小学生缩句妙法PPT课件.ppt
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1、关于小学生缩句妙法第一张,PPT共十九页,创作于2022年6月 缩写句子就是把结构比较复杂的句缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。要意思。第二张,PPT共十九页,创作于2022年6月【方法指导方法指导】1 1、抓住主干来缩简。、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干只要抓住句子的主干“什么是(做)什么?什么是(做)什么?”“什么怎么样?什么怎么样?”如如“铁球同时从高处落下来。铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲这句话就是讲“什么什么”“铁球铁球”,“怎么样?怎
2、么样?”“落下来落下来”。因此,这句话就可以缩写为因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。铁球落下来。”第三张,PPT共十九页,创作于2022年6月2、去掉、去掉“的的”“地地”“得得”(1)“的的”前修饰都删去。前修饰都删去。如如“美丽的蝴蝶飞走了。美丽的蝴蝶飞走了。”“美丽的美丽的”是用来修饰是用来修饰“蝴蝶蝴蝶”的,的,因此因此“美丽的美丽的”可删去。这句话缩写可删去。这句话缩写为为“蝴蝶飞走了。蝴蝶飞走了。”第四张,PPT共十九页,创作于2022年6月2、去掉、去掉“的的”“地地”“得得”(2)“地地”前限制要删去。前限制要删去。如如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。人们都忍不住惊讶地呼喊起
3、来。”“都忍不住惊讶地都忍不住惊讶地”是用来限制是用来限制“呼喊呼喊起来起来”的,它要删去。这句话就缩写为的,它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。人们呼喊起来。”第五张,PPT共十九页,创作于2022年6月2、去掉、去掉“的的”“地地”“得得”(3)“得得”后补充说明也删去。后补充说明也删去。如如“小明着急得没办法。小明着急得没办法。”“没办法没办法”是对是对“着急着急”的程度进行补的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为充说明的,它也要删去。这句话缩写为“小明着急。小明着急。”第六张,PPT共十九页,创作于2022年6月3、数量词语要删去。、数量词语要删去。如如“罗丹塑了一座女像。
4、罗丹塑了一座女像。”“一座一座”这个表示数量的词语可删去。这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为这句话缩写为“罗丹塑了女像。罗丹塑了女像。”第七张,PPT共十九页,创作于2022年6月4、删掉、删掉“在在中中(里、下里、下)”表示特定的表示特定的条件和环境的词组。条件和环境的词组。例如:例如:“在学习雷锋的活动中,我们取在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。得了进步。”这句话中,这句话中,“在学习雷锋的活动中在学习雷锋的活动中”是是用来强调在怎样的条件下用来强调在怎样的条件下“我们我们”才取才取得进步,可以删掉。得进步,可以删掉。应缩短成:我们取得了进步。应缩短成:我们取得了进步。第八张,PPT
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