标准化作业培训ppt课件.ppt
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1、铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能标准化作业标准化作业铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the fi
2、eld of commercial vehicles 2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能目录目录标准化标准化标准化标准化作业作业作业作业12354标准化作业概述标准化作业概述标准化作业概述标准化作业概述标准化作业的流程和工作方法标准化作业的流程和工作方法标准化作业的流程和工作方法标准化作业的流程和工作方法标准化作业的输出内容标准化作业的输出内容标准化作业的输出内容标准化作业的输出内容SIHSIH标准化作业工作的现
3、状标准化作业工作的现状标准化作业工作的现状标准化作业工作的现状效果和实例效果和实例效果和实例效果和实例铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述
4、-定义和概念定义和概念定义和概念定义和概念 标准化作业的起源:标准化作业的起源:标准化作业的起源:标准化作业的起源:弗雷德里克弗雷德里克泰勒泰勒1911年年从执行同一种工作的工人中,挑选出身体最强壮、技术最熟从执行同一种工作的工人中,挑选出身体最强壮、技术最熟从执行同一种工作的工人中,挑选出身体最强壮、技术最熟从执行同一种工作的工人中,挑选出身体最强壮、技术最熟练的一个人,把他的工作过程分解为许多个动作,用秒表测练的一个人,把他的工作过程分解为许多个动作,用秒表测练的一个人,把他的工作过程分解为许多个动作,用秒表测练的一个人,把他的工作过程分解为许多个动作,用秒表测量并记录完成每一个动作所消耗
5、的时间,然后,除去动作中量并记录完成每一个动作所消耗的时间,然后,除去动作中量并记录完成每一个动作所消耗的时间,然后,除去动作中量并记录完成每一个动作所消耗的时间,然后,除去动作中多余的和不合理的部分,最后,把最经济的、效率最高的动多余的和不合理的部分,最后,把最经济的、效率最高的动多余的和不合理的部分,最后,把最经济的、效率最高的动多余的和不合理的部分,最后,把最经济的、效率最高的动作集中起来,确定标准的作业方法。作集中起来,确定标准的作业方法。作集中起来,确定标准的作业方法。作集中起来,确定标准的作业方法。铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model
6、 of successful enterprise in the field of commercial vehicles 4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-定义和概念定义和概念定义和概念定义和概念定义:成文的、目定义:成文的、目定义:成文的、目定义:成文的、目 前最好的、前最好的、前最好的、前最好的、安安安安 全全全全 及有及有及有及有
7、效效效效 完成工完成工完成工完成工 作,作,作,作,并并并并 达达达达 到到到到 必必必必 要要要要 的的的的 质质质质 量量量量 水水水水 准的准的准的准的 作业方作业方作业方作业方 法法法法 。铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分
8、发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-定义和概念定义和概念定义和概念定义和概念定义:成文的、目定义:成文的、目定义:成文的、目定义:成文的、目 前最好的、前最好的、前最好的、前最好的、安安安安 全全全全 及有及有及有及有 效效效效 完成工完成工完成工完成工 作,作,作,作,并并并并 达达达达 到到到到 必必必必 要要要要 的的的的 质质质质 量量量量 水水水水 准的准的准的准的 作业方作业方作业方作业方 法法法法 。标准化作业标准化作业标准化作业标准化作业主要是详细分析、优化和详细记录现阶段生产现主要是详细分析、优化和详细记录现阶段生
9、产现主要是详细分析、优化和详细记录现阶段生产现主要是详细分析、优化和详细记录现阶段生产现场的最佳作业方法,形成标准化作业文档,指导培训操作者场的最佳作业方法,形成标准化作业文档,指导培训操作者场的最佳作业方法,形成标准化作业文档,指导培训操作者场的最佳作业方法,形成标准化作业文档,指导培训操作者按此方法进行操作,并以此为基础进行持续改善按此方法进行操作,并以此为基础进行持续改善按此方法进行操作,并以此为基础进行持续改善按此方法进行操作,并以此为基础进行持续改善。n n 质量质量质量质量n n 作业分配作业分配作业分配作业分配n n 作业流程、顺序作业流程、顺序作业流程、顺序作业流程、顺序n n
10、 作业时间作业时间作业时间作业时间n n 安全等安全等安全等安全等铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-定义和概念定义和概念定义和概念定义
11、和概念n n 详细作业分析详细作业分析详细作业分析详细作业分析n n 作业优化作业优化作业优化作业优化n n 详细记录详细记录详细记录详细记录n n 培训和实施培训和实施培训和实施培训和实施n n 持续改善持续改善持续改善持续改善标准化作业的主要工作内容:标准化作业的主要工作内容:标准化作业的主要工作内容:标准化作业的主要工作内容:标准化作业的应用范围:标准化作业的应用范围:标准化作业的应用范围:标准化作业的应用范围:用于可定义的、可重复的作业方法用于可定义的、可重复的作业方法用于可定义的、可重复的作业方法用于可定义的、可重复的作业方法生产操作生产操作生产操作生产操作 检验检验检验检验物流物流
12、物流物流铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-三大要素三大要素三大要素三大要素节拍节拍节拍节拍时间时间时间时间作业作业作业作业顺序顺序顺序
13、顺序在途在途在途在途存货存货存货存货产能产能产能产能 效率效率效率效率 库存库存库存库存 铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-几个时间概
14、念几个时间概念几个时间概念几个时间概念理论节拍时间理论节拍时间理论节拍时间理论节拍时间T.TT.T(Takt TimeTakt Time):):):):市场需求的节拍时间市场需求的节拍时间市场需求的节拍时间市场需求的节拍时间每每 个个 周周 期期 所所 需需 的的 的的 数数 量量 Takt Time 理论节拍时间理论节拍时间 =每每 个个 周周 期期 的的 操操 作作 时时 间间40000=(8-0.5)小时)小时2S 251天天1L=5.7min铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in th
15、e field of commercial vehicles 9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-几个时间概念几个时间概念几个时间概念几个时间概念实际节拍时间实际节拍时间实际节拍时间实际节拍时间A.T.TA.T.T(Actual Takt TimeActual Takt Time):):):):考虑时间损失的节拍时间考虑时间损失的节拍时间考虑
16、时间损失的节拍时间考虑时间损失的节拍时间A.T.T 实际节拍时间实际节拍时间 =理论节拍时间理论节拍时间制造综合效率制造综合效率实际节拍时间由工厂管理部门决定实际节拍时间由工厂管理部门决定实际节拍时间由工厂管理部门决定实际节拍时间由工厂管理部门决定=5.790%=5.1铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 10为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,
17、贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-几个时间概念几个时间概念几个时间概念几个时间概念周期时间周期时间周期时间周期时间C.TC.T(Cycle TimeCycle Time):):):):操作工完成一个操作循环需要的时间操作工完成一个操作循环需要的时间操作工完成一个操作循环需要的时间操作工完成一个操作循环需要的时间C.T 周期时间周期时间 =工作时间工作时间+走路时间走路时间=4+0.5=4.5铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create
18、 a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 11为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-几个时间概念几个时间概念几个时间概念几个时间概念三个时间的关系:三个时间的关系:三个时间的关系:三个时间的关系:5.75.14.540.5铸就商用车领域成功企业的典范
19、铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 12为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述一、标准化作业概述-与工艺与工艺与工艺与工艺作业指导书的关系作业指导书的关系作业指导书的关系作业指导书的关系标准化作业详细地描述了工位上每个人的作
20、业步骤及完标准化作业详细地描述了工位上每个人的作业步骤及完标准化作业详细地描述了工位上每个人的作业步骤及完标准化作业详细地描述了工位上每个人的作业步骤及完成时间,是工艺和作业指导书的彻底量化和细化,是实成时间,是工艺和作业指导书的彻底量化和细化,是实成时间,是工艺和作业指导书的彻底量化和细化,是实成时间,是工艺和作业指导书的彻底量化和细化,是实现工艺技术要求的保证。现工艺技术要求的保证。现工艺技术要求的保证。现工艺技术要求的保证。铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of
21、 commercial vehicles 13为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法记录作业现状记录作业现状作业要素拆分作业要素拆分要素时间测量要素时间测量作业优化作业优化标准化作业标准化作业文档输出文档输出培训和实施培训和实施持持续续改改善善J.E.S.J.E.-铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用
22、车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 14为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法 -要素识别要素识别要素识别要素识别要素的定义:工作要素是若干个动作的逻辑分组要素的定义
23、:工作要素是若干个动作的逻辑分组要素的定义:工作要素是若干个动作的逻辑分组要素的定义:工作要素是若干个动作的逻辑分组铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能任何工作均可分解为若干要素;要素是标准化工作的基本任何工
24、作均可分解为若干要素;要素是标准化工作的基本任何工作均可分解为若干要素;要素是标准化工作的基本任何工作均可分解为若干要素;要素是标准化工作的基本 组件。组件。组件。组件。二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法 -要素识别要素识别要素识别要素识别铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 16为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深
25、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能举例说明:举例说明:举例说明:举例说明:二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法二、标准化作业的流程和工作方法 -要素识别要素识别要素识别要素识别铸就商用车领域成功企业的典范铸就商用车领域成功企业的典范Create a model of successful enterprise in the field of commercial vehicles 17为深入学习习近平新时代中国特色社会主义
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