第一节生物的基本特征课件.ppt
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1、第一单元第一单元 奇妙的生命现象奇妙的生命现象第一章第一章认识生命现象认识生命现象第一节第一节 生物的基本特征生物的基本特征 教学目标:教学目标:一、知识目标一、知识目标:(一一)观察生物和非生物,比较它们的区别观察生物和非生物,比较它们的区别 (二二)举例说明生物具有的共同特征举例说明生物具有的共同特征二二、能力目标、能力目标:三三培养学生的观察能力培养学生的观察能力,分析能力和交流能分析能力和交流能力力四四三、情景态度和价值观目标三、情景态度和价值观目标:五五 培养学生热爱自然培养学生热爱自然,关爱生物的情感意关爱生物的情感意识识教师提问,导入新课:教师提问,导入新课:我们生活在大自然中,
2、身边有各种各我们生活在大自然中,身边有各种各样的事物样的事物,大家能不能说出什么是生物?大家能不能说出什么是生物?大家可从身边熟悉的事物开始,举出大家可从身边熟悉的事物开始,举出一些事物,并说出哪些是生物,哪些是一些事物,并说出哪些是生物,哪些是非生物?非生物?(学生可思考,讨论并交流)(学生可思考,讨论并交流)认真观察下列图片,找认真观察下列图片,找出其中你认为的出其中你认为的生物生物。思考:思考:什么是生物呢?举例说明什么是生物呢?举例说明在自然界中,在自然界中,有生命的物体有生命的物体都叫生物。都叫生物。识别课本识别课本P3P3上的生物上的生物已知的生物共有已知的生物共有200200多万
3、种多万种生物可以分为几大类?生物可以分为几大类?生物大家族中,包括生物大家族中,包括植物、植物、动物、微生物。动物、微生物。植物植物动物动物病病毒毒细菌细菌微生物微生物真真菌菌鲸呼气时产生雾鲸呼气时产生雾状水柱状水柱植物会呼吸吗?植物会呼吸吗?小鸟呼出气体小鸟呼出气体观察图片思考观察图片思考:生物有哪些特征生物有哪些特征?生物能进行呼吸生物能进行呼吸植物光合作用形植物光合作用形成有机物成有机物生物的生活需要营养生物的生活需要营养猎豹在分享猎物猎豹在分享猎物“撒尿小孩撒尿小孩”铜像铜像人体出汗人体出汗生物能排出身体内产生的废物生物能排出身体内产生的废物植物落叶植物落叶再再见见,我我带带一一点点废
4、废物物先先走走了了!1.1.新陈代谢新陈代谢-最基本的特征最基本的特征菜豆的生长发育菜豆的生长发育2.2.生生物物能能生生长长发发育育由小由小长大长大狐的生长发育狐的生长发育3.生物具有生物具有繁殖繁殖现象现象4.生物具生物具有有遗传遗传和和变异变异现象现象含羞草含羞草421河鲀鱼河鲀鱼平静时平静时受惊吓后受惊吓后5.5.应激性应激性:生物能对外界刺激作出反应:生物能对外界刺激作出反应应激性应激性北北极极熊熊非非洲洲象象沙沙漠漠狐狐北北极极狐狐6.6.生物能生物能适应环境适应环境生活在水生活在水中的荷花中的荷花仙人掌生活仙人掌生活在沙漠中在沙漠中岩缝中的松树可以将岩缝中的松树可以将岩石裂开岩石
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