世界读书日主题党日活动方案(通用15篇).docx
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1、 世界读书日主题党日活动方案(通用15篇)世界读书日主题党日活动方案 篇1 一、活动目标 1.全员参加、以校为点、辐射家长 2.资料充实、形式多样、专心创新、持之以恒 二、活动主题 沐浴书香安康成长 三、活动时间 4月12日4月30日 四、活动安排 第一阶段:宣传启动阶段 1.挂出标语,营造气氛 读书成习惯, 书香飘校园。 读千古美文,做博学少年。 最是书香能致远。 2.读书节活动启动仪式 (1)领导致辞(校长) (2)学生代表宣读建议书 3.各中队出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报 4.各中队建立中队图书角 其次阶段:组织实施阶段 1.亲子共读活动 参与对象:20xx年级队员 时间:4月2
2、3日 资料:父母跟孩子一齐读书,每一天读30分钟以上,读完亲子进展沟通,谈谈各自的感受,并写出读书日记或阅历论文,各中队选出5篇作品。 2.精致书签展 参与对象:34年级队员 时间:4月23日 资料:组织队员进展阅读活动,将在阅读过程中积存的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评比,结合教师推举,每个中队选出10份作品。 3.“优秀手抄报”评比活动 参与对象:56年级队员 时间:4月23日 资料:队员们在教师的帮助下,收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等,制作成手抄报,要求图文并茂,用8开的纸张。各中队选出15幅作品。 第三阶段:成果汇报展现 1.各类评比结果(读书日记、书签、手抄
3、报)展出。 2.班队课展现: 由中队辅导员自愿报名,以班队活动的形式汇报读书的成果,要求全员参加,汇报形式多样,汇报资料丰富多彩。 世界读书日主题党日活动方案 篇2 一、活动主题: 四月芳菲,书香商院 二、活动时间: 4月25日 三、活动地点: 小角楼,8、9号宿舍楼前 四、主办及承办单位: 主办:xx学院学生会 承办:xx学院学生会学术部 五、活动对象: xx学院全体师生 六、活动形式: (一)读书会; (二)读书月签字活动; (三)旧书回收; (四)向前来参与活动的同学随机赠送书签作为纪念。 七、留意事项: (一)为保持活动有序进展,全部活动参加者需听从工作人员安排; (二)活动完毕后,自
4、觉带走垃圾杂物,保证活动地点洁净干净。 世界读书日主题党日活动方案 篇3 书籍是一个人精神世界的基石,表达的是人类文明的传承和连续。读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增加学习力量。抓住读书节这一契机,进一步推动我校的欢乐校园建立,激发学生的读书热忱,活泼校园文化,进展学生共性,增长学问,提高师生的文学艺术修养和观赏水平,营造良好的书香气氛。我们盼望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生共性特长的和谐进展。 一、宣传口号 1、书是人类进步的阶梯。 2、猎取学问,三分在课内,七分在课外。 3、用珠宝装扮自己,不如用学问充实
5、自己。 4、生活的全部意义,在于无穷地探究未知的东西,在于不断地增加更多的学问。 5、人不但要有学问,更要有文化。 6、爱读书,会读书,读好书 二、活动宗旨 引导和组织学生读书,汲取民族文化和世界文化精华,丰富学生的学问,扩大他们的学问面,培育他们的语文素养,使他们从小喜爱读书,渴望学问。培育学生良好的读书习惯,把握良好的读书方法,及早把握猎取和处理信息的力量,使他们开心学习,利用这种力量去进展自己,奉献社会。同时,让学生在读书中承受传统文化的熏陶,培育他们的道德情操和审美情趣。 三、主题 做欢乐的读书人 四、组织领导机构 组长:周泽荣 副组长:魏泽军 魏冬梅 廖云娣 组员:各班班主任 五、活
6、动时间 20XX.12.2820XX.1.15 六、主要形式与内容 操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节期间每班至少增加图书30本(可让学生自带)。开放图书室,营造浓郁的读书气氛。竞赛分个人和团体,各班在班级竞赛的根底上,推举学生参与校竞赛,学生的个人竞赛成绩计入班级总分。 七、设奖 1、每次竞赛个人(团体)评一、二、三等奖,一等奖得5分,二等奖得3分,三等奖得2分。 2、班级团体总分为班级全部学生竞赛得分之和。 3、嘉奖方法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、赐予适当嘉奖。 八、活动内容 1、“学校是我家,环境靠大家”征文竞赛。 上交时间:1月6日 参与对象:三六年级各班学生
7、活动安排:参赛年级每班择优录选5篇文章参与学校评比。从中评比一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。 2、读书手抄报评比。 上交时间:1月7日 参与对象:全校学生 活动安排:每班择优推选5份作品参与学校评比。分别以年级为单位设一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。 3、读书节专题黑板报竞赛。 时间:1月8日下午 地点:各教室 参与对象:一六年级各班 活动安排:各班以做个欢乐读书人为主题出一期黑板报(刊出新内容前须在擦掉原有内容),学校组成评委会进展评比,分年级评出一等奖一名。 4、读书笔记评比。 上交时间:1月11日 参与对象:全校学生 活动安排:各班择优录选5本笔记本交组委会评比。以年级为单位设
8、一、二、三等奖,名额分别为1、3、5。 5、诗韵飘香古诗诵读竞赛。 竞赛时间:1月14日 参与对象:全校学生 活动安排:各班择优推选3名学生参与学校诵读竞赛。分别设个人奖和团体奖。个人设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。团体取总分最高分以年级为单位评出“最正确诵读班级”。 6、展现、表彰总结(师生活动) 时间: 1月14日大课间活动 地点:操场、宣传栏 参与对象:全体师生 活动安排:六个获胜“书香班级”,颁发获奖证书(奖状);在宣传栏张贴优秀学生名单、展出竞赛优秀作品。 说明:为鼓舞师生全体参加,班主任与副班主任可依据自己的特长,选择相关竞赛内容辅导,并在报名时注明辅导教师姓名。 世界读书日
9、主题党日活动方案 篇4 一、活动主题: 让阅读成为习惯,让思索伴随人生 二、活动简介: 月23日是世界读书日,为庆祝这个庄重而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的少年中国说”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展现读书的魅力! 三、活动目的: 让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的兴趣;加强读书学习的沟通 四、活动主办方: 世纪星试验学校小学部 五、活动时间: 20xx427(因读书日恰逢调假) 六、活动地点: 小学部内操坪(二年级教室前) 七、学生集合: 付小波主任 各班学生活
10、动范围划分:刘小青、谢石涛、刘芳 八、学生调度、纪律维持: 班主任(每班用班费统一购置十支粗线签名笔) 九、主席台带着学生齐诵教师安排:蔡慧 班级领诵教师:班主任、语文教师 十、负责师生读书签名活动: 低年级:刘芳陈琼中年级:陈颖陈英子高年级:刘小青乔书龙 照相、电视台摄像:谢石涛 给家长发活动邀请短信:肖艳芳 十一、活动总负责人: 肖艳芳 十二、活动流程 1、主持人致辞,宣布仪式开头:蔡慧 2、肖艳芳主任讲话 3、齐诵少年中国说 4、谭自云校长讲话 5、唱诵弟子规同时师生进展签名 世界读书日主题党日活动方案 篇5 一、活动主题: 四月书香满校园,心灵观看世界窗 二、活动简介: 每年的4月23
11、日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄重而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流淌”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力! 三、活动目的: 1。开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日” 2。提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。 3。在成长中学习,在学习中成长 4。推动学风建立,营造学习气氛。 5。丰富大家的课余时间,培育积极向上的生活态度。 四、活动主办方: 团委学生会 五、活动筹划承办方: 团委学生会学习部 六、活动时间与地点: 时间:xx年4月2223日 地点:食堂前
12、空地 七、活动对象: 全校师生 八、活动总负责人: xxx 九、活动内容: (一)LoveCare爱心捐书 1、活动意义: 帮忙贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。 让每个不完善的角落都能感受到我们真诚的关心与祝愿。 同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。 2、活动形式: 1)根据同学们自愿的原则,在全校进展募捐。 2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如 情愿可在书籍空白处或用小信笺写上祝福的话,画上笑脸标识)。 3)全部参加募捐的同学在签名表上签名纪念。 (二
13、)旧书互换以书会友 1、活动意义: 这次活动可以让大家拿出手中看过的书进展交换,让大家以较低的本钱猎取自己喜爱的书籍,可以促进学问的传播和思想的沟通。同时,同学们还有时机通过图书的沟通发觉与自己志同道合的人,以书会友,寻找知己。活动完毕后我们还可以选择将局部书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。 2、活动形式: 1)、根据同学们自愿的原则,在全校进展捐赠。 2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或帐号,以书会友。 3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜爱的书籍。 世界读书日主题党日活动方案 篇6 一、活动理念: 4月23日是世界读书日,这是书的节日,也是读书人的节日。书是人类精神财宝的载体
14、,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。为庆祝这个庄重而神圣的日子,为营造书香文明社会,传播古今文化精华;同时也为引导同学们多读书、读好书,形成读书热潮,以弘扬阅读教育精神,贯穿求索校训实质,增加我校大学生的综合素养,丰富我校社团文化的形式与内涵。 二、活动主题: 流淌书本文明传承古今才智 三、活动名称: 世界读书日流淌书本文明传承古今才智 四、申办单位: 三峡大学图书馆读书俱乐部 五、活动对象: 三峡大学全体师生 六、活动内容: u“漂流书屋”求漂、放漂 1、活动时间:20xx年4月23日25日 2、活动地点:图书
15、馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各苑区学生公寓 3、活动对象:三峡大学在校师生 4、活动简述: (一)放漂 前期预备: 1.由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及书签(详细筹划见附件); 2.由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋选择并上架400本书籍; 3.由图书馆教师选择出适合大学生阅读的书籍书目并分类:中国名著,外国名著,当红小说,当代杂志,并由宣传部制作完成; 4.由秘书处负责整理并制作出关于“4月23日世界读书日”的宣传单。 活动流程: 1.漂流书屋早八点开头放漂。现场由秘书处的同学负责做好相关借书记录; 2.由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签,并让借书者
16、自愿在书签上留言; 3.由活动部成员负责在一楼大厅摆放“适合大学生阅读的书籍书目”的宣传板; 4.由文体部的成员负责在一楼大厅一直往的同学分发关于“4月23日世界读书日”的宣传单; 5.网新部负责活动期间拍照工作; 6.各部门与活动期间加强联系,保证活动有序进展; 7.学管部需于活动期间对书籍准时补充,其他部门帮助学管部于活动期间上架工作; 8.外联部要准时对宣传单数额进展补充; 9.为保证活动有序进展,组织部负责要维持活动; (二)巡展求漂: 前期预备: 1.由宣传部负责制作四块宣传板; 2.由民俗文化社和图书馆读书俱乐部共同制作中国结等小礼品150份(详细筹划见附件)。 活动流程: 1.由
17、组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在巡展苑区设好捐赠点; 2.安排工作人员在捐赠点承受同学的捐赠并做好捐赠书籍的登记,并且捐赠者发放“4月23日世界读书日”宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐部共同制作的中国结等小礼物; 3.安排人员在捐赠点四周发放“4月23日世界读书日”宣传单(见附件)以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐部所举办的活动。 活动完毕 1.由活动部做好总结; 2.网新部做好新闻稿的发放及宣传; 3.秘书处做好相关资料的保存。 u“书评大赛”颁奖典礼 1、活动时间:20xx年4月23日7点 2、活动地点:图书馆二楼B区学术报告厅 3、活动对象:“书评大赛”参赛同
18、学 活动简述: 前期预备: 1.由秘书处完成奖状的制作及奖品的购置; 2.由外联部邀请图书馆相关教师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾; 3.由文体部负责会场的布置。 活动流程: 1.主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放PPT,简洁介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展状况; 2.图书馆教师致辞,社团代表致辞; 3.由图书馆教师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且将获奖作品及其美丽的语句在PPT上播放让同学们观赏; 4.观众互动环节(主持人向观众提问有关“4月23日世界读书日”、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆); 5.主持人致辞完毕 奖项设置
19、: 一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个; 二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个; 三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个; 优秀奖五名,笔记本一本; 观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。 u“古人读书”讲座及“读书”沙龙 1、活动时间:20xx年4月22日晚上7:00 2、活动地点:图书馆二楼B区学术报告厅 3、活动对象:三峡大学全体在校师生 4、活动简述: : 1.通过海报、条幅、展板等方式对当晚7:00的讲座及沙龙做前期宣传(着重于对文学院的宣传); 2.由图书馆邀请黄河博士进展讲座; 3.由国学社确定沙龙的主题及其环节。 活动流程: 1.黄河博士就“古人读书”专题进展讲座,时间
- 配套讲稿:
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