2023年教师暑期会心得体会2023年暑期教师培训心得体会总结(十六篇).docx
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1、 2023年教师暑期会心得体会2023年暑期教师培训心得体会总结(十六篇)2023年教师暑期会心得体会 2023年暑期教师培训心得体会总结篇一 首先是加强政治学习,不断提高政治素养。作为一名党员教师,对义务教育法、教师法等教育法律法规文件,就应熟识,根据中小学教师职业道德标准严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。教师道德品质不仅仅是教师自身的行为标准,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素养教育能否得以正确顺当地实施。透过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。 教师职业的最大特点是培育、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成
2、长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化学问传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心安康地成长进展。因而教师务必要有高尚的思想境地,纯净完善的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。务必耐得住孤独,受得住挫折,将自己的全部精力全身心地投入到教学实践中去,正如闻名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 既然我们选取了教育事业,就要对自己的选取无怨无悔,不计名利,专心进取,开拓创新,无私奉献,尤其是党员教师,要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。喜爱教育事业集中体此刻喜爱学生。教师对学生要有一颗
3、慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的剧烈事业心和高度职责感。对学生不嫌弃,不卑视,一视同仁,公正对待。 怎样提高自身素养呢?这就要求我们每一位党员教师必需要与时俱进,孜孜不倦的学习,专心进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。养成终身学习的习惯,这对我们搞成人学历教育的教师来说尤其重要。这也是教师走向终身进展的根本原则。终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道吸取新的养分,使自己变得更为睿智。在吸取新的学问
4、、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注意积存,加强讨论,以便真正有所提高,走向终身进展、不断进取的开拓之路。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说固然很重要。因作我们是直接应对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但学问绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和进展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,共性是被称作“学问爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的这天。因而,我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态,跟上时代的进展趋势,不断更新教育观念,改革教学资料和方法,显得更为重要
5、。否则,不去更新,不去充实,你那点学问就是一桶死水,终会走向腐化。 2023年教师暑期会心得体会 2023年暑期教师培训心得体会总结篇二 炎炎暑假,累也欢乐,就是这次参与县教育局组织的骨干教师培训活动的深刻感受。倾听各地教育专家和特级教师的讲座,每天都过得幸福而充实,由于都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。通过这几天的学习,我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,反思了以往工作中的缺乏。作为一名年轻的高中语文教师,我深知自己学问体系和教学艺术上的缺乏。经过这一段时间的学习,我对新课改有了更加深入的熟悉,对治理学生有了新的体会,的确受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方
6、面的体会: 学生时代,总是不喜爱教书这个行业,认为这职业太清贫,太劳累。走进这个行业,好像也是不得已而“误入歧途”,但当我走上讲台,看到一双双明净的眸子,看到他们对学问的饥渴,才真正感受到“教师”这一称谓的神圣。可是,待自己成了一名中学语文教师后,却对语文教学感到有那么一丝一点的茫然,由于语文是像花树一样漂亮的呵,我该怎样做才能带着学生领会到她的曼妙?当得知县教育局要组织第一批骨干教师培训,且我有幸得以参与时,我知道,这是一次时机,一次提升自己的时机。 首先、我对这个职业有了新的熟悉。在这个物欲横流的时代,要守住一份清贫,是多么的不易,特殊是当看到城市林立的高楼,自己却无立锥之地,别人开着宝马
7、奔驰,自己却不得不骑着自行车来回奔波,心中,难免失落。但通过这次学习,了解了张一山教授在教育上不以为苦,反以为乐的精神,于是我明白,人生的意义并不都是通过金钱来衡量,人有不同的活法,“三千弱水,我只取一瓢饮”,只要我们“情愿做事,专心做事,真心做事”,只要我们对社会,对家乡发出一点点光和热,哪怕渺小,但我们活得坦荡,活得充实。通过这次培训学习,我感受到作为一个教师崇高,更明白的这份职业沉甸甸的责任。面对将来平凡而漫长的教学生活,我不再茫然,不再麻木。 其次、专业观念的转变。这次培训,使我提高了熟悉,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的缺乏和差距。以前,我对指导学生的自主探究也有一点的熟
8、悉,但苦于无法摆脱旧的“以教师为中心”的教学模式。虽然知道要进展学生的力量,要让学生体验发觉学问的过程,但在课堂上却仍旧走教师讲、学生听的老路。不学习,不讨论,闭门造车,坐井观天。不知道别人是怎样教的,别人在教什么,也不知道自己应当怎么做。每天守着学生,对着教参,照着练习试卷,靠着自己读书时教师给自己上课的感觉来上课。就我目前的教学而言,最看重的就是学生的分数,简洁的说就是学生的考试成绩,它是我的生命,所以我成天围着学生转。课内效益不高,就利用课外补学生戏言星期日为星期七。花了大量时间,反而消失了学生烦教师累的苦痛局面。无视了学生的心理特点和已有的学习阅历。经常以我们成人的眼光端详学生,用成人
9、的标准要求学生,并以自己多年习惯了的“题海”教学方式要求学生。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这几天的培训,几位教授、专家从不同的角度给我们展现了涉及语文教育教学多方面领域的精湛讲座,让我从全新的视角了解了当今语文教育教学中最前沿的理论和讨论,更让我今后的语文教学和讨论得到了方法上的指导和方向上的指引。梁校长的“真实课堂”“真想改、真要改、真在改、真实改”理念构建,让我眼前豁然一亮,茅塞顿开。下一学期,我将在课堂上进展一些教改实践;同时,把徐和平教授的“建立教学新常规”作为切入点,尽量让学生在“乐学”“探究”中自求得意。假如说这种想法也算是进步,那就得归功于教授、专家们的点化。 第三、通过
10、培训学习,使我懂得典范的重要意义。一个个专家学者,他们的刻苦奉献,兢兢业业,在波涛汹涌的经济大潮中,守住自己的清贫,让自己的心绽放着暗香,这是多么的宏大。是他们,唤醒了颓废的我,他们是我的典范,他们既给我启迪,又给我鼓舞。在培训学习中,我感受到了一个个教授、专家的人格魅力。他们儒雅、淳朴、严谨、勤奋、求实、创新,他们是我这样的年轻教师的无声的引领,是润物细无声的典范。跟着他们,学习他们,我看到了平凡人生的漂亮,更看到了语文课堂的漂亮,看到了语文教师的漂亮;跟着他们,学习他们,我信任自己的教学热忱将会一每天被激发。王枬教授的讲座,高屋建瓴,既有理论的支撑,又有实践的导引。我深深体会到了“一个优秀
11、的教师是离不开教学实践的”这句话的重量。特殊是徐和平教授的讲座,站在新课改的前沿,站在科研的高度。给了我们莫大的导引。一次次不厌其烦的展现案例,一次次不厌其烦的评析,理论联系实际,不空洞,有可操作性。 着名作家周国平曾经说过:“意义在于过程,幸福在于细节”。是的,我学习了,我欢乐了,我幸福了。所以不管以后我的进步是大是小,我都要感谢教授、专家们,感谢他们赐予我的导引,让我在这个过程中感悟到了教师的价值与意义,感受到了教学的满意与幸福,领会到了语文的曼妙漂亮。更要感谢教授、专家们,感谢他们赐予我的力气。在以后的教育教学工作中,有这些在教育前沿不断突围、给我们指路的人,我们就有了无穷的力气。 几天
12、的时间太短太短,一个教师的成长需要多少个这样的几天啊。因此,作为教师的提高学习永久不会完毕!相反,我认为这是连续教育和终身教育的又一个新的起点,今后盼望我区各级教育行政部门能够供应更多更好更有效的培训,我们更要自觉参与培训。我将要针对本次培训仔细整理学习笔记,仔细做好反思。特殊是在下学期,我们要有针对性地依据此次培训所学开展教学实践与讨论活动,把我们在培训中学习到的学问应用到教育教学实践中去,边实践边总结边反思,边反思边总结边实践,不断稳固所学学问,真正做到学用结合,学以致用。 俄国屠格涅夫说得好:“工作吧,工作吧,现在还不是写总结的时候。”是的,这不是总结,这只是开端,几天的学习也仅仅只是一
13、个开端,我们的教育教学之路还很长很长。今后的路要自己走,有了这些教授、专家们的鼓舞,我们肯定会走得沉着,走得稳健。在人生一个个新的起点面前,我们会更加警示自己。 总之,通过这两天的培训,我开阔了视野,学习了许多的教育教学的新理念,新思想,从思想上受到了极大地鼓舞,这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论学问,用理论指导教学实践,讨论和探究教育、教学规律,把科研和教学结合起来,使自己具有所教学学问方面的前瞻性。这样,才能培育出新时期“发觉型、创造型、制造型、创新型”的学生。 由于有语文,我们的生命
14、会日益漂亮;由于有追求,我们的成长之羽会日渐饱满。且让我们工作着,成长着吧-虽然累,但欢乐着! 2023年教师暑期会心得体会 2023年暑期教师培训心得体会总结篇三 这天暑期的时候,我仔细参加了教育局组织的新课改培训,教育技术培训,素养教育争论活动,专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标,并反思了以往工作中的缺乏,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比拟渊博的学问,更要有高尚的道德和崇高的精
15、神境地。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,呈现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为就应从以下几个方面做起: 1、喜爱学生,诲人不倦 喜爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平凹凸的主要标志。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力气。它能使学生感受到教师的暖和,产生开心的心情,从而鼓励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关怀学生,是喜爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关怀学生的安康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关怀学生,
16、爱惜学生,因势利导地进展有针对性的教育。喜爱学生还要敬重和信任学生。教师要有民主思想,敬重学生的人格,敬重学生的感情,允许学生独立思索,切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,仔细评价学生的行为,和蔼公平地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、挖苦、挖苦等污辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批判污辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。 2、喜爱祖国,爱岗敬业 喜爱祖国,献身教育事业,是教师道德最根本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的根底和前提。
17、尤其在市场经济条件下,在教育大进展的这天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,假如教师不喜爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。 3、以身作则,为人师表 在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。很多阅历证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明但凡教师要求学生做到的,自己务必先做到,给学生树立好典范;但凡要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的
18、影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 诚恳正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的详细表达。假如教师缺乏坚决正确的政治方向,没有远大的抱负,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己务必勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文静和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的榜样行为,影响教育学生。 随着信息技术的快速进展,人类正在进入信息社会。在学问经济时代,学问老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的召唤,教育进展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是
19、新世纪教师应有的终身学习观。教师要擅长从教育实践中吸取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生共享学问;擅长和同事沟通,扩大视野,促进自身专业成长。 教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。由于终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只透过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念,学习新理念,讨论新问题,培育适应新环境的潜力,才会使自己重视终身受益 教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才
20、的要求也在变,教师务必认清终身学习对自身成长和进展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素养,以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素养教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要,正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。 其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是根底教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革试验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与常
21、常学习是分不开的。随着课改如火如荼的绽开,我们教师要有一种剧烈的资源意识,克制“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和学问构造,以便更好的为教育教学效劳。学问的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积存带给了更多的时机。我们在学校学习的那点学问,已经远远不够传授了。要想成为讨论型教师、专家型教师,不学习怎样能够,怎样能胜任更多的教育教学工作?生活是一个宽阔的学习的课堂,有许多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师就应抓紧一切时间增加学问储藏,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同
22、进展。 随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不行荒废半日。透过学习不断猎取新学问,增长自身的才能,适应当今教育改革的新形势。 2023年教师暑期会心得体会 2023年暑期教师培训心得体会总结篇四 身为一名人民教师,我们身上的责任是跟其他许多职业都是不同的。教师的一生可能是平凡的,可能是悄悄无闻的,可能是毫无回报的。如今我虽然才当了一年多的教师,但是我以后的教学生涯中,或许会带许多的班级,一个班的孩子们的培育和教育很大程度上是担负在班主任的肩上的。学习了张彩花教师的先进事迹以后,我对教师这个职业有了更深刻的
23、熟悉,她的一生平凡、仔细、乐观、坚持,以她自己独特的治理风格和自身的事无巨细的态度,培育了一批批的优秀人才,孩子们亲切的称她为“妈妈教师”。从张教师的先进事迹中,我归纳了两点心得如下: 一、教书育人 国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx-20xx年)提出,要把育人为本作为教育工作的根本要求,敬重教育规律和学习身心进展规律。坚持育人为本必需充分发挥教育的育人功能。教育的全部活动是为了人。要以学生为主体,充分调动学生的积极性和主动性,促进学生成长成才;教师要面对全体学生,关怀每个学生,因材施教,促进每个学生主动、生动活泼地进展。张彩花教师以她的实际行动做到了这些。 张教师教书育人不仅仅是学生
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