2023年小学德育工作计划小学德育工作计划春季(7篇).docx
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1、 2023年小学德育工作计划小学德育工作计划春季(7篇)小学德育工作规划 小学德育工作规划春季篇一 : 坚持以爱国主义教育为主线,以行为标准养成教育为根底,依照中学德育大纲,进一步贯彻落实公民道德建立实施纲要、中学生日常行为标准、中小学生守则,仔细学习领悟中共中心国务院颁发的关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见的精神,把学生素养的可持续性进展作为学校德育的重要目标。加强队伍建立,提高工作水平,努力探究德育工作有效方法、途径,坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育工作推上新的台阶。 1、不断加强理论学习,努力提高治理水平; 2、
2、各班级要仔细学习、贯彻、落实新的中学生守则、标准; 3、以稳定为主旋律,落实全方位、社会化育人工作,创设和谐的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念,树立一切为了学生的观念,建立融洽和谐的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育,弘扬和培育民族精神;增加学生法律意识和诚恳意识,提高守法、守规的自觉性,坚固树立守信为荣,失信可耻的道德观念,从小立志做讲信用、讲道德的人,让学生具备安康的人格; 6、以爱国主义教育为主线,开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,同时依据学生实际开展青春期心理和生理安康教育; 7、积极向上的校园文化生活,能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此,我们要加强校园文
3、化建立,营造积极向上的人文气氛,使校园到处见德育; 8、仔细落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,加强平安校园建立,强化学生的安全教育,增加学生的安全意识,提高学生的自我爱护力量; 小学德育工作规划 小学德育工作规划春季篇二 依据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠定欢乐人生;坚持标准,养成良好习惯。德育活动目标:坚守标准,实现自我治理(级部、班级、个人)。针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成
4、教育为重点,结合我校小树、小虫、小朋友创新小学德育模式,引领学生幸福成长国家立项课题、一完小阳光成长指南和小学生日常行为标准,强化校园各项常规制度,加强常规治理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增加德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。不断增加德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 1、建立一支队伍:加强师德教育,提高艺术治理实效,做到人人抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工。“全员德育,人人有责”是我们的抱负状态。在大家的帮忙下,上学期德育处工作开展得特别顺当,但
5、是在纪律治理、校园卫生等常规治理方面还存在许多问题。我们盼望本学期大家能够进一步增加“全员德育”的意识,看到违纪行为都能立刻去制止,在卫生保持等方面能做到领先垂范,坚持下去,信任我们的学生纪律会有很大好转,教学楼内会变得宁静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新的局面。 2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持标准有机结合,进展学生共性,培育学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育树鹰教育。 3、强化一项工作:加强对学生日常标准教育,加强纪律性,培育学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。 4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培育学生儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情
6、怀。 5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践、演讲会操衰弱操竞赛活动等。 6、营造一个环境:连续加强班级、校园文化建立,优化育人环境。 7、树立一批典型:评比表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。 二月份:常规教育月(坚守纪律严格标准) 1、进行“引领幸福坚持标准”开学典礼,进展纪律、礼仪、安全教育。 2、召开“坚守纪律自我治理”主题班会,整顿校容校貌。 3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作规划。 4、进展20x年春季留守生和乘车学生摸底。 5、召开安全卫生执勤人员会议。 6、进展期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。 7、班内实行自我治理
7、评比细则,评比第一批五星文明治理小队。 8、进展儒雅教育:雅标路队整齐,路诵洪亮,精神抖擞;动作协调,步调全都;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评比为儒雅文明中队。 三月份:感恩教育月(举止文明风范儒雅) 1、进行三八节感恩教育活动,参与县妇联汇演。 2、大力开展“四静”、上课“四不准”活动,进展儒雅教育 育:雅标学习习惯:教室桌凳,排列整齐;桌面桌内,摆放有序;仔细作业,书写标准;上课听讲,专注专心;积极举手,声音嘹亮。 3、组织学生上、下楼道及路队安全演练。 4、做好学校安全及春季传染病的防控工作。 5、鼓舞家长参加“走近自然,相约春天”春游活动。 6.积极训练播送操,为进行全校会操竞
8、赛做好预备。 四月份:传统教育、文化教育月 1、开展经典诵读教育活动。 2、进行小故事、演讲竞赛。 3、聘请法制副校长上法制教育课。 五月份 1、召开庆“六一”艺术节筹备会。 2、协作学校进行第_届“感动校园十佳园丁”评比活动。 3、雅行教育:雅标卫生习惯:公共卫生,主动清扫;地面纸屑,弯腰捡起;个人卫生,个个牢记;衣着干净,勤梳勤洗。 4、调研各级部课题实施状况,进行树鹰教育小学问竞赛。 六月份:学习、评比活动月 1、进行各年级会操、衰弱操竞赛。 2、进展阳光中队、家长、少年评比活动。 七月份:社会实践安排月 1、进展德育、队、班级工作总结。 2、布置暑假社会实践活动。 小学德育工作规划 小
9、学德育工作规划春季篇三 本学期,我校的德育工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,针对我校实际状况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际状况相结合,探究更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。 1.加强学生日常行为标准教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。 2.开展国防教育,强化爱国爱校思想。 3.探究科技教育,树立从小爱科学的意识。 4.深化少先队活动,从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素养。 (一)加强德育工作队伍建立 进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培育机
10、制,优化治理制度,加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度,充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色阅历,以促进班主任的专业进展。 (二)抓好养成教育,培育良好行为习惯 围绕中小学生守则中小学生日常行为标准五埭小学一日常规细则,连续深化学生行为标准养成教育,结合“三评”工作,每天检查,以教育、催促学生的行为习惯养成为目的,做到每周汇总,公布评比,以检促进。通过教育努力使学生的行为标准外化为行为,内化为素养,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)以重大
11、活动为契机,开展各项德育体验活动 1.连续重视校园文化建立,安康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建立,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和气氛。每学期进行“文明班级评比”评比,让学生在舒适的环境中学习。 2.培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育,坚决广阔师生的自信力,分散实现“中国梦”和富民强国的精神力气。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建立、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。 3.抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。 (四)加强
12、家校联系,发挥整合优势 开展“家长开放月”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现状况,了解教师的讲课水平,增加学校办学的透亮度,有效提高德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台(家校通)等形式,同学生家长建立常常性联系,准时沟通状况,了解学生思想动向,仔细听取家长对学校治理和教育教学的意见、建议。 九月份 1.制定新学期少先队工作规划,建立健全少先队组织。 2.新建劝导队。 3.开展“我们的节日中秋节”系列活动。 4.“核心价值观记心中“主题系列活动。 5.开展以“说好一般话,圆梦你我他”为主题的推普周系列活动。 6.学习小学生守则和小学生日
13、常行为标准,加强学生思想道德建立、开展文明礼仪养成教育。 7.组织参与镇2022年度小学生田径运动会。 十月份 1.各班出一期“庆祝国庆”的板报,开展国庆节的庆祝活动; 2.开展建队节系列活动,进行新队员入队仪式;进行唱国歌、队歌竞赛。 3.进行纪念孔子诞辰某周年活动。 4.开展“重阳节”尊老敬老志愿效劳活动。 5.组织小记者外出活动。 十一月份 1.组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”少先队主体教育活动。 2.开展“眼保健操、播送操、五祖拳”三操竞赛。 十二月份 1.“欢乐争章伴我成长”少先队主题教育活动。 2.纪念“12.4”全国法制宣传日,“12.9”爱国学生生运动,“12.18
14、”晋江慈善日“,开展有针对性的主题教育活动。 3.参与安海镇第五届小学生合唱竞赛。 4.出一期以“庆元旦”为主题的板报。 一月份 1.组织庆元旦“诗韵飘香”诗歌朗读竞赛。 2.少先队工作总结 小学德育工作规划 小学德育工作规划春季篇四 :/ 新的学期里,我校德育工作将紧紧围绕xx市根底教育学校综合治理质量工程实施方案,积极开展“质量治理提高年”主题活动,提升敬业精神,提升工作力量。深化“十大”校园创立活动,提高效益。强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增加德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。 1、建立一支队伍:加强师
15、德教育,培育一支素养较高的德育队伍; 2、贯穿一个主旋律:进展学生共性,培育学生特长,全面实施素养教育; 3、强化一项工作:加强对学生日常标准教育,培育学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成; 4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培育学生仁爱、正义、礼貌、聪明、诚信的博大情怀; 5、开展一系列活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践活动等; 6、营造一个环境:加强班级、校园文化建立,优化育人环境; 7、树立一批典型:评比表彰一批优秀班集体,优秀班主任、班队干部和优秀学生; 8、到达一个目的:创立吴忠市示范性平安和谐校园。 (一)在活力型校园打造上做文章 1、加强德育队伍建立 一是
16、发挥班主任在学校德育工作的中坚力气,提升班主任队伍战斗力。坚持和完善班主任考核方案,以此为指导,标准班主任工作,鼓励班主任好中创优。在加强理论学习的根底上,通过各种途径学习先进的阅历。通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料,举办讲座等方式,传播先进的治理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规治理水平不断提高。 二是树立人人都是德育工的意识,调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。发挥值周领导和值周教师的作用,狠抓学生的课间文明礼仪。做到行为习惯“抓反复,反复抓”,班主任和跟班教师要仔细上好每周两节晨会课和每周一节班队会课,保证专课专用,发挥出应有的育人功能。 三是要充分发挥学生干部的作用,
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