交通安全教育主题班会教案交通安全教育主题班会教案本(16篇).docx
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1、 交通安全教育主题班会教案交通安全教育主题班会教案本(16篇)交通安全教育主题班会教案 交通安全教育主题班会教案本篇一 1、通过一系列的学问性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素养培育。 2、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己。 3、让学生了解交通、活动、意外大事中必备的安全学问,懂得安全的重要,并把自己学到的学问传达给四周的人们,做安全教育的小小宣传员活动目的。 1、安全手册 2、集有关中小学生发生安全事故的案例。 教学过程 1、观看因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法
2、愈合的创伤的短片。 2、说一说:看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受? 3、教师总结,提醒主题: 是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此漂亮,但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼得意,但却由于缺乏安全意识而受到损害,甚至失去了生命。我们要珍惜珍贵的生命,提高安全意识。“安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危急挂上红灯!”教师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今日我们就一起来探讨安全学问,有了它既可以爱护了自己,又让家长放心。 观看小品表演车祸。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆奔驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。) 交通安全大家谈: 1、多
3、么危急的场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车遇到? 2、果出了意外我们应当怎样应付? 3、用哪些手段可以尽量削减自己受到的损害? (学生分四人小组争论,再选一名代表在班级中沟通。) 七嘴八舌话安全: 日常生活中,出除了以上遇到的问题,还有哪些比拟危急的状况在中会消失.?我们又怎样避开这些危急的消失? 一、防水. 在游泳池或者池塘四周玩耍时,肯定需要有成年人陪伴.假如发生事故要准时呼救. 二、防火. 1、什么要留意防火?(.由于我们每天都可能会与火打交道,所以防火学问必不行少) 2、应当怎样防火? 3、遇到火灾时我们应当做些什么?. 三、防坏人. 1、遇到坏人时我们应当怎么做?比方遇到小偷
4、,怎么防止自己被盗,以及怎样提示别人留意。. 2、怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响,怎么样才能不被黑帮所讹诈,所欺侮.以及怎么样防止受到黑帮胁迫参加帮派。 交通安全教育主题班会教案 交通安全教育主题班会教案本篇二 一、教学目的: 1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的根本方针。 2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜身命。 3、把握灭火方法,自救与逃命的方法,化险为夷,转危为安。 二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法 三、活动预备:收集一些:消防安全事故、实例。 教学过程: (一)导入课程 1、叙述1个“火灾案例:以引起学生留意力 2023年4月
5、5日上午,山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生,在10名教师带着下,到七八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。 2、学生分组争论(56人一小组)“火灾案例”,以增加,火灾预防意识,安全意识 (二)分组争论消所安全应留意的事项,火灾扑救的方法及逃命方法,提出问题引起学生思索: (1) 校园防火应留意什么? (2) 外出野炊应留意什么? (3) 发生火灾时应如何报警? (4) 火灾扑救有哪些方法? (5) 人身着火时如何自救? (三)学生发言(一两个小组代表) (四)学习教材内容 (1)火灾的概念: 火灾,就是在时间和窨上失去掌握的燃烧。一
6、般说来,引起火灾的缘由主要有两个方面:一是自然因素菜引起的火灾:二是人为因素引起的火灾 (二)火灾的预防 1.家庭防火 安全使用液化石油气 安全用电及家电器 安全使用炉火 2.学校防火 制止学生携带烟花、爆等易然、易燃、易爆物品进入学校 试验用的易燃,易爆物品要有严格的使用,保管制度,并在特地库存放,随用随领,用完产即清理。 要建立切实可行的消防制度,关键部位要设置灭火器材 3、山林防火 要杜绝人为火种(吸烟、野炊、进行火晚会) 要实行肯定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾 (三)火灾初发时应急措施 1.报警 记住火警电话:“119”,同时说明失为地点,由什么引起火灾。 说明报警人的姓
7、名,电话号码等。 2.初起火灾的扑救措施 若是因用电不录引起火灾,应快速切断电器电源。 火场的详细状况,可余用隔离法,冷却法,室息法,抑制法旧种方法灭火 救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势扩散 消防队到达后,起火单位和在场的人员应准时向指挥员介绍已查明的场状况 (四)火场自救与逃命: 1.加强安全自救的观念 2.冷静选择逃命路线:脱离险境时,应冷静观看四周的火情,选择最安全路线 3.不盲目跳楼一从各个安全通道,安全门及,防火梯敬 七、实践活动:分组演示灭器的使用 自然是如此美妙,生活是如此安静。然而,躲在和平文明背后的火魔,正窥视着我们。在全部的自然灾难中,发生频率最高的莫过于火灾。
8、一个小小的火星可以使人类制造的物质,精神财宝化为灰烬,可以夺走人最珍贵的生命。因此,增加防火意识,提高防火自救力量,加强防火安全教育至关重要。 交通安全教育主题班会教案 交通安全教育主题班会教案本篇三 为了提高学生的道路交通安全意识,王莽小学五年级甲班进行“道路交通安全”主题班会,进展道路交通安全宣传教育。班会课上,围围着“安全、文明”主题,对道路交通安全、学生人身安全常识进展教育宣传。突出一个鲜亮的主题:“安全记心中,文明伴我行”。全部学生都能积极参加其中,气氛热闹,效果明显。 一 实例教育 20xx年12月27日6时许,定州市东王郝村通往息仲中学的大路上,息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一
9、辆农用三轮车撞倒,后来一辆面包车过来将她装进车里,丢弃在一个鸡粪场四周。鸡粪场仆人发觉孩子受伤严峻后,立刻拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院,经诊断颅内淤血,并消失骨折,经过七天七夜的抢救,病情仍旧严峻。家属忙将其送到河北医大二院神经外科连续承受治疗,颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解,目前仍未清醒。 二 学生活动 依据以上实例学生们进展了争论,争论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人,由于没把握好道路安全,结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。 怡梦:通过以上实例教育,我的安全意识进一步加强了,以后在上学放学的路上我肯定做到留意车辆,和同学们结伴而行,
10、道路上做到不玩耍,在学校也要做到不追赶、打闹保证自身安全。 邵雄:人的生命只有一次,我们应珍惜自己的生命,道路安全对于我们学生很重要,以后我要和同学结伴而行,但是不并行走,更不能追逐车辆玩耍打闹。更不要在公路上踢球、溜冰、放风筝、做嬉戏。 三 道路交通安全常识 1、交通根本通行原则 右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。交通安全主题班会各行其道原则。简洁说就是各走各的路。 2、安全走路假如我们不留意交通安全,走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通法规,增加自我爱护意识。走路的安全常识行人在大路上行走时,应当在人行道内行走。人行道是指在道路
11、两侧特地供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线,从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的,行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱过公路,更不能追逐车辆玩耍打闹。更不要在公路上踢球、溜冰、放风筝、做嬉戏。一旦被来往车辆撞倒,后果特别严峻。 3、骑自行车是应当留意的问题 自行车轻松敏捷,是外出抱负的交通工具,不少同学上下学都采 用了骑自行车。在道路上骑自行车,必需集中思想,双手把住笼头。要在非机动车道内行驶,不准驶入机动车道。转弯前,需看清晰来往车辆,伸手示意再转弯,不能突然猛拐。 通过班会,同学
12、们把握了走路、骑车等交通安全常识,明确节假日期间外出以及平常上学、放学和在校园内怎样做才安全,养成自觉遵守交通规章的好习惯,准时消退道路交通隐患。 交通安全教育主题班会教案 交通安全教育主题班会教案本篇四 一、活动目的 1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、欢乐的假期。 2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。 二、活动过程: 一、导入: 1、同学们,生命是珍贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,欢乐的暑假又要到来了,我们在快乐之余,又有几分担忧,暑假里同学们应当怎样珍爱生命,留意安全呢?下面,我们来沟通一
13、下要留意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦! 教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。 2、教师小结:同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该留意怎么做,才能保证自己生命的安全呢? 二、暑假了,我们应当怎样留意安全呢? (一) 用电安全 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说,有了电,真便利。有了电器就更便利了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时,打雷时要留意什么? 学生答复,教师补充教导。 (关掉电源,特
14、殊是电视机,不能图便利只用遥控关掉。) 3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、教师叙述收集到了有关电器雷击大事。 5、教师总结:同学们,我们不要由于奇怪,私自拆卸、修理电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水,一旦电器消失故障,应马上切断电源。 (二) 防火安全 1、教师提出问题让学生争论:万一,生活中消失了火灾,我们该怎样做? 让学生各抒己见,说做法,对正确的确定,错误的准时订正。 2、依据争论,教师总结:同学们,我们肯定不玩火,同时,你们还要告知家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。 3、教师结合学校的消防讲座和安全教
15、育读本向学生补充一些防火学问。 防火学问:一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随便点火,制止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。一、假如有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、假如楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不非常猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。三、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃命。四、如各种逃命的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势扩散过程。同时
16、,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。五、如生命受到严峻威逼,又无其它自救方法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在坚固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。六、如无条件实行上述自救方法,而时间又非常紧迫,烟火威逼严峻,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。 (三) 防溺水 1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说你们的想法。 3、说说这几年我们南靖县城四周发生的溺水事故,让学生明白危急时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。 4、教
17、师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假如要有游泳和玩水,必需有有大人带着,并到游泳池等安全区域。 (四) 交通安全 1、让学生观看交通事故惨状的视频,一再为学生敲响警钟。 2、引导争论 (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿公路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)乘汽车时要留意什么? (8)遇到交通事故怎么办? 3、齐读交通安全的儿歌 走公路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过公路,别
18、乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。 (五)机灵英勇斗坏人 1、教师盼望我们的小朋友都是英勇的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有力量和他抗争,不能硬拼硬,要想方法爱护自己的安全。小学生被讹诈、拐卖、绑架等大事偶有发生。我们怎样才能避开这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢? 2、请同学们学习以下的安全守则: 不要听信生疏人的话。 上学、放学最好与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看。 珍贵物品不要随身带。 平常不要乱花钱,也不要带太多钱。 遇到讹诈等状况,要准时报警。 遇到抢劫时,要首先爱护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。 遇到色狼侵害时
19、,要大胆拒绝,并尽快把具体状况告知父母。 假如看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。 假如被坏人绑架时,看到四周有成年人可以帮忙自己,就应大声呼救。 被绑架后,要保持镇静,细心观看四周环境,并装出很协作的样子,使坏人麻痹大意。然后,想方法报警或逃跑。 假如被拐卖,要想方法报警。假如被卖到生疏的地方,要想方法了解自己所在地方的名称,以便求救。 假如想尽一切方法都不能自救,就要急躁地等待家长和警察的救助。 平常要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。 三、师总结: 同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,欢乐的暑假生活就开头了,盼望你们提高学生安全意识,不玩火,
20、不玩电,不玩水,牢记安全学问,过个欢乐又安全的暑假! 交通安全教育主题班会教案 交通安全教育主题班会教案本篇五 一、活动目的: 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培育学生敬重他人劳动,爱惜交通设施的意识。 二、 活动过程: (一)、导入新课: 提问: 1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利? 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话:开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不行少的组成局部,交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给许
21、多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输积极的方面,克制不利的因素,让他更好的为我们效劳。 (二)、学生汇报: 1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。 学生介绍乘车、乘船的有关学问。 播放视频“车中的危急”。 2、学生介绍各种交通标志及相关法规。 学生用课件或图片介绍各种交通标志。 学生介绍相关的交通法规。 3、学生介绍文明乘车方面的资料。 学生表演小品“在公共汽车上”。 学生争论。 4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中小学生常消失的交通事故及其缘由。 6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规章的状况。 (三)、师生小结: 提问: 今日你学
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