关爱留守儿童活动策划方案(5篇).docx
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1、 关爱留守儿童活动策划方案(5篇)_关爱留守儿童特色活动方案 由于留守儿童情感缺失自信念不强、自尊心太强感觉不能承受正常的教育,为了给这局部孩子送去暖和,让他们也能安康成长、欢乐生活。也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系,不断提高教育治理水平,结合我校外出务工人多的特点,特制定此方案。 一、组织机构 组长:xx 成员:我校各班班主任、xx。 二、工作目标 积极创新教育治理模式,把学校建成留守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。仔细分析缘由,查找影响这些学生安康成长的因素,有针对性地提出切实有效的措施和方法留守残疾儿童营造安康、欢乐公平、和谐的环境,实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、
2、生活有助、安康有保、安全有护的目标。 三、主要措施 1、建立帮扶档案,签订承诺书。仔细调查讨论,摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的状况,建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的特地档案。 2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、沟通情感,随时了解他们的学习、生活状况。 3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进展一次走访、一次帮扶、一次信息核查并仔细作好记录。 4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童、残疾儿童、孤儿要定期进展排查,发觉问题准时解决,不能解决的准时上报。 5、平常要多开展人文关爱活动。有针对性地对帮扶学生进展心理安康教育、情感关爱、思想
3、开导。准时消退不良心情和不利因素。帮忙学生树立安康向上的生活态度。培育正确的人生观、价值观。 6、加强与帮扶学生的家长和监护人的沟通与沟通。随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。互通状况。 7、把此项工作纳入教师年终考核范围。促使教师严厉、仔细对待此项工作。 关爱留守儿童活动筹划方案 篇2 为仔细贯彻落实镇政府关于做好关怀下一代有关工作的通知,切实从源头上解决留守流淌儿童 问题,构建留守儿童教育监护体系,促进留守流淌儿童安康成长,推动全社区上下切实关注关爱留守流淌儿童,结合社区实际,特制定以下实施方案: 一、指导思想 关爱留守流淌儿童工作以优化留守、流淌儿童生存进展环境,促进留守流淌儿童安康成
4、长为目标。以发动社会支持,提高家长素养为着力点,通过“共享蓝天”支持行动、 维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动,切实推动留守流淌儿童问题的有效解决,促进留守流淌儿童安康成长。 二、工作内容 (一)加强领导、明确 职责、健全治理的长效机制。 开展留守流淌儿童状况调查,建立留守儿童状况档案。广泛,开展留守儿童专题调查,了解留守儿童生活、学习状况,社区领导小组定期讨论留守流淌儿童成长中的问题,提出对策和建议,为他们营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 (二)积极开展共享蓝天宣传活动。 充分发挥辖区内公共单位的优势,努力营造留守流淌儿童安康成长的良好气氛。定期上门宣传国家爱护儿童权益的法律、法规,
5、宣传留守儿童家长监护人的职责任务,宣传家庭教育科学学问和方法。以社区家长学校为阵地,今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关心、爱惜孩子”、“如何培育孩子良好的”生活习惯”为内容。给留守流淌儿童家长传授科学育人的方法。 (三)积极开展共享蓝天维权行为。 通过加强法制宣传教育,开展维权效劳,与儿童家长签订监护制度和监护责任书,切实维护留守流淌儿童合法权益,利用寒暑假、双休日组织留守流淌儿童参与法制和安全教育讲座。请儿童心理学专家给留守流淌儿童进展心理询问及安康学问讲座。 (四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。 发动社会力气为留守流淌儿童办好事、办实事。 1、与留守流淌儿童建立“家长联系
6、卡”、“亲情 电话卡”。 2、成立“爱心乐园”,针对留守流淌儿童的兴趣爱好,定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。 3、暑期中组织留守流淌儿童进展音乐学问培训和电脑小报学问培训。社区爱心学校将定期连续为留守、流淌儿童进展文化课辅导。 4、各社区为留守流淌儿童成立询问、关爱小组,以社区关工委成员、青年志愿者、规划生育工等与留守流淌儿童结对帮扶的形式准时了解他们的心理问题,帮忙他们解决思想、生活、学习中的困难。 5、依据留守流淌儿童的居住状况以社区或小区楼院为单位成立留守小队,开展手拉手互助互学活动。 6、每年春节期间,组织留守流淌儿童开展一次家庭亲子活动。 7、积极做好对特别困难的留
7、守流淌儿童的春蕾女童的申报工作,以尽可能地保障他们顺当完成学业。 三、要求和保障措施 1、加强领导。成立社区“关爱留守流淌儿童工作领导小组”,由社区党总支书记任“关爱留守流淌儿童工作”领导组组长,副书记、社区主任、副主任为副组长,辖区內部份离退休同志任成员,办公室设在社区,负责日常工作。 2、明确职责。社区分管领导要联系学校保障留守流淌儿童公平的教育权利;要联系辖区内卫生效劳站普及医疗保健学问,确保存守流淌儿童规划免疫和安康效劳;要赐予必要的经费支持;要加强法律学问宣传,预防未成年人犯罪;要对留守流淌儿童中的残疾儿童要予以特殊关爱;社区妇联、团总支进展广泛发动、组织志愿者开展留守流淌儿童关爱行
8、动。社区妇联要加强同本社区各部门的协调沟通,准时把握状况,为社区领导当好参谋。其他成员要依据各自的工作职责,抓好落实。 3、营造气氛。准时宣传表彰留守流淌儿童及其家长的先进事迹,定期召开社区关爱留守流淌儿童 阅历沟通会,宣传关爱工作的好阅历、好做法,传播正确的家庭教育观念和科学的家庭教育学问,提高他们对留守儿童的教育和治理水平。 4、加强督查。定期组织人员对关爱留守儿童状况进展督查,以保证关爱留守流淌儿童工作方案如期执行。每年召开一至两次专题会议,对关爱留守流淌儿童工作状况作 汇报, 总结阅历,提出工作意见和要求。 、评比表彰。每年年终在总结督查的根底上,开展留守流淌儿童工作创新案例评比,评出
9、留守流淌儿童工作先进个人,充分发挥他们的示范带头作用。 关爱留守儿童活动筹划方案 篇3 一、活动主题: 心手相牵 欢乐成长 二、活动理念: 让我们以人为本思想到达一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的公平、敬重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 三、活动目的: 1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心安康的进展营造良好的气氛,让全社会都来关怀和爱惜留守儿童,鼓励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和欢乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童
10、,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤独和孤独。 四、活动地点: 高州市云潭镇平垌小学 五、活动时间: 5月31日(星期一)上午09:0010:45 六、活动内容: 1、欢送仪式 负责人:平垌小学 2、座谈会 参与人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导 3、游园活动 负责人:平垌小学 注:(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年月表参与游园活动,派10名青年月表与平垌小学教师拔河竞赛;(2)青年月表邀请平垌小学师生代表开展局部嬉戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车竞赛 4、庆祝六一大会 主持人:平垌小学 (1)介绍参与慰问活动的单位及代表 (2)
11、节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明) (3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理安康辅导)f132.CoM (4)颁发留念品 (5)平垌小学活动总结 (6)合影留念 七、活动预备: 1、横幅:心手相牵 欢乐成长关爱留守儿童活动 主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部 承办:高州市云潭镇平垌小学 另制作四条鼓励性的标语挂在校园,以鼓励学生积极进取。(联系人:赖锦强) 2、依据活动节目制作一个音乐光碟 3、车辆供应 4、参与人员数量 高州中学初中校区:8人 高州市邮政局:5人组成一个临时青年志愿者效劳队(13人) 八、活动要求: 1、参与人员积极活泼,有团队
12、合作精神,听从治理,统一行动。 2、活动以轻松开心气氛为主,以快乐为导向。 3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注意程序和广告新闻效果。 4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。 关爱留守儿童活动筹划方案 篇4 一、指导思想: 由于留守儿童情感缺失自信念不强、自尊心太强感觉不能承受正常的教育,为了给这局部孩子送去暖和,让他们也能安康成长、欢乐生活。也为了完善对留守儿童的关爱工作保障体系,不断提高教育治理水平,结合我校外出务工人多的特点,特制定此方案。 二、组织机构: 组长:周廷华 成员:我校各班班主任、詹相成、郭伟。 三、工作目标: 积极创新教育治理模式,把学校建成留
13、守儿童、残疾儿童的温馨家园和成长的乐园。仔细分析缘由,查找影响这些学生安康成长的因素,有针对性地提出切实有效的措施和方法留守残疾儿童营造安康、欢乐公平、和谐的环境,实现留守儿童、残疾儿童学业有教、监护有人、生活有助、安康有保、安全有护的目标。 四、主要措施: 1、建立帮扶档案,签订承诺书。仔细调查讨论,摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的状况,建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的特地档案。 2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、沟通情感,随时了解他们的学习、生活状况。 3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进展一次走访、一次帮扶、一次信息核查并
14、仔细作好记录。 关爱留守儿童活动筹划方案 篇5 一、活动主题:心手相牵欢乐成长 二、活动理念:让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童,透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的公平、敬重、信任、友善、理解、宽容与友爱,构成专心的、向上的人生态度和情感体验。 三、活动目的: 1、透过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心安康的进展营造良好的气氛,让全社会都来关怀和爱惜留守儿童,鼓励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和欢乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤独和
15、孤独。 四、活动地点:高州市云潭镇平垌小学 五、活动时间:5月31日(星期一)上午09:0010:45 六、活动资料: 1、欢送仪式负责人:平垌小学 2、座谈会参与人员:高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导 3、游园活动负责人:平垌小学 注:(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年月表参与游园活动,派10名青年月表与平垌小学教师拔河竞赛;(2)青年月表邀请平垌小学师生代表开展局部嬉戏活动,如:头顶气球、抢凳子、慢车竞赛 4、庆祝“六一”大会主持人:平垌小学 (1)介绍参与慰问活动的单位及代表 (2)节目表演:唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明) (3)广
16、东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理安康辅导) (4)颁发留念品 (5)平垌小学活动总结 (6)合影留念 七、活动预备: 1、横幅:“心手相牵欢乐成长”关爱留守儿童活动 主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部 承办:高州市云潭镇平垌小学 另制作四条鼓励性的标语挂在校园,以鼓励学生专心进取。(联系人:赖锦强) 2、依据活动节目制作一个音乐光碟 3、车辆带给 4、参与人员数量高州中学初中校区:8人高州市邮政局:5人 组成一个临时青年志愿者效劳队(13人) 八、活动要求: 1、参与人员专心活泼,有团队合作精神,听从治理,统一行动。 2、活动以简洁开心气氛为主,以快乐
17、为导向。 3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注意程序和广告新闻效果。 4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。 5、义工效劳队人员要求: u有爱心u专心u热忱u敏捷u主动,听从安排。 九、活动筹备组人员名单: 参谋:刘锋、梁永天 总筹划:吴远平、冯文周 执行筹划:黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林 参与人员:苏祥权(游园活动组织)、林雪瑜(心理辅导)、梁兴文(唱歌)、陈思明(跳舞)、江雪群(摄影)、 活动方案涉及到的人员,如有特别状况不能参加请提前向本单位领队请假,以便作准时调整。 F132.CoM编辑推举 2023暑假关爱“留守儿童”社会实践活动报告 骄阳似火的七月,三下
18、乡的钟声在我校已经敲响。 我们此次活动旨在关爱新型留守儿童。如今很多年轻父母在假期里出去上班工作,把孩子一个人孤零零的扔在家里。此刻的孩子很孤独,他没有同龄的孩子与之陪伴,更没有得到父母的关爱,甚至连一顿饱饭也成为了问题。在这样的环境下,我们此次关爱新型留守儿童活动就成了势在必行的活动。 科学试验秀,以一种全新方式,弥补了小朋友心里的空缺。我们不仅仅供应给小朋友玩伴。同时还给了小朋友暖和与欢快。不仅如此,我们还调动了小朋友对科学探究的积极性,也极大地转变了小朋友对学习的态度。 在此次社会实践活动中,我完成了多项工作,比方:维持现场秩序,撰写活动流程,发放宣传单等。通过此次活动,我成长了许多:
19、1、提高熟悉,明确责任。通过参与社会实践活动,同学们的思想熟悉水平有了相当程度的提高,加深了我们对小朋友的了解,同时也让我们明白了组织一次活动的大体流程。我们也看到了许多存在与小朋友之间的问题,比方:有许多小朋友不是很活泼,活动到完毕了他也不肯定会主动参加,但是有些小朋友又太活泼了。影响了正常的活动秩序。因此我们从中明白了身上肩负的责任,我们作为如今社会上的青年一代,应当更好地为小朋友树立典范。 2、增长才能,激发热忱。社会实践活动给广阔同学供应了一个学习社会学问和展现自我才华的舞台,通过参与社会实践活动,熬炼了广阔同学的才能。同学们一起努力做了许多事情,我们一起布置活动现场,一起上街进展宣传
20、,一起表演活动在合作中熬炼了我们分工协作的力量,交际力量,组织力量等等。在这次课外实践活动的过程中培育了我们的吃苦耐劳精神,使书本学问在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了许多珍贵的社会阅历。而社会实践,作为一种把理论学问运用于实际的重要形式,又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,到达两方面平衡的进展的抱负目标。 3、展现形象,发扬我校风采。通过参与大学生社会实践活动,充分展现了青年大学生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。 与其说三下乡带给我不少的熬炼,不如说带给我不少的思索的角度。这次三下乡让我真正的从治理者的角度在思索着问题,即使很稚嫩,很懵懂,但
21、却是让我思维的方式有了重大的转变的。 随着时间的消逝,我们三下乡活动在如火如荼的进展中,大家带着一份感动与思索连续努力着,想到我们共同度过的那点点滴滴,留下的脚印,真的为我的人生增加了不少的阅历和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财宝,值得我永久珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中确定自己的价值,并熟悉自己的缺乏,这就要求我们更加努力去学习和充实自己,去更好地为以后为人民效劳作好预备,这才是我们三下乡的意义。 农村小学关爱留守儿童工作总结简短3篇农村小学关爱留守儿童工作总结【篇一
22、】 关爱“留守孩子”,就是要让他们用阳光般绚烂的笑脸面对生活,面对学习,自强不息,欢乐安康地成长。这就是我校关爱留守儿童的主题,结合本次“六一”庆祝活动,现将关爱留守儿童暨满愿活开工作总结如下: 一、利用主题班队会,加强关爱。 我校要求以教室为单位开展“关爱留守儿童”的主题队会,各中队辅导员教师依据本班留守孩子的详细状况,确立主题组织同学进行一次主题队会。通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守儿童知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与消遣。通过活动,让留守儿童从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参加家务劳动。通过组织活动,让学生在实践中体会帮忙别人时的欢乐,也在集体中体会到别人帮忙时
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