【省教育厅厅长】省教育厅教研室2023年工作思路.docx
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1、 【省教育厅厅长】省教育厅教研室2023年工作思路 更新时间:2023-10-04 来源:思想学习 投诉建议 党组织书记抓党建述职加强政治建立方面三篇 党组织书记抓党建述职加强政治建立方面三篇 2023-01-11 党组织书记抓党建述职加强政治建立方面 2023-01-11 党课主题研讨 2023-01-11 疫情防控主题党日活动 2023-01-06 2023年纪检监察干部个人先进事迹材料 2023-01-05 【-思想学习】 2023年是“十一五”的开局之年,是根底教育课程改革的关键之年,也是全省教研系统大有作为的一年。我们要以党的十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,在各级教育
2、行政部门的领导下,兴奋精神,抓住机遇,克制困难,迎接挑战,为建立和谐社会、创立“教育强时、提高我省根底教育质量做出新的奉献。省教研室2023年的工作思路为:围绕一个中心,做好两个效劳,提升三个水平,狠抓四个重点,实施五个策略,打造八大品牌。 一、围绕一个中心 在义务教育课程改革进入总结提升阶段、一般高中课程改革全面启动的关键时期,全省教研系统必需坚持以课程改革为中心,围绕依法实施和科学实施新课程开展各项教研活动。 二、做好两个效劳 教研工作要为行政部门教育决策效劳、为基层教师教学效劳。全年在两个“效劳”上要做好以下工作: (一)为教育决策效劳 1以“全面规划、稳步推动”为方针,实施一般高中课程
3、改革。考察全国高中课改试验省,深入试验样本学校调查讨论,了解我省实施高中课改的优势和困难,帮助省教育厅制定高中课程改革的实施方案及相关配套文件。详细有:浙江省一般高中课程改革试验方案、课程设置和治理指导意见、学分认定治理方法、学校课程建立指导意见、高中学生综合素养评价指导意见、新课程学科实施指导意见等。 2加强省级义务教育课程改革试验县的教学指导。在对国家级试验区进展评估的根底上,总牢固施课程改革的先进阅历和新型课堂教学模式,抓好一批学校和教师典型,组织召开义务教育课改先进单位和先进个人表彰会。 3加强地方课程和校本课程开发的指导和治理。对地方课程的实施状况进展调研,连续完善修订通用地方课程标
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- 省教育厅厅长 教育厅 厅长 教研室 2023 工作思路
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