合欢树教案(共7页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上白庙子中学 七 年级 语文 学科教师备讲稿课题合欢树主备人齐海涛主备时间10.11环节主 备 内 容环节学习目标:1、学习本文选取典型事例刻画人物性格特点的写法2、体会文中表现出来的母子深情,引导学生学会珍惜3、把握本文朴实的文风中蕴藏着的深厚感情,以及所运用的象征手法分层目标:1优等生完成全部目标2中等生在优等生的帮助下完成目标3学困生掌握2目标学习重点:把握文中塑造的母亲形象学习难点:理解合欢树所包涵的情感和所具有的象征意义学习课时:一课时学习过程:一、预习导学(5分钟)1、收集作者史铁生的相关资料史铁生,1951年生于北京,清华大学附中毕业后,于1969年插队延
2、安,1972年因病致瘫,转回北京,1971年到1981年在 北京某街道工厂做工,后主要从事文学创作,现为北京作家协会合同制作家.1979年开始创作,1983年和1984年分别以我的遥远的清平湾和奶奶的星星荣获全国优秀短篇小说奖。1996年11月,史铁生的短篇小说老屋小记获得浙江东海文学月刊“三十万东海文学巨奖”金奖(五万元)。小说记述他在初残后工作于街道小厂时的经历。有人称誉它:“怀旧但不感伤,冲淡悠远,充满寓意。”另外,余华的短篇小说我的故事与陈军的中篇小说禹风、苏童的短篇小说棚车(各三万元)获二等银奖。老屋小记和务虚笔记获得作家报1996年十佳小说奖。1997年当选北京作协副主席。有条件的
3、话阅读秋天的怀念和我与地坛2、你对合欢树了解多少?这种树名字很多,为何本文取“合欢树”?(出示合欢树图片)合欢又叫绒花树、马缨花,在植物分类学中属于豆科树木。合欢树可长到16米高,叶为偶数两面羽状复叶,如同含羞草,昼开夜合,而名合欢。它的美在于它的花,许多小花簇生成头状花序,然后许多头状花序排列成伞一样的形状,也像红缨。花序远远望去顽强地生活下去。(3)作者为什么回避一直想看的合欢树?合欢树是母爱的象征。睹物思人,近乡情怯,作者回避的不仅仅是树,更是一个永远无法愈合的伤口,一份永远还不清的恩情。(4)作者为什么要写小孩呢?小孩暗合作者看到树想到母亲的心情 这个小孩子可以理解为一种生命现象,对合
4、欢树庇荫的感恩是不需要理由的,毋需知道合欢树是谁种的,怎么种的。生命对母体有与生俱来的依恋,合欢树既是母子合欢的感情附丽,作者将自己对母亲,对合欢树,对自己命运的感怀,迁升到整个生命现象的叹喟与感悟。人处于逆境不必惊慌,人生或许不可避免的会遭受痛苦,完美的人生或许并不存在。新陈代谢不可抗拒,而生命总那样因因相陈,敬重生命,母爱永存!(5)如何理解“悲伤也成享受”这句话?人在独自静静地怀念逝去的亲人时,即使悲伤,也会有某种温馨的感觉。抓住母亲的苦衷,就可以明白史铁生悲伤的根源。“悲伤也成享受”,看似有悖人情,实则体现了史铁生对母爱深深的理解,对人生独特的感悟,是最深切最纯粹的人情。合欢树象征母爱
5、3、文章题目为合欢树,可文章前面大半的篇幅并没有提及它,作者是不是真的把散文写散了呢?合欢树虽没有在第一部分出现,但是,通过母亲对合欢树的照料,通过写合欢树的生长,母亲的内心世界得到进一步的展示,母子的情结也得到进一步的深化。母亲的形象随着合欢树的生长而凸现出来,作者对母亲的那份深深的情愫也伴随着合欢树的生长而升华。小结:合欢树与作者有无相似性?合欢树凝聚了哪些感情? (1)从生命起源来看,是母亲给了“我”和合欢树生命。(合欢树代表了主人公) (2)从成长过程看,都倾注了母亲的心血。(合欢树沉淀了母爱) (3)从合欢树与我们相处的时间看,是母子同在的时光。(合欢树见证了母子深情)三、学生质疑(
6、5分钟)四、师生留白(5分钟)五、拓展延伸(10分钟)闪光的母爱 这是一个不幸的女人,在一个风大雨大的夜晚,一和 (zhao)A事车将她从斑马线上撞飞出去,:继而在茫茫夜色冲 逃(yi)B。她又是非常幸运的,因为我们交警和医院、保险、利会保障等部门统筹协调,刚刚开通了“交通事故绿色通道,退 个“绿色通道,让她在第一时间得到最好的医疗救护,也没确 费用上的后顾之忧。自入院以来,她一直昏迷不醒。医生说她脑部神经严重受损,也许永远也醒不过来1按拼音写汉字。 A处: (zho) B处:逃 (yi)2请用简洁的语言概括上文的主要内容? 一位孕妇在车祸成植物人后,凭着对孩子的爱,不光生下了健康的婴儿,还以
7、自己的生命之躯哺育了孩子三个月。(关键要素正确即算对)3结合选文内容具体说说你对“一个全身上下都闪烁着母爱光辉的女人”这句话的理解。 她的大脑可能一直是有意识的、清醒的,她想着她的孩子“她腹中的胎儿不仅发育正常,而且一些生命指数还优于同孕期的胎儿”“每当护士们把她的孩子抱来吃奶时,她的脸上都会出现这种幸福洋溢的表情,有时嘴里还会发出含糊不清的音节,犹如一位快乐的母亲在对着婴儿呢喃细语”“她是在用自己的血肉孕育、哺育这个孩子。(不必很详细,意思对即可)4为什么说“她是在用自己的血肉孕育、哺育这个孩子”?请摘录文中语句回答。她入院时体重121斤,分娩后体重86斤,临终前的体重只有63斤。5从古到今
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