第八板块第二课时《蛇肚子里的象》 (2)(教育精品).ppt
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1、教学目标n1.认识认识2个生字,学会个生字,学会4个生字。个生字。n2.了解课文的几处对比描写的作用。(重、难了解课文的几处对比描写的作用。(重、难点)点)n3.有感情地朗读课文,把握课文内容,体会作有感情地朗读课文,把握课文内容,体会作者的写作意图。(重点)者的写作意图。(重点)这篇文章选自埃克苏佩里所写的小王子,这是一部哲理童话。埃克苏佩里1900年生于法国里昂,一生喜欢冒险和自由,是利用飞机将邮件传递到高山和沙漠的先锋。二战期间,法国被纳粹占领,他去了美国。1944年他在一次飞行任务中失踪,成为法国文学史上最神秘的一则传奇。除了飞行,用写作探索灵魂深处的寂寞是他的另一终生所爱。代表作品有
2、童话小王子(1943),该书至今全球发行量已达五亿册,被誉为“阅读率仅次于圣经”的最佳书籍。其他作品还有小说南方邮航(1928)、夜航(1931)、散文人的大地(1939,英译名风沙星辰)、小说空军飞行员(1942)、要塞等。小王子是埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。学习指导一:n 自由读文,组内合作自学文中生字,新词;把课文读通顺。n 5分钟后我们来检测。读一读:读一读:蟒蛇蟒蛇 囫囵囫囵 心灰意冷心灰意冷 反复反复 剖视剖视 懒惰懒惰 中辍中辍
3、接触接触 帽子帽子 始终始终 结交结交 嚼食物嚼食物 词语理解词语理解 咀嚼:把食物嚼碎。囫囵:整个的,完整的。杰作:杰出的作品。剖视:深入分析,仔细观察。中辍:中途停止。心灰意懒:情绪低落,意志消沉。迁就:将就,迎合别人。初读课文,说说文章的主要内容?这篇课文主要写“我”画了两幅“蛇肚子里的象”的作品,可是却无法让大人们理解。而当“我”不再和他们研究图画转而谈论大人们感兴趣的话题时,他们都很高兴。精读,理解课文 学习指导二:1.找出你认为最值得研究的语句,在小组内讨论交流其中的含义。2.理解含义深刻的句子,从孩子和大人的两个角度来体会他们不同的看法。说一说:说一说:这个故事告诉了我们什么这个故事告诉了我们什么道理,整篇文章又带给我们道理,整篇文章又带给我们什么启示呢?什么启示呢?板书设计:板书设计:蛇肚子里的象蛇肚子里的象n自己的角度 不被理解n大人的角度 被人接受作业设计:n1、写一写文中词语;n2、小练笔:n写一写在你的童年中不被人理解的事。注意语句流畅,结构完整,字数不限。
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