qj大学生职业生涯规划(第一讲).ppt
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1、大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划 经管系经管系经管系经管系 祁祁祁祁 健健健健 15011758501150117585011501175850115011758501(668501668501668501668501)QQ:229483134QQ:229483134QQ:229483134QQ:229483134 课程安排:16个学时考核:平时成绩50分,期末考试50分 20%出勤和回答问题+30%课堂表现和作业+50%考试分组,分为20组,8人一组第十周每人上交一份职业生涯规划教学目标教学目标教育和引导大学生树立崇高的职业理想,明确教育和引导大学生树
2、立崇高的职业理想,明确职业生涯规划的意义和作用职业生涯规划的意义和作用培养职业兴趣,提高自主抉择能力培养职业兴趣,提高自主抉择能力在正确认识自己的个性、兴趣、能力,以及了在正确认识自己的个性、兴趣、能力,以及了解社会发展的需要的基础上,认真设计自己的解社会发展的需要的基础上,认真设计自己的职业生涯规划职业生涯规划要努力完善自身的心理素质,在要努力完善自身的心理素质,在积极挖掘潜力积极挖掘潜力的基础上,学会正确认知、合理规划、主动实的基础上,学会正确认知、合理规划、主动实施、及时调整、认真准备、积极竞争。施、及时调整、认真准备、积极竞争。充分发挥自己的专长,在为社会发展贡献自己充分发挥自己的专长
3、,在为社会发展贡献自己的才华和力量的同时实现自己的人生价值。的才华和力量的同时实现自己的人生价值。教学目的教学目的大大学学教教育育的的主主要要目目标标是是为为整整个个社社会会培培育育专专门门人人才才,一一方方面面提提供供国国家家各各项项建建设设所所需需的的高高级级人人才才,另一方面促进个人潜能的发挥与抱负的实现。另一方面促进个人潜能的发挥与抱负的实现。如如何何帮帮助助大大学学生生建建立立正正确确的的职职业业观观,以以及及对对未未来来生生涯涯的的规规划划和和做做好好生生涯涯安安置置,提提高高自自身身综综合合素素质质,特特别别是是提提高高心心理理素素质质是是大大学学职职业业生生涯涯规规划教育与辅导
4、的重要内容。划教育与辅导的重要内容。讨论:讨论:读大学为的是什么?读大学为的是什么?将来想做什么?将来想做什么?如何达成?如何达成?什么决定命运能力 性格机遇 专业什么是我们可以改变什么是我们可以改变的的 准备准备 一切将可以改变一切将可以改变0岁 12岁 15岁 18岁 22岁 25岁 30岁 35岁 40岁职 业 生 涯 最初的抉择让人生更精彩第一讲:第一讲:大学生职业生涯规划概述大学生职业生涯规划概述 案案 例例 有一位学生,她在进入大学的时候,就想过自己四年后的出路。她觉得自己的性格挺外向的,不属于那种能静下心来做学问的,而且自己也很想进入一家较好的外资企业,做一名白领。于是,大学四年
5、,她一步步坚定地朝着自己的目标努力。专业课程较认真地对待,保持平时的成绩在优秀之列,并几次获得了学校的奖学金鼓励。由于想进入外企,这名同学重点强化了自己在英语方面的能力:前两年认认真真地考完了四、六级之后,又去考了高级口译证书,使得自己基本具备了用英语流畅交流的能力。课余时间,参加班级、社团的一些活动,并利用暑假期间找了两个不错的外资公司实习,积累了一些待人接物的经验,并借此更加了解外企工作的特性和他们对于人才的一些要求,最终在大四时她如愿以偿地被一家外资银行聘用,成为了同学心目中的“牛人”。其实,她的成功并不意外,是她朝着目的脚踏实地努力的结果,也是她合理规划意料中的结果。案案 例例 相比之
6、下,另外一位学生大学四年就不那么成功了。进入大学,她就觉得大学生活比高中生活开心很多,于是十分享受大学生活。对于未来,她认为不需要想太多,到时会有出路。于是四年中,她完全根据自己的喜好来度过,上网、旅游、吉他、溜冰,日子过的可滋润,可是没有目标可言。她认为60分万岁。最终在大四毕业时候,她开始郁闷:直升研究生轮不了她,考研因为基础太差考上的几率很小,找工作吧,许多公司往往是面试了一两次就没有回音,有时投了简历后就石沉大海,直到大四结束后还没有找到工作。案案 例例 她在感叹自己成绩不好的时候常常说:“要是我成绩再好一点,拿过一次奖学金就好了,要是英语再好一点,能在面试的时候和面试官侃侃而谈就好了
7、,要是有大公司的实习经历,能力再好一点,这样我就不会至今没有着落!”然而,这些都只是假如而已,过去的难以追回,没有规划带来的结果只能自己承受。案案 例例 以上两个事例告诉我们,大学时做生涯规以上两个事例告诉我们,大学时做生涯规划是必要的而且是重要的,不要总认为未来是划是必要的而且是重要的,不要总认为未来是个未知数,日子永远过得浑浑噩噩,没有目标,个未知数,日子永远过得浑浑噩噩,没有目标,没有追求;到了临近毕业才恍悟自己已经蹉跎没有追求;到了临近毕业才恍悟自己已经蹉跎了大好时光,美好岁月一去不复返。到时再想了大好时光,美好岁月一去不复返。到时再想重新认识自己,寻找出适合自己的道路,恐怕重新认识自
8、己,寻找出适合自己的道路,恐怕已经为时已晚了。已经为时已晚了。名言共享凡事预则立,不预则废。了解自己的长项,才能选准人生的职业方向;练好自己的长项,才能成就自己的事业。只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝那就是成长的路。职业生涯的早期:对自己锻炼最大的工作是最好的工作;职业生涯的中期:挣钱最多的工作是最好的工作;职业生涯的后期:实现人生价值最大的工作是最好的工作。只要开始,永远不晚,只要进步,总有空间。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。掌握几个概念掌握几个概念生涯生涯职业生涯职业生涯职业生涯规划职业生涯规划职业生涯规划意义职业生涯规划意义 生涯生涯是指与个人终身所从事工
9、作或职业是指与个人终身所从事工作或职业等有关活动的过程。等有关活动的过程。职业生涯职业生涯则是对生涯的狭义理解,专指则是对生涯的狭义理解,专指个体职业发展的历程。也指个人一生中个体职业发展的历程。也指个人一生中所扮演的系列角色与职位。所扮演的系列角色与职位。职业生涯职业生涯一般是指一个人终生经历的所一般是指一个人终生经历的所有职位的整个历程。有职位的整个历程。u职业生涯规划职业生涯规划(career planning)是由早期)是由早期职业辅导运动发展而来的,职业辅导运动起源职业辅导运动发展而来的,职业辅导运动起源于美国于美国20世纪中叶。世纪中叶。90年代中期从欧美国家年代中期从欧美国家传入
10、中国传入中国。u职业生涯规划职业生涯规划,又叫职业生涯设计,是指在对,又叫职业生涯设计,是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。u大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求大学生职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标的目标管
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