2023年119消防月活动策划6篇.docx
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1、 2023年119消防月活动策划6篇(完整) 为了确保活动顺当进展,我们需要制定一份完整的活动筹划,你知道活动筹划在梳理的时候有哪些务必要当心的地方吗,以下是小编细心为您推举的119消防月活动筹划6篇,供大家参考。 119消防月活动筹划篇1 活动目的: 1、加强学生的安全教育及消防学问的宣传,增加其消防意识,把握一些必要的消防安全学问和火灾中自护自救的实际操作力量。 2、通过对火灾大事的了解,知道发生火灾的主要缘由,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 3、把握一些消防安全常识及识别消防安全的警示标示。 活动时间:11月09日 活动地点:五年级教室 参与人员:五年级全体队员 活动预备:
2、1、提前布置班队会内容,叫学生搜集有关“消防安全教育的材料”。 2、小学生消防安全教育主题班会课件。 活动过程: 一、正确熟悉火灾 1、从正反两方面介绍火的影响,提醒课题。 2、教师播放有关火灾的图片,以引起学生留意。 二、争论火灾产生的缘由和危害: 缘由:引导学生找出火灾的缘由,分为人为因素(如:吸烟、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷击、地震等)两个方面。 危害:引导学生说出对人体造成的损害(如:高温、有毒气体、缺氧等),造成人中毒、虚脱、窒息甚至死亡。 三、遇到火灾该怎么办。 (一)学生沟通怎样打火警电 话?报警时一般应留意以下几点: 1、火警电 话号码“119”要记清 2、听到对方报
3、“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。 3、要留意消防队的提问,并主动告知自己所用电 话的号码,自己的姓名,以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电 话挂断。 (二)如何救火? 师生共同沟通争论,总结出救火的方法。 1、冷却法(降低温度) 2、隔离法(移走可燃物) 3、窒息法(隔绝空气) 4、抑制法(掌握化学反响) (三)师生共同争论沟通,如何安全逃离火场。 四、校园防火灭火常识。 火场逃命留意事项 火场逃命要快速,动作要快,要树立时间就是生命、逃命第一的思想。逃命时必需冷静,认准安全出口,沿疏散指示标志逃出。在逃命时要防止中毒,尽量避开大声呼喊,防止烟雾进入口腔;用水打湿衣服后
4、捂住口鼻,一时找不到水,可用饮料来打湿衣服代替;并实行低姿行走或匍匐前进,削减烟气对人体的危害。 五、熟悉常用的消防安全标志和消防设备。(课件出示) 六、学生学习防火儿歌。 同学们,不玩火,不让家人吃苦果。 火灾隐患要查清,疏忽大意可不行。 火警电 话119,发生火灾不乱走。 湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。 防火逃命要记清,安全第一永久不放松。 七、师生制定防火承诺书 承诺书 为了预防火灾事故的发生,削减生命财产损失,我承诺: 1、不玩火,不放火。 2、不燃放烟花爆竹。 3、爱惜消防器材,不随便乱动学校内的消防设备、设施。 4、积极参与学校组织的消防安全逃命演练。 5、不携带任何火种进校园。
5、 6、发觉火灾第一时间拨打119火警电 话,不盲目参与火灾扑救工作。 7、在清明期间做到文明祭祀。 八、课堂练习 九、小结: 师总结:这次主题班会使我们大长见识,了解了很多我们平常几乎不会留意的事情,请大家以后肯定要记住这些消防安全学问,以便我们遇到火灾时的自救,削减人身的损害,并且,我们在回家之后与我们的亲戚朋友都宣传一下,这样会让更多的人受益,我们的社会才会更加安定,和谐!感谢大家! 119消防月活动筹划篇2 活动背景: 大一新生进入大学,对学校的宿舍楼不太熟识,逃命阅历缺乏,对安全通道不清晰,对火灾的防范意识也不强,不能冷静处理突发大事。另外,社会上以及其它高校发生过不少起火灾,造成了极
6、大的财产损失和人身损害,引起了人们的高度留意。 活动目的: 培育同学们应对突发大事的坚决性和镇静冷静的品质,增加同学们的放火意识,使同学们养成放火的习惯,学会自救,培育同学们逃命的力量。火灾随时会发生,通过演练,同学们可以积存一些逃命技巧,当火灾降临时,能够镇静冷静地去处理,削减不必要的伤亡。 活动时间: 11月18日下午1:003:00 活动地点: 19号宿舍楼及楼下空地 活动主题: 增加消防观念,培育安全意识。 活动组织者: 83班全体班委 活动对象: 83班全体男生 活动流程筹划: (1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义,呼吁同学们积极参与。 (2)向同学们讲明逃命技巧及方法,同
7、时示范标准动作,告知同学们逃命后的集合地点。 (3)活动开头时,班委维护好秩序,同时带着同学们逃命。逃命时,每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住,同时弯腰快走。 (4)逃离宿舍后,同学们要有序地到指定位置集合,并由班长登记本次逃命所用时间。 (5)由班长向同学们叙述灭火器的使用方法,讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。 (6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现,提出同学们表现缺乏的地方并说明改良方法。 活动预算:0元 细心安排,仔细组织。学校各部门,各班级要积极参加消防安全工作,真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。 消防安全在我心中 消防宣传活动的时间为20xx年5月8日至5月13日
8、,活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。 (一)宣传发动: 全体教职员工要充分熟悉到加强消防安全宣传工作对增加广阔学生消防安全意识和提高自防自救力量的重要作用,对此次宣传日活动进展特地的宣传和发动,确保宣传日活动扎实有序进展。 (二)组织实施: 1、学校要通过校园播送、国旗下讲话、黑板报等,实行丰富多样的形式,大力宣传消防法律法规和防火灭火常识,全面宣传小学生常见消防安全学问,到达教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。 2、各班级要开展三个活动:一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课,上课内容请记载于班级手册中;二是每周至少一次对学生进展消防安全常识教育,内容请记载
9、于“班主任安全教育记录本”中;三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机,广泛、全面开展消防安全教育,通过主题活动及其它教育活动,大力宣传和普及消防科学学问和根本常识,提高学生的防火灭火、自救逃命的力量。 3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进展消防安全排查,发觉问题准时整改。 (三)检查总结: 消防宣传月活动完毕后,学校将对各班开展消防活动状况进展检查,对消防活动进展总结。 119消防月活动筹划篇3 一、演练目的 为进一步增加我园师生消防安全意识,提高自救防范本领,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、快速地根据消防逃命路线安全疏散,确保生命安
10、全。经过紧急疏散演练,稳固幼儿所学的安全防护学问,逐步学会有事不慌、进取应对、自我爱护。让教职工把握正确使用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法,提高抗击突发大事的应变本领。 二、演练时间和地点 时间:2022年8月17日上午9:00 地点:幼儿园操场 三、演练所需器材: 灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(ld-400i用于模拟现场火灾烟雾)等 四、演练组织机构 总指挥:刘教师 副总指挥:周教师杨教师 组员:小刘教师张教师蒋教师 五、工作小组: 1、帮助指挥人员:各班教师和保育员 职责:分别到各自班级活动室,相互帮助。 负责: (
11、1)演习前清点幼儿人数; (2)带着幼儿撤退: (3)到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场戒备小组:吴教师 职责:详细负责幼儿和其他闲杂人员进入戒备地带。 3、抢救小组:保健医生和门卫 职责:详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急抢救和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全治理:各班教师 职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿心情,保证幼儿火灾后的安全。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全治理,严防拥挤事故发生。 5、报警小组:值班教师 负责火警预报,向分管领导电话报警 6、业余消防队:后勤人员 职责:应急总指挥发出哨声时,翻开遥控器,掌握烟雾发生器发烟。 六、疏散治理
12、 a、疏散命令:由应急总指挥依据情景公布疏散命令 b、疏散哨声:两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。 c、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按以下路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情景实行应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合挨次。 留意:详细疏散还要依据现场实际情景,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 d、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角
13、处应有人员引导,避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情景发生;有人倒下,要马上扶起,防止踩踏事故发生。 e、撤离方向:就近安全出口撤离原则。 f、集合地点:操场 g、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进展清点,并连续查找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应准时向总指挥报告疏散情景。 七、演习预备阶段 1、全部幼儿进入自我所在活动室 2、各班教师清点幼儿人数 3、清理戒备区。各工作小组进入现场。 七、正式演习阶段 1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习此刻开头。 2、后勤人员听到哨声时,翻开遥控器,掌握烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并
14、留在现场开头记录演习拍照等。 3、应急总指挥命令预警小组公布火警报告。(幼儿园快速启动火灾事故应急处置预案) 4、紧急疏散: 在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在教师的带着下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。 各班教师清点疏散人数,发觉少人,快速与疏散总指挥部联系 如发觉有幼儿受伤,马上与现场抢救小组联系,并绽开紧急抢救。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情景。 报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。 疏散前的留意事项: a、关掉电、气设备,切断电源,关掉门窗。 b、为保证快速、有序、安全
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