五年级数学下册2因数与倍数2253的倍数的特征练习课1_2课时名师课件新人教版.ppt
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1、练习课练习课(第(第1-2课时课时)R五年级下册知知识点点1:2、5的倍数特征的倍数特征1.按要求填空。按要求填空。(1)两个数位上的数一两个数位上的数一样,并,并且是且是5的倍数。的倍数。(2)35 既是既是2的倍数,又是的倍数,又是5的倍数。的倍数。(3)既是既是2的倍数,又是的倍数,又是5的倍数的最小的三位数。的倍数的最小的三位数。550001 2.下面哪些数是下面哪些数是2的倍数?哪些数是的倍数?哪些数是5的的倍数?哪些数既是倍数?哪些数既是2的倍数,也是的倍数,也是5的倍数?的倍数?90 38 45 103 360 172 752的倍数:的倍数:90,38,360,172;5的倍数:
2、的倍数:90,45,360,75;同同时是是2、5的倍数:的倍数:90,360。知知识点点2:奇数和偶数的意义奇数和偶数的意义1.下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?下列数中,哪些是奇数?哪些是偶数?33 98 355 0 123 881 8089 1000 988 565 3678 677 奇数有:奇数有:33、355、123、881、8089、565、677 偶数有:偶数有:98、0、1000、988、3678 2.将下面的球衣号将下面的球衣号码分分类,并填在,并填在各自的框里。各自的框里。知知识点点3:3的倍数的特征的倍数的特征1.圈出圈出3的倍数。的倍数。92 75 36 206 65
3、3051 779 99999 111 49 165 5988 655 131 2222 72032.将下面的数填在合适的将下面的数填在合适的图中。中。75、84、125、35、165、630、3474、99、210。既是既是3的倍数,又是的倍数,又是5的倍数的倍数3的倍数的倍数5的倍数的倍数84、3474、9975、165、630、210125、35巩固提高巩固提高1.妈妈在花店在花店买了一些了一些马蹄蹄莲和郁金香。和郁金香。找您找您13元。元。给您您100元。元。你能很快地帮你能很快地帮妈妈判断判断找回的找回的钱对不不对吗?2.下面的下面的说说法正确法正确吗吗?说说一一说说你的理由。你的理由
4、。(1)个位上是)个位上是3,6,9的数,都是的数,都是3的倍数。的倍数。答:(答:(1),因为,因为3的倍数与个位上的倍数与个位上的数无关,而与各个数位上的和有关。的数无关,而与各个数位上的和有关。2.下面的下面的说法正确法正确吗?说一一说你的理由。你的理由。(2)个位上是)个位上是1,3,5,7,9的数,的数,都是奇数。都是奇数。(2),因,因为不能被不能被2整除的数是奇整除的数是奇数,数,这些数都不能被些数都不能被2整除。整除。2.下面的下面的说法正确法正确吗?说一一说你的理由。你的理由。(3)在全部整数里,不是奇数就是偶数。)在全部整数里,不是奇数就是偶数。(3),因,因为每相每相邻的
5、两个数的两个数总有一个是有一个是偶数,有一个是奇数。偶数,有一个是奇数。现在一共有在一共有22个人。个人。至少再来几至少再来几个人才能正个人才能正好分完?好分完?3 个人分成一个人分成一组。3.2237(组)1(人)(人)312(人)(人)答:至少再来答:至少再来2人才能正好分完。人才能正好分完。4.从下面四从下面四张数字卡片中抽出三数字卡片中抽出三张,按,按要求要求组成成3位数。位数。奇数奇数_403,435,345,453,543,305,503,405偶数偶数_304,340,430,534,354,350,530,504,450,5402的倍数的倍数_304,340,430,534,3
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