组教研工作计划汇编5篇.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《组教研工作计划汇编5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《组教研工作计划汇编5篇.doc(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 组教研工作计划汇编5篇一、指导思想 总结上学期工作阅历,依据高中英语新课程标准的精神,结合我校学生实际英语水平和我组师资实际状况,为落实学校有关标准化教研组建立的设想,仔细制定并落实本组工作规划。 二、工作重点 1、加强教学常规治理,标准教学行为。对教学常规治理工作始终不放松是教务处的一贯要求,也是本组工作的重点之一。我组一方面要连续深入学习教学大纲,吃透教材,另一方面,要仔细分析我校学生实际状况,的确找到适合我校学生学习的教学方法。 2、组织本组教师仔细学习教学大纲、讨论教材,结合学生的实际状况,探究适合我校学生的教学教法。仔细做好高三英语的复习迎考工作。 3、的确有效搞好备课组工作,备课
2、组将坚持集体备课,以解决教学中的难点。备课组还将着手收集各种教学资料,做到资源共享,共同学习和进步。 三、教学调查的内容和方法 1、培育学生良好的学习习惯,促使他们自觉学习。有规划、大面积地引导学生背诵单词,把握教科书里的单词是学好英语的前提和根本要求。我校学生缺乏记单词的习惯,为解决这个问题,我组将连续在各年段进展每周两次以上的单词听写,并准时反应,努力使记单词成为学生的自觉行为。 2、加强对学生进展课外辅导,特殊是对后进生的辅导要抓得准时、到位,使他们摆脱因成绩差而产生的自卑感,重树信念。 3、抓教学根本功,尤其是英语学科根本功。教学根本功在我们头脑中始终不行放松,要跟着时代的步伐,不断学
3、习、提高,搞好本学科的教学工作。 四、仔细做好学科教学讨论工作 亲密结合教学实际,积极参与教科研工作,连续深化基于本校学生实际的教科研工作,踊跃参与各级教育主管部门主办的论文、教学设计、课件、说课等活动,仔细做好市级课题的结题工作。 附: 1、备课组组长名单: 普高备课组组长 吴海雁 综合高备课组组长 章爱娇 2、英语沙龙协会负责人 王小芳 详细活动安排如下: 周次 活动内容 负责执行人 4 组员会议:争论教研组规划 陶淑娟 6 “每人一课”活动周筹备会 陶淑娟 7 “每人一课”活动周 英语沙龙协会活动-愚人节活动 陶淑娟 王小芳 9 期中考试命题工作会议 陶淑娟 10 期中考试、集体阅卷 陶
4、淑娟 11 期中考试成绩分析总结会议 陶淑娟 12 高三英语高考模拟考试 陶淑娟 18 期末工作小结、期末考试命题工作会议 陶淑娟 19 期末考试、集体阅卷 陶淑娟 组教研工作规划 篇3 新学期在学校和教育处的领导下,在各科室和各班级协作下,本着依据学生学情,调整好教学进度,优化学习方法,培育学生良好学习习惯,进展学生智能,夯实双基,强化训练,提高应考力量和生活力量,关注每一名学生的进展,现制定本学期数学教学规划如下; 一、指导思想 本学期我们数学组将以下两个意识为指导思想: 树立科学意识严格根据教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,仔细落实市“三五四”数学课堂教学策略的各个环节,积极参加教研
5、教改,落实学校的各项规章制度; 树立质量意识要增加教学工作的高效性和针对性,树立以质量求生存的思想,以全面育人,全程育人,和谐进展的“全人教育”理念为指导,努力提高我校数学教学成绩。 二、主要措施 (一)加强理论学习,提升教师素养。 根据学校统一布署,我组以老教师帮忙带动,新教师积极学习,组织本组教师仔细学习数学教学的新课程标准和先进的数学教学理论,围绕市“三五四”数学课堂教学策略和高效课堂仔细争论,制定出新学期的教学规划和教学进度规划,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,依据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互沟通阅历,相互学习,取长补短,共同提高。 (二)加强教研组的常规
6、治理,常规常抓,常抓常新。 1、向常态工作要质量,以作业标准为抓手,进一步标准教学行为,强化常态工作的质量意识。 (1)要求做到: 三维目标明确 细心选择例题 作业布置要精选与分层,要有针对性 (2)连续加强课外补缺补差,要表达有效性: 辅导的目标要明确 要讨论考题,针对考题进展辅导 要仔细分析考试的成绩,准时改良教学 2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作规划,内容要依据各组的实际(学科的实际、年级的实际等),细化教育处、教研组工作规划的各项要求,以求有效的落实。对所制定的规划,要有执行、检查、评价的过程和记录,备课组的活动要强化教研功能,要以讨论和解决教学中的实际问
7、题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动到达高质高效的目标。 3、每周要协作教育处朱教师对各教师的备课、批改作业的状况进展检查,以便准时发觉问题、解决问题。期中、期末协作教育处对各教师的备课、听课、批改作业、同步学习、单元检测题的状况进展检查。 4、加强毕业班教学讨论, (1)要讨论考题,把握考试方向; (2)加强分层,强化双基,确保合格率; (3)考试分析要以自查为主,落实根底学问点; (4)办好课外活动的数学兴趣班,确保优秀率; (三)加强教研教改,开展校本教研。 1、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡每周五下午一次先周集体
8、备课,各年级组统一进度,统一作业,充分发挥教师的群体才智,共同讨论突破重点化解难点的方法。仔细搞好校本教研,逐步建立具有我校特色的数学预习学案、数学教学课件,数学试题试卷等资源共享库。 3、加强相互听课,相互学习,相互帮忙。到达以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求每位教师听课15节以上。 4、鼓舞和帮忙教师总结阅历,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。 5、每位教师上一至二堂公开课,听课后全组仔细评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。 6、利用数学兴趣小组,培育学生的学习兴趣。 为了提高
9、学生学习数学的兴趣,培育学生的实践力量,培育学生的创新意识和创新力量,在初三年级建立数学兴趣小组,由韩教师、李教师、王教师负责。利用数学兴趣小组立足中考、帮助数学课堂教学。 我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一分兴趣,多一分喜爱,与教师形成教学相长的合力,为进一步提高数学教学水平而努力。 三、集体教研活动时间: 每周五下午。活动地点:数学教研组。 组教研工作规划 篇4 “一年之际在于春”,新年的第一学期,我校语文教研组和讨论小组成员,仔细学习了区教研室教研工作文件精神,在学校教育处的指导下,结合本校教师以及学生实际,制定了本学期的教研组规划: 一、指导思想 坚持以根底教育课程改革纲要
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教研 工作计划 汇编
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内