也相等。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。圆心在哪儿呢?我的自学方法1.剪一个任意大小的圆,动手折一折,你发现了什么?2.将圆对折,正好完全重合。这能说明什么呢?沿直径对折能完全重合。这能说明什么呢?3.在圆上画出半径、直径,量一量,你发现了什么?4.我们学过的平面图形中,哪些是轴对称图形?哪些不是轴对称图形?我们学过的轴对称图形分别有多少条对称轴?5.正方
2、形旋转_与原图形重合;等边三角形旋转_与原图形重合;圆无论旋转_与原图形重合。2条4条无数条1条3条1条u 示学圆是轴对称图形圆有无数条对称轴任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴在同一个圆里d=2rr=d2直径是半径的2倍,用字母表示为:半径是直径的二分之一,用字母表示为:5厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米看图回答:ha4厘米u 测学 拓展提高怎样才能在下面正方形中画一个最大的圆。边长10cmu 测学 拓展提高 在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是()厘米。本次课程结束,谢谢本次课程结束,谢谢!
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