基础医学教学团队pzc.pptx
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1、博学达真 大德至理 汇报材料汇报材料基础医学院基础医学院汇报人:郭宪国汇报人:郭宪国基础医学教学团队基础医学教学团队团队及组成团队及组成 一、整体水平一、整体水平 1 1、承办、承办2 2个本科专业个本科专业(临床医学、医学检验)、1 1个研究生专业个研究生专业(病原生物学)。2 2、支撑、支撑1313个本科专业个本科专业。3 3、老团队、老团队,30年本科。二、职称学历年龄二、职称学历年龄 1 1、正副高职、正副高职(17+23)比例72.73%(40/55),60%。2 2、博士硕士、博士硕士(13+25)比例69.09%(38/55),接近70%。3 3、老中青结合、老中青结合,35岁以
2、下教师15人,大于2人。三、学缘结构三、学缘结构 1 1、1313名博士名博士来自复旦大学、南京大学、中山大学、四川大学、日本室兰工业大学、南京医科大学、重庆医科大学等。2 2、留学归国、留学归国6 6人次,人次,美国2人(白丽、何颖红)、澳大利亚3人(白丽、郭宪国、何颖红)、日本2人(刘云春、吴建新)。博学达真 大德至理 团队带头人团队带头人 一、郭宪国一、郭宪国 1、教授、博士。省级学术带头省级学术带头人、省级教学名师人、省级教学名师、省教学科研带头人、“省贴”。省级重点学科和省高校重点实验室负责人。2、主持11省级以上课题(国家国家5 5、省5、省重点1),获省级科研省级科研二等奖二等奖
3、1次、三等奖2次,排名第1。3、省级教学二等奖1项,排名第4。组织管理能力较强。二、白丽、吴建新二、白丽、吴建新 1 1、白丽:、白丽:教授、博士。省级教省级教学名师学名师、省级优秀教师、“省突”、省级三八红旗手。主持2 2项国家课项国家课题题,获1项省级教学成果二等奖(排名第2)。省级精品课程省级精品课程(医学微生物学)负责人。病原生物学与免疫学省级教学团队省级教学团队(隶属于基础医学团队)带头人。2 2、吴建新:、吴建新:校级教学名师名师,获2 2项省教学成果二等奖项省教学成果二等奖,排名第1,省级精品课程省级精品课程(人体生理学)负责人,省教学管理先进个人。博学达真 大德至理 教学工作教
4、学工作 一、教学内容一、教学内容 1、该团队所支撑的医学类专业(如临床医学临床医学)是大理学院的品牌专业。2、教学内容与时具进,有60余项教改课题(1212项省级专项项省级专项)。二、课程、教材建设二、课程、教材建设 1、有省级精品课程省级精品课程2 2门门(医学微生物学、人体生理学)。2、主干课程全部用国家规划教规划教材材,主编或参编教材30余本(含规划教材数本)。三、实践教学三、实践教学 实习基地稳定,实验比例大,实验室开放和创新实验较多。四、改革措施四、改革措施 改革稳步推进。省、校、院级60余项教改课题,1414项省、校级项省、校级教学成果奖励教学成果奖励(主持省级奖2项,参与省级奖1
5、项)。五、质量管理五、质量管理 1、高职称高学历教师多,教师敬业,教学效果好。2、管理规范有序,教学质量高,生源及就业好。博学达真 大德至理 教学研究教学研究 一、教改项目一、教改项目 1、积极开展涉及特色专业、精品课程、双语课程、重点实验室、教学研究等方面的改革,2000年以来主持1212个省级专项个省级专项。2 2、省精品课程、省精品课程2 2项项:医学微生物学、人体生理学。3 3、省高校示范实验室、省高校示范实验室1 1项项:病原生物学综合实验室。4 4、省高等学校重点实验室、省高等学校重点实验室1 1项项:病原与媒介生物实验室。5 5、省级特色专业、省级特色专业1 1项项:临床医学,与
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